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    • 幼兒園中班數(shù)學(xué)教學(xué):認識一周日(數(shù)學(xué))教案 幼兒園中班數(shù)學(xué)教學(xué): 認識周日(數(shù)學(xué))教案

      活動目標1、讓幼兒在看看、動動、玩玩中了解一星期的排列順序,并能正確應(yīng)用昨天、今天和明天。2、培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和推理能力?;顒訙蕚?、多媒體教具、課件。2、幼兒操作材料星期娃娃頭飾。活動過

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    • 幼兒園中班數(shù)學(xué)教學(xué):認識高矮(數(shù)學(xué))教案 幼兒園中班數(shù)學(xué)教學(xué): 認識高矮(數(shù)學(xué))教案

      活動目的1、通過幼兒自主的探索活動認識高矮、高矮的相對性以及高矮排序。2、能從生活和游戲中感受事物的形、時空和空間等現(xiàn)象并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣。活動準備1、高矮不一的木棒、積木

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    • 幼兒園中班數(shù)學(xué)教學(xué):認識粗細(數(shù)學(xué))教案 幼兒園中班數(shù)學(xué)教學(xué): 認識粗細(數(shù)學(xué))教案

      活動要求認識、比較物體的粗細,懂得“粗細”的比較是相對的?;顒訙蕚浣處熝菔居玫?種不同粗細的物體(小棒、牙簽、蠟筆和水彩筆)幼兒標作材料人手一份(能力強的為7種不同粗細的物體,能力中等的為5種不向

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    • 幼兒園中班數(shù)學(xué)教學(xué):認識正方形(中班數(shù)學(xué))教案 幼兒園中班數(shù)學(xué)教學(xué): 認識正方形(中班數(shù)學(xué))教案

      教學(xué)目的1認識正方形,知道正方形的名稱和基本特征。2能區(qū)分正方形和長方形,了解它們的異同點。教學(xué)準備各種圖形若干,正方形范例,幼兒操作圖形每人一套,數(shù)字磁鐵。教學(xué)過程1導(dǎo)入活動今天,咱們班來了好多

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    • 幼兒園中班數(shù)學(xué)教學(xué):認識圓形(中班數(shù)學(xué))教案 幼兒園中班數(shù)學(xué)教學(xué): 認識圓形(中班數(shù)學(xué))教案

      活動目的1、通過游戲的方式,幼兒認識圓形(圓面和圓圈)2、發(fā)展幼兒動手操作的能力活動準備圓鏡,圓盤子,臉盆;圓形紙片若干,大、中、小圓圈各1只,幼兒每人一套大、中、小圓活動過程一、實物演示1

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    • 幼兒園中班數(shù)學(xué)教學(xué):認識梯形(數(shù)學(xué))教案 幼兒園中班數(shù)學(xué)教學(xué): 認識梯形(數(shù)學(xué))教案

      活動目標1、激發(fā)幼兒認識平面圖形的興趣及探索的欲望。2、發(fā)展幼兒較敏銳的觀察力和抽象概括能力。3、讓幼兒基本掌握梯形的特征,找出梯形。活動準備課件一套、幼兒正方形、梯形學(xué)具每人一套活

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    • 幼兒園小班數(shù)學(xué)教學(xué):小班數(shù)學(xué)教案:招待客人(7以內(nèi)數(shù)的認識)教案 幼兒園小班數(shù)學(xué)教學(xué):小班數(shù)學(xué)教案:招待客人(7以內(nèi)數(shù)的認識)教案

      小班數(shù)學(xué)教案招待客人(7以內(nèi)數(shù)的認識)活動目標1、能正確運用數(shù)字表示7以內(nèi)物體的數(shù)量,鞏固對7以內(nèi)數(shù)的認識。2、愛自己的家,樂于幫助爸爸媽媽招待客人。3、能獨立完成操作活動?;顒訙蕚?/p>

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    • 幼兒園小班數(shù)學(xué)教學(xué):小班數(shù)學(xué)教案:認識序數(shù)教案 幼兒園小班數(shù)學(xué)教學(xué):小班數(shù)學(xué)教案認識序數(shù)教案

