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冀人版（2017）六年級科學上冊情境與問題生活在非洲草原上的角馬每年都要進行遷移，聲勢浩大，場面壯觀，令人嘆為觀止。角馬為什么遷移？怎樣遷移？探究與發現探究角馬的遷移燕子南飛是為了適應季節的變化，角馬遷移的原因又會是什么呢？角馬喜食嫩草，每年5月開始旱季到來，塞倫蓋蒂國家公園的草原上溫度升高，降水減少，青草干枯。為追逐與水和嫩草，角馬開始向北遷移。馬賽馬拉國家公園面積小，無法滿
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冀人版科學（2017）六年級上冊4.16角馬的遷移教學設計【教學分析】本課按照知識的邏輯關系設計了兩個活動。活動“探究角馬的遷移”目的是通過查閱資料、案例分析等活動，指導學生認識有的動物靠遷移來適應環境的變化。活動2“動物的冬眠”目的是通過閱讀、交流等活動，指導學生認識到有些不能遷移的動物，用冬眠的方式來適應環境的變化。應用與拓展“搜集動物適應遷移的資料”意在通過閱讀等活動，讓
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第四單元生物與環境16角馬的遷移班級姓名一填空題1當空氣等環境發生變化時動物的行為也在發生變化2除角馬外等也有遷移的習性3有些不能遷移的動物用
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