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解方程例1綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)第五單元簡易方程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.4x9.8（）3x8y14（）16y30（）問題：下面哪個(gè)式子是方程？并說說理由。下面哪個(gè)式子是方程？2173（）綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)二、引入情境，探究新知問題：1.你能根據(jù)
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解方程例3綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)第五單元簡易方程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入問題：請你運(yùn)用等式的性質(zhì)解方程，并具體說說你的想法。解方程。x3.24.61.6x6.4x1.84x41.6x1.4x4x5.8x6.4綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)二、引入問題，探究新知
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解方程例2綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)第五單元簡易方程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入問題：在解方程過程中你運(yùn)用了什么知識？請具體說一說。列方程并解答。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)二、引入問題，探究新知問題：你能運(yùn)用等式的性質(zhì)解方程嗎？請你試一試、寫一寫。（一）自主遷移，解決問題解方程3x18。綠色圃中小學(xué)教育
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解方程例4綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)第五單元簡易方程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入問題：你解方程的依據(jù)是什么？需要注意什么？解方程。3.5x10.543x24綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)二、引入問題，探究新知問題：1.你能根據(jù)圖意列出方程嗎？你是怎么想的？還有嗎？看圖列方程，并求出方程的解。（一）理解圖意，列出方程2.觀
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解方程例5綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)第五單元簡易方程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入問題：在解方程過程中你分幾大步進(jìn)行？每步的目的是什么？4x31.44解方程。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)二、引入問題，探究新知（一）自主探究，解決問題解方程2（x16）82.你能運(yùn)用等式的性質(zhì)解方程嗎？請你寫一寫。問題：1.觀察這個(gè)方程有幾步運(yùn)算？可以把什么看
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61從實(shí)際問題到方程1初步學(xué)會如何尋找問題中的相等關(guān)系列出方程難點(diǎn)2理解方程方程的解等概念重點(diǎn)導(dǎo)入新課問題引入一隊(duì)師生共328人乘車外出旅游已有校車可乘64人如果租用客車每輛可乘44人那么還要租多少輛客車
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第五章分式54分式方程第1課時(shí)分式方程的概念及列分式方程學(xué)習(xí)目標(biāo)1理解分式方程的意義掌握解分式方程的基本思路和解法難點(diǎn)2能根據(jù)題意列分式方程重點(diǎn)導(dǎo)入新課情境引入甲乙兩地相距1400km乘高鐵列車從甲地到乙地比
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不定方程與不定方程組教學(xué)目標(biāo)1利用整除及奇偶性解不定方程2不定方程的試值技巧3學(xué)會解不定方程的經(jīng)典例題知識精講一知識點(diǎn)說明歷史概述不定方程是數(shù)論中最古老的分支之一古希臘的丟番圖早在公元世紀(jì)就開始研究不定方程因此常稱不定方程為丟番圖
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第4課時(shí)等式與方程第五單元總復(fù)習(xí)1.數(shù)與代數(shù)情境導(dǎo)入同學(xué)們，上節(jié)課我們復(fù)習(xí)了數(shù)的運(yùn)算相關(guān)知識，這節(jié)課我們來復(fù)習(xí)與方程有關(guān)的知識。情境導(dǎo)入（1）你能舉出一些用字母表示數(shù)和數(shù)量關(guān)系的例子嗎？速度：v時(shí)間：t路程：sS=vt例如：情境導(dǎo)入（2）什么是方程？方程與等式有什么聯(lián)系和區(qū)別？含有未知數(shù)的等式叫做方程。方程一定是等式。等式不