      小班數(shù)學(xué)教案認識序數(shù)(一)活動目標1初步感知理解序數(shù)知道數(shù)字還可以表示物體的位置。2愿意在理解的基礎(chǔ)上大膽、清楚地進行講述。(二)活動準備1.一幢7層樓的房子2.17的數(shù)字卡3.7個動

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    • 幼兒園小班數(shù)學(xué)教學(xué):幼兒園小班數(shù)學(xué)教案認識三角形教案 幼兒園小班數(shù)學(xué)教學(xué):幼兒園小班數(shù)學(xué)教案認識三角形 教案

      幼兒園小班數(shù)學(xué)教案認識三角形幼兒園小班數(shù)學(xué)教案認識三角形來源山東省蓬萊市教委幼兒園張巖巖【設(shè)計意圖】認識三角形是幼兒幾何形體教育的內(nèi)容之一,幼兒的幾何形體教育是幼兒數(shù)學(xué)教育的重點內(nèi)容

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    • 幼兒園小班數(shù)學(xué)教學(xué):小班數(shù)學(xué)教案:蝴蝶找花(認識顏色)(2)教案 幼兒園小班數(shù)學(xué)教學(xué):小班數(shù)學(xué)教案:蝴蝶找花 (認識顏色) (2)教案

      小班數(shù)學(xué)教案甜甜的水果(3以內(nèi)數(shù)量)活動目標1、能給3以內(nèi)數(shù)量的物體排序,初步體驗數(shù)序。2、鞏固按物體的數(shù)量匹配相應(yīng)的點卡。3、在教師的引導(dǎo)下,理解活動操作過程,能正確地進行操作?;?/p>

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    • 幼兒園小班數(shù)學(xué)教學(xué):小班數(shù)學(xué)教案:蝴蝶找花(認識顏色)教案 幼兒園小班數(shù)學(xué)教學(xué):小班數(shù)學(xué)教案:蝴蝶找花 (認識顏色)教案

      小班數(shù)學(xué)教案蝴蝶找花(認識顏色)活動目標1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)分辨紅、黃、綠三種顏色,知道顏色的名稱。2、教幼兒學(xué)習(xí)把相同顏色的不同物體放在一起。3、激發(fā)幼兒參與活動的興趣,培養(yǎng)幼兒講述操作過

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    • 幼兒園小班數(shù)學(xué)教學(xué):幼兒園小班數(shù)學(xué)教案認識圖形教案 幼兒園小班數(shù)學(xué)教學(xué):幼兒園小班數(shù)學(xué)教案 認識圖形 教案

      幼兒園小班數(shù)學(xué)教案認識圖形幼兒園小班數(shù)學(xué)教案認識圖形來源淄博市張店區(qū)傅家鎮(zhèn)中心幼兒園翟文娟活動目標1、復(fù)習(xí)鞏固對正方形、三角形和圓形的認識。2、培養(yǎng)幼兒參與活動的積極性和思維的

      上傳時間:2019-12-07   |   頁數(shù):2   |   格式:DOC   |   瀏覽:98

    • 幼兒園小班數(shù)學(xué)教學(xué):小班數(shù)學(xué)教案認識教案 幼兒園小班數(shù)學(xué)教學(xué):小班數(shù)學(xué)教案認識 教案

      小班數(shù)學(xué)教案認識“1”和“許多”【活動目的】讓幼兒初步了解“1”和“許多”的關(guān)系,使幼兒知道“許多”可以分成1個1個,1個1個合起來就是“許多”?!净顒訙蕚洹?、課前做老鷹捉小雞的游戲。2

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    • 幼兒園中班數(shù)學(xué)教學(xué):認識長方形(中班數(shù)學(xué))教案 幼兒園中班數(shù)學(xué)教學(xué): 認識長方形(中班數(shù)學(xué))教案

      認識長方形目標1、在與正方形的比較中認識長方形及它的特征;2、誘發(fā)學(xué)習(xí)圖形的興趣,進入數(shù)學(xué)世界。準備幼兒每人正方形紙、長方形紙各1張,各種長方形組成的物體。流程感知長方形比較正、長方形尋找長方形

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    • 北京版六年級下冊數(shù)學(xué)教案-4.6圖形的認識教學(xué)設(shè)計.docx 北京版六年級下冊數(shù)學(xué)教案-4.6圖形的認識 教學(xué)設(shè)計.docx

