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46角462角的比較和運算一教學目標知識與能力會比較角的大小能估計一個角的大小在操作活動中認識角的平分線過程與方法經歷利用已有知識解決新問題的探索過程培養學生的數感和對數學活動的興趣實際觀察操作體會角的大小培養
上傳時間：2023-07-14 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：13
角的比較教學設計新的數學方法和思維常常比解決數學問題本身更重要華羅庚教學目標1類比線段的學習方法學習角的比較角的和差及角平分線2掌握通過折疊得到角平分線的方法進一步體會幾何圖形與形象的直觀美提高類比聯想的思維和舉一反三的
上傳時間：2024-02-05 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：28
四教學流程設計教學環節問題與情境師生行為設計意圖創設情境導入新課團隊足球圖片演示觀看團隊足球的配合分析進球的可能性得出出進球的可能性大小與射門角度大小有關引出出本節課學習課題角的比較師今天這節課我們將在小學學習旋轉的基礎上繼續學
上傳時間：2024-02-05 | 頁數：18 | 格式：PPT | 瀏覽：30
4.3角（2）角的比較與運算1點C在AOB的內部，下列等式中，能表示OC是AOB的平分線的有（）AOC=BOC；AOB=2AOC；AOC=AOB；BOC=AOBA1個B2個C3個D4個2已知AOB=120，OC在它的內部，且把AOB分成1：3的兩個角，那么AOC的度數為()A40B40或80C30D30或90
上傳時間：2020-12-22 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：59
43.2角的比較與運算1會比較角的大小和計算角的和與差2了解角平分線的概念，能夠進行有關角度的簡單計算重點角的和、差計算難點運用幾何語言描述角平分線的概念及進行簡單的推理活動1新課導入1線段大小的比較方法：(1)__度量法__；(2)__疊合法__2思考：你知道角的大小怎么比較嗎？活動2探究新知1教材P134練習以下內容提出問題：(1)比較角的大小有幾種方法？(2)怎
上傳時間：2021-09-18 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：134
色彩的對比教案教學目標：1、學習和運用色彩的對比知識。2、引導學生正確表達自己對色彩的感覺，提高學生畫色彩畫的興趣。3、讓學生積極參與學習過程，學習好方法，學會欣賞作品，感悟色彩的強烈對比效果。教學重點：從感受色彩對比以及產生美的效果，培養學生對色彩美的表現力。教學難點：大膽運用色彩對比知識于練習中。教學準備：教師：教學課件、紙、色筆等。學生：水彩筆
上傳時間：2023-02-09 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：49
色彩的對比教案教學目標：認知目標：學習和了解色彩的視覺規律，引導學生感受色彩的形式美感，能初步運用色彩的對比只是完成一幅作品。能力目標：通過欣賞、分析生活中的藝術作品中的色彩對比現象，培養學生的審美能力，提高色彩造型能力。情感目標：通過欣賞我國古代建筑及民間工藝品中的色彩運用，感悟我國傳統文化的博大精深，激發學生的民族自豪感，培養他們熱愛民族傳統文化、熱愛生活的情感
上傳時間：2023-03-31 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：32
色彩的對比課件為什么這些作品這么醒目對比色對比色的協調方法對比色色相的性質相反光度明暗懸殊的色彩色相明度純度色相即各種色彩的相貌明度色彩的明暗程度暗亮明度對比純度指色彩的純凈程度也稱為飽和度鮮灰對比色
上傳時間：2023-10-28 | 頁數：29 | 格式：PPT | 瀏覽：8
欣賞下面幾幅作品說說他們的用色有什么特點色彩艷麗色彩的對比四色彩對比色彩對比來自不同顏色間存在的比較關系它形成色彩藝術的真正動力2色相對比3明度對比5冷暖對比4純度對比1補色對比1補色對比互補色色
上傳時間：2023-10-28 | 頁數：21 | 格式：PPT | 瀏覽：10
色彩的對比課件猜反義詞下面兩個詞語的反義詞分別是什么冬黑夜夏白天大自然的對比比眼力來自不同顏色間存在的比較關系它形成色彩藝術的真正動力互補色色環中相隔180度的兩色如紅與綠黃與紫橙與青色彩對比美化我們的生活
上傳時間：2023-10-28 | 頁數：15 | 格式：PPT | 瀏覽：8
色彩的對比教案教學目標1學習和運用色彩的對比知識2引導學生正確表達自己對色彩的感覺提高學生畫色彩畫的興趣3讓學生積極參與學習過程學習好方法感悟色彩的強烈對比效果教學重點從感受色彩對比以及產生美的效果培養學生對色彩美的
上傳時間：2023-10-28 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：6
色彩的對比教案教學目標1認識色彩的對比使學生能利用對比色來裝點自己的生活2進行對比色的涂色練習教學重點認識色彩的對比教學難點如何運用對比色課前準備學生你認為什么是對比色在生活中哪里能見到對比色教學用具教師課件
上傳時間：2023-10-28 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：9
色彩的對比教案教學目標1學習和了解色彩的視覺規律引導學生感受色彩對比的形式美感能初步運用色彩的對比知識完成一幅作業2通過欣賞分析生活中和藝術作品中的色彩對比現象培養學生的審美能力提高色彩造型能力3通過分析生活和藝術作品
上傳時間：2023-10-28 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：4
教學無憂淘寶店專注中小學教育事業色彩的對比教學目標1學習和運用色彩的對比知識2引導學生正確表達自己對色彩的感覺提高學生畫色彩畫的興趣3讓學生積極參與學習過程學習好方法感悟色彩的強烈對比效果教學重點從感受色彩對比以及產
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：8
上傳時間：2023-09-14 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：20
科學教科版二年級下冊感覺器官觀察到的信息可以通過比較分析等活動讓我們認識周圍的事物特征及其變化科學概念目標能夠用比較的方法認識事物的特征和變化能夠使用準確的詞語進行描述121能夠如實表達自己的發現和想法愿意在合作中承
上傳時間：2023-09-15 | 頁數：21 | 格式：PPTX | 瀏覽：17
上傳時間：2023-09-15 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：15
分類與比較媽媽的衣服爸爸的衣服小明的衣服小明幫媽媽把衣服整理一下復習導入小明幫媽媽把衣服整理一下怎樣整理呢可以比什么怎樣比知識梳理1分類把爸爸媽媽和小明的衣服分開放怎樣整理呢爸爸媽媽小明小明幫媽媽
上傳時間：2023-09-16 | 頁數：23 | 格式：PPTX | 瀏覽：12
比較角的大小情境導入三角尺上的三個角大小一樣嗎下面哪個角大探究新知例等于直角比直角大比直角小借助三角尺上的直角比較借助活動角比較比活動角大比活動角大第一個角比第二三個角都小借助活動角比較比活動角小比活動角大
上傳時間：2023-09-16 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：13
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