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解方程例1綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網第五單元簡易方程一、復習導入1.4x9.8（）3x8y14（）16y30（）問題：下面哪個式子是方程？并說說理由。下面哪個式子是方程？2173（）綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網二、引入情境，探究新知問題：1.你能根據
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解方程例3綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網第五單元簡易方程一、復習導入問題：請你運用等式的性質解方程，并具體說說你的想法。解方程。x3.24.61.6x6.4x1.84x41.6x1.4x4x5.8x6.4綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網二、引入問題，探究新知
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解方程例2綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網第五單元簡易方程一、復習導入問題：在解方程過程中你運用了什么知識？請具體說一說。列方程并解答。綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網二、引入問題，探究新知問題：你能運用等式的性質解方程嗎？請你試一試、寫一寫。（一）自主遷移，解決問題解方程3x18。綠色圃中小學教育
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解方程例4綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網第五單元簡易方程一、復習導入問題：你解方程的依據是什么？需要注意什么？解方程。3.5x10.543x24綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網二、引入問題，探究新知問題：1.你能根據圖意列出方程嗎？你是怎么想的？還有嗎？看圖列方程，并求出方程的解。（一）理解圖意，列出方程2.觀
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解方程例5綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網第五單元簡易方程一、復習導入問題：在解方程過程中你分幾大步進行？每步的目的是什么？4x31.44解方程。綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網二、引入問題，探究新知（一）自主探究，解決問題解方程2（x16）82.你能運用等式的性質解方程嗎？請你寫一寫。問題：1.觀察這個方程有幾步運算？可以把什么看
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61從實際問題到方程1初步學會如何尋找問題中的相等關系列出方程難點2理解方程方程的解等概念重點導入新課問題引入一隊師生共328人乘車外出旅游已有校車可乘64人如果租用客車每輛可乘44人那么還要租多少輛客車
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第五章分式54分式方程第1課時分式方程的概念及列分式方程學習目標1理解分式方程的意義掌握解分式方程的基本思路和解法難點2能根據題意列分式方程重點導入新課情境引入甲乙兩地相距1400km乘高鐵列車從甲地到乙地比
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不定方程與不定方程組教學目標1利用整除及奇偶性解不定方程2不定方程的試值技巧3學會解不定方程的經典例題知識精講一知識點說明歷史概述不定方程是數論中最古老的分支之一古希臘的丟番圖早在公元世紀就開始研究不定方程因此常稱不定方程為丟番圖
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第4課時等式與方程第五單元總復習1.數與代數情境導入同學們，上節課我們復習了數的運算相關知識，這節課我們來復習與方程有關的知識。情境導入（1）你能舉出一些用字母表示數和數量關系的例子嗎？速度：v時間：t路程：sS=vt例如：情境導入（2）什么是方程？方程與等式有什么聯系和區別？含有未知數的等式叫做方程。方程一定是等式。等式不
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去分母解一元一次方程解：設兩人合作x小時完成，根據題意得x+x=11、一件工作，甲單獨做20小時完成，乙單獨做12小時完成。那么兩人合作多少小時完成？我們怎么解這個方程？解：去分母，得：去括號，得：移項，得：合并同類項，得：系數化為1，得：去分母時要注意什么問題(1)方程兩邊每一項都要乘以各分母的最小公倍數(2)去分母后如分子中含有兩項應將該分子添上括
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第十九章一次函數19.2.3一次函數與方程、不等式人教版八年級下冊一.全等三角形：興國百丈泉公司應市場需求在工業園再投資4百萬建成一條生產線，投產后，不考慮材料費等因素，每年創收2百萬。問題：（1）:該生產線投產幾年剛好收回成本？（2）:該生產線投產第幾年盈利2百萬？（3）:該生產線投產第幾年盈利4百萬？創設情境、講授新課解：（1）設該生產線投產x年，可列方程解得：X=2
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62解一元一次方程第3課時實際問題與一元一次方程622解一元一次方程1分清有關數量關系能正確找出作為列方程依據的主要等量關系難點2掌握用一元一次方程解決實際問題的基本過程重點導入新課小敏我能猜出你年齡小敏不
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62解一元一次方程第1課時解含有括號的一元一次方程622解一元一次方程1理解一元一次方程概念及特點重點2了解去括號是解方程的重要步驟3準確而熟練地運用去括號法則解帶有括號的方程難點重點導入新課問題引入觀
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62解一元一次方程第2課時利用去分母解一元一次方程622解一元一次方程1掌握含有分數系數的一元一次方程的解法重點2熟練利用解一元一次方程的步驟解各種類型的方程難點導入新課情境引入問題一個數它的三分之二它的一
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3.1一元一次方程(1)一元一次方程1下列各式中，方程有（）2+1=1+2；4x=1；y2-1=-3y+1；x-2.A1個B2個C3個D4個2下列方程中，解是x=4的是（）A2x+5=10Bx+3=2x-3C-3x-8=4D2(2x-1)=3x-53含有的等式叫做方程4一元一次方程只含未知數，未知數的指數是
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3.1一元一次方程(2)等式的性質1下列變形中，正確的是（）A若x2=2x，則x=2B若ax=ay，則x=yC若-x=8，則x=-12D若=，則bx=by2將等式2-=1變形，得到（）A6-x+1=3B6-x-1=3C2-x+1=3D2-x-1=33依據“x的3倍與-5的絕對值的差等于8”的數
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科學的歷程：化學方程式（第一課時）17世紀，把金屬放在密閉的容器中燃燒，得到了金屬氧化物，然后打開容器蓋，稱量金屬氧化物的質量，發現比原來金屬質量增加了?；瘜W反應前后，物質總質量增加(一)學習歷史:科學家關于化學反應前后物質總質量的對話波義耳（英國）活動一：設計實驗探究化學反應前后物質總質量變化小組討論：利用所給器材，設計具體實驗操作步驟，描述可能現象及
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8.1二元一次方程組人教版數學七年級下冊籃球聯賽中，每場比賽都要分出勝負，每隊勝一場得2分，負一場得1分.如果某隊為了爭取較好名次，想在全部10場比賽中得16分，那么這個隊勝負場數應分別是多少用學過的一元一
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8.4三元一次方程組的解法人教版數學七年級下冊1.解二元一次方程組有哪幾種方法2.解二元一次方程組的基本思路是什么二元一次方程組代入加減消元一元一次方程化二元為一元化歸轉化思想代入消元法和加減消元法消元法
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式與方程情境導入課堂小結課后作業整理和復習課堂練習6簡明地表達數量、數量關系運算定律計算公式那就一起學習吧情境導入返回用字母表示數用字母表示數量關系用字母表示運算定律用字母表示計算公式用字母表示計算
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