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第4課計算器幫你忙教學設計1教學目標1.知識目標信息技術知識目標學會電腦中計算器窗口的打開能使用計算器進行簡單的計算。數學知識目標了解計算器的功能和操作方法會使用計算器計算及探索簡單的數學規律
上傳時間：2019-11-11 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：100
計算器幫你忙游戲-猜猜我是誰它是一種交通工具它有輪子它為金華人民的出行提供方便它有兩個輪子它很環保，充電就可以使用電瓶車它是一種計算機輸入設備它已經有40多年的歷史它的祖先是木頭材質的它是紅色、白色
上傳時間：2019-11-11 | 頁數：17 | 格式：PPT | 瀏覽：104
教案NO：2課題第2課面積計算器授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識和技能1、了解變量的含義2、學會創建變量的方法3、學習“數字和邏輯運算”模塊庫中命令模塊的應用過程和方法在探究中掌握變量的使用方法，培養學生的邏輯思維能力情感態度與價值觀培養學生良好的思維習慣，有條理的做事
上傳時間：2021-11-03 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：123
第3單元小數除法第7課時用計算器探索規律課題用計算器探索規律新授課教學目標一、知識與技能會用計算器計算比較復雜的小數乘、除法，并有利用計算器進行計算的意識。二、過程與方法在利用計算器進行計算時，學生能通過觀察、分析發現算式中的規律，并能按規律直接填得數。三、情感態度與價值觀在引導發現規律、描述規律的過程中，培養學生的邏輯推理能力，讓學生體會數學中
上傳時間：2023-03-10 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：14
用計算器探索規律綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網第三單元小數除法0.36364110.4545511一、復習舊知用計算器計算下面各題。1110.09092110.18183110.2727綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網二、探索新知1110.09092110.18183110.27274110.36365110.4545你發現
上傳時間：2023-03-10 | 頁數：9 | 格式：PPT | 瀏覽：22
第1單元大數的認識第11課時用計算器計算課題用計算器計算新授課教學目標1.會正確運用計算器進行四則運算，解決簡單的實際問題；會借助計算器探索簡單的數與運算的規律。2.在利用計算工具探究規律的過程中，培養學生觀察推理的能力，體驗轉化思想方法。3.在探索知識過程中，激發探索數學奧妙的情趣，培養學生樂于思考，實事求是，勇于質疑的良好品質。教學重點正確運用
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用計算器計算第一單元：大數的認識一、復習引入顯示屏開關及清除屏鍵清除鍵數字鍵運算符號鍵二、用計算器進行四則計算（一）用計算器進行四則計算386179565二、用計算器進行四則計算（一）用計算器進行四則計算38617956568710148251382639312839二、用計算器進行四則計算203413689（二）用“M”“MR”進行四則計算二
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2.5用計算器開方第一環節情境引入提出問題：你能計算嗎？進而明晰：對于小數、分數或一些較大的整數的開方運算，我們可以用計算器來計算目的：導入新課第二環節學習使用計算器求平方根和立方根內容：要求學生仔細閱讀計算器使用說明書，找到關于開方運算的說明，并按說明書上的范例操作，然后與組內成員進行討論，回答下列問題：1開方運算要用到鍵和
上傳時間：2023-06-26 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：8
25用計算器開方第2頁共2頁1會用計算器求平方根和立方根；(重點)2運用計算器探究數字規律，提高推理能力一、情境導入前面我們通過平方和立方運算求出一些特殊數的平方根和立方根，如4的平方根是2，的平方根是，0.064的立方根是0.4，8的立方根是2等
上傳時間：2023-06-26 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：10
215用計算器進行計算一教學目標1進一步熟練掌握有理數的運算2培養學生的運用計算器的能力及正確熟練地運用計算器解決問題二教學重難點教學重點培養學生的運用計算器的能力及正確熟練地運用計算器解決問題教學難點培養學生的運用計
上傳時間：2023-07-14 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：10
用計算器探索規律課前導入用計算器計算的步驟怎樣用計算器計算方法一課前導入用計算器計算的步驟怎樣用計算器計算方法二用計算器計算下面各題你能發現什么探究新知用計算器計算
上傳時間：2023-09-18 | 頁數：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：17
認識計算器課前導入謎底計算器泰山古樹數量統計表探究新知紅門中天門和南天門一共有多少棵古樹34495271640棵5616復雜的計算可以借助計算器計算器是一種運算快操作簡便的計算工具用計算器計算的步驟3449
上傳時間：2023-09-18 | 頁數：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：11
203數據的離散程度第20章數據的整理與初步處理1方差2用計算器求方差1理解方差的概念及統計學意義2會計算一組數據的方差重點3能夠運用方差判斷數據的波動程度并解決簡單的實際問題難點2017年我?；@球聯賽開始了
上傳時間：2023-11-08 | 頁數：30 | 格式：PPT | 瀏覽：11
201平均數第20章數據的整理和初步處理1平均數的意義2用計算器求平均數學習目標1掌握平均數的概念會求一組數據的平均數重點2會用平均數解決實際生活中的問題難點3會用計算器求平均數7654321ABCD平
上傳時間：2023-11-08 | 頁數：20 | 格式：PPT | 瀏覽：7
612用計算器計算一個正數的算術平方根第六章實數七年級數學人教版1會用計算器求一個正數的算術平方根知道算術平方根的小數點移動規律2會估計一個含有根號的數的大小重點難點1會用計算器求算術平方根2掌握算術平方根的估算及
上傳時間：2023-11-11 | 頁數：20 | 格式：PPTX | 瀏覽：13
計算器用字母表示數運算律復習導入計算器運算律知識梳理計算器計算器的認識用計算器計算的步驟運用規律解決問題知識梳理計算器知識梳理用計算器計算的步驟知識梳理你能快速的計算出下面算式的結果嗎121123211
上傳時間：2023-09-18 | 頁數：21 | 格式：PPTX | 瀏覽：18
第二十八章二次函數28.1銳角三角函數學習目標-新課導入-新知探究-課堂小結-課堂訓練第四課時：用計算器求銳角三角函數值學習目標1能利用計算器求銳角三角函數值。2已知銳角的三角函數值，能用計算器求相應的銳角。新課導入復習引入1.請分別說出正弦，余弦，正切的概念。2.請分別說出30，45，60的正弦值，余弦值，正切值。3.如果銳角A不是特殊角怎樣得到它們的三角函數值呢
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第二十八章銳角三角函數28.1銳角三角函數第四課時用計算器求銳角三角函數值一、教學目標1能利用計算器求銳角三角函數值。2已知銳角的三角函數值，能用計算器求相應的銳角。二、教學重難點重點：運用計算器求銳角三角函數值。難點：由函數值來求銳角的度數。三、教學過程【新課導入】復習導入1.請分別說出正弦，余弦，正切的概念
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泰山古樹計算器【教學目標】知識與技能：結合生活中大數目的計算，初步認識計算器；學會用計算器進行一些簡單的必要的計算。過程與方法：在實際計算和解決問題的過程中感受使用計算器進行計算的快捷、方便，體會數學與生活的聯系。情感、態度與價值觀：在合作交流、自主探索過程中培養參與學習活動的愿望以及與同伴合作的品質。【教學重點】知道計算器鍵盤上各種常用鍵的功能，掌握正確的使用方法。【教學難點
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