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去分母解一元一次方程解：設(shè)兩人合作x小時(shí)完成，根據(jù)題意得x+x=11、一件工作，甲單獨(dú)做20小時(shí)完成，乙單獨(dú)做12小時(shí)完成。那么兩人合作多少小時(shí)完成？我們怎么解這個(gè)方程？解：去分母，得：去括號，得：移項(xiàng)，得：合并同類項(xiàng)，得：系數(shù)化為1，得：去分母時(shí)要注意什么問題(1)方程兩邊每一項(xiàng)都要乘以各分母的最小公倍數(shù)(2)去分母后如分子中含有兩項(xiàng)應(yīng)將該分子添上括
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第十九章一次函數(shù)19.2.3一次函數(shù)與方程、不等式人教版八年級下冊一.全等三角形：興國百丈泉公司應(yīng)市場需求在工業(yè)園再投資4百萬建成一條生產(chǎn)線，投產(chǎn)后，不考慮材料費(fèi)等因素，每年創(chuàng)收2百萬。問題：（1）:該生產(chǎn)線投產(chǎn)幾年剛好收回成本？（2）:該生產(chǎn)線投產(chǎn)第幾年盈利2百萬？（3）:該生產(chǎn)線投產(chǎn)第幾年盈利4百萬？創(chuàng)設(shè)情境、講授新課解：（1）設(shè)該生產(chǎn)線投產(chǎn)x年，可列方程解得：X=2
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62解一元一次方程第3課時(shí)實(shí)際問題與一元一次方程622解一元一次方程1分清有關(guān)數(shù)量關(guān)系能正確找出作為列方程依據(jù)的主要等量關(guān)系難點(diǎn)2掌握用一元一次方程解決實(shí)際問題的基本過程重點(diǎn)導(dǎo)入新課小敏我能猜出你年齡小敏不
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62解一元一次方程第1課時(shí)解含有括號的一元一次方程622解一元一次方程1理解一元一次方程概念及特點(diǎn)重點(diǎn)2了解去括號是解方程的重要步驟3準(zhǔn)確而熟練地運(yùn)用去括號法則解帶有括號的方程難點(diǎn)重點(diǎn)導(dǎo)入新課問題引入觀
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62解一元一次方程第2課時(shí)利用去分母解一元一次方程622解一元一次方程1掌握含有分?jǐn)?shù)系數(shù)的一元一次方程的解法重點(diǎn)2熟練利用解一元一次方程的步驟解各種類型的方程難點(diǎn)導(dǎo)入新課情境引入問題一個(gè)數(shù)它的三分之二它的一
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3.1一元一次方程(1)一元一次方程1下列各式中，方程有（）2+1=1+2；4x=1；y2-1=-3y+1；x-2.A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)2下列方程中，解是x=4的是（）A2x+5=10Bx+3=2x-3C-3x-8=4D2(2x-1)=3x-53含有的等式叫做方程4一元一次方程只含未知數(shù)，未知數(shù)的指數(shù)是
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3.1一元一次方程(2)等式的性質(zhì)1下列變形中，正確的是（）A若x2=2x，則x=2B若ax=ay，則x=yC若-x=8，則x=-12D若=，則bx=by2將等式2-=1變形，得到（）A6-x+1=3B6-x-1=3C2-x+1=3D2-x-1=33依據(jù)“x的3倍與-5的絕對值的差等于8”的數(shù)
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科學(xué)的歷程：化學(xué)方程式（第一課時(shí)）17世紀(jì)，把金屬放在密閉的容器中燃燒，得到了金屬氧化物，然后打開容器蓋，稱量金屬氧化物的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)比原來金屬質(zhì)量增加了。化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)總質(zhì)量增加(一)學(xué)習(xí)歷史:科學(xué)家關(guān)于化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量的對話波義耳（英國）活動(dòng)一：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量變化小組討論：利用所給器材，設(shè)計(jì)具體實(shí)驗(yàn)操作步驟，描述可能現(xiàn)象及
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8.1二元一次方程組人教版數(shù)學(xué)七年級下冊籃球聯(lián)賽中，每場比賽都要分出勝負(fù)，每隊(duì)勝一場得2分，負(fù)一場得1分.如果某隊(duì)為了爭取較好名次，想在全部10場比賽中得16分，那么這個(gè)隊(duì)勝負(fù)場數(shù)應(yīng)分別是多少用學(xué)過的一元一
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8.4三元一次方程組的解法人教版數(shù)學(xué)七年級下冊1.解二元一次方程組有哪幾種方法2.解二元一次方程組的基本思路是什么二元一次方程組代入加減消元一元一次方程化二元為一元化歸轉(zhuǎn)化思想代入消元法和加減消元法消元法
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式與方程情境導(dǎo)入課堂小結(jié)課后作業(yè)整理和復(fù)習(xí)課堂練習(xí)6簡明地表達(dá)數(shù)量、數(shù)量關(guān)系運(yùn)算定律計(jì)算公式那就一起學(xué)習(xí)吧情境導(dǎo)入返回用字母表示數(shù)用字母表示數(shù)量關(guān)系用字母表示運(yùn)算定律用字母表示計(jì)算公式用字母表示計(jì)算
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