      復(fù)習(xí)圓柱和圓錐教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標知識目標引導(dǎo)學(xué)生通過回憶、整理、拓展等實踐活動,掌握圓柱與圓錐的相關(guān)特點與特征,并能熟練地運用公式進行圓柱、圓錐表面積或體積的計算。能力目標通過讓學(xué)生對知道的整理提

      上傳時間:2020-03-09   |   頁數(shù):5   |   格式:DOCX   |   瀏覽:142

    • 北京版六年級下冊數(shù)學(xué)教案-4.1數(shù)的認識教學(xué)設(shè)計.doc 北京版六年級下冊數(shù)學(xué)教案-4.1數(shù)的認識 教學(xué)設(shè)計.doc

      整數(shù)參考教案教學(xué)內(nèi)容整數(shù)教學(xué)目標1.回顧整理認識大數(shù),估計大數(shù),會讀會寫大數(shù),會比較兩個數(shù)的大??;2.理解正整數(shù)、零及負整數(shù);3.復(fù)習(xí)公倍數(shù)、公約數(shù)、最大公倍數(shù)、公約數(shù),會找兩個數(shù)的最大公約數(shù)

      上傳時間:2020-03-09   |   頁數(shù):2   |   格式:DOC   |   瀏覽:111

    • 人教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案第1課時認識鐘表.doc 人教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案第1課時 認識鐘表.doc

      第1課時認識鐘表教學(xué)內(nèi)容人教版一年級上冊教材第8485頁內(nèi)容及第8687頁練習(xí)十九。內(nèi)容簡析使學(xué)生初步認識鐘面上的時針和分針并結(jié)合自己的生活實際會認、讀、寫整時。教學(xué)目標1.認識鐘表上的時針和分針認識整時。2.會用兩種方法表示整時。3.認識時間的重要性養(yǎng)成守時、珍惜時間的好習(xí)慣。教學(xué)重難點認識整時記錄整時。教法與學(xué)法1.教學(xué)中通過動手操作使學(xué)生初步認識鐘面

      上傳時間:2020-12-28   |   頁數(shù):6   |   格式:DOC   |   瀏覽:58

    • 人教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案第2課時位置和認識圖形.doc 人教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案第2課時位置和認識圖形.doc

      第2課時位置和認識圖形知識板塊要點梳理具體內(nèi)容位置上、下的關(guān)系(1)確定上下的標準:上是指位置在高處跟下相對下是指位置在低處跟上相對。(2)判斷方法:以參照物為目標來確定所描述的物體是在參照物的上面還是下面。前、后的關(guān)系(1)確定前、后關(guān)系的標準:一般是面對的方向是前背對的方向是后。(2)判斷方法:以參照物為標準參照物面對的方向是前參照物背對的方向是后。左、右

      上傳時間:2020-12-28   |   頁數(shù):4   |   格式:DOC   |   瀏覽:76

    • 人教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案第1課時15的認識.doc 人教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案第1課時 1~5的認識.doc

      第1課時15的認識教學(xué)內(nèi)容人教版一年級上冊教材第1416頁內(nèi)容及第1819頁練習(xí)三的第1、2、4、5、8小題。內(nèi)容簡析認讀數(shù)字15知道每個數(shù)字都可以用來表示物體的個數(shù)15數(shù)字的順為:12345每個數(shù)都是前一個數(shù)字添上1以后得到的15各數(shù)的寫法注意在田字格中的位置。教學(xué)目標1.認識15各數(shù)會用15各數(shù)來表示物體的個數(shù)。2.知道15的先后順序會正確讀寫15這5個

      上傳時間:2020-12-28   |   頁數(shù):6   |   格式:DOC   |   瀏覽:100

    • 人教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案第1課時認識圖形.doc 人教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案第1課時 認識圖形.doc

      第1課時認識圖形教學(xué)內(nèi)容人教版一年級上冊教材第34、35頁內(nèi)容及第37、38頁練習(xí)八的第1、2、3小題。內(nèi)容簡析通過實物認識長方體、正方體、圓柱、球并知道這四種立體圖形的特征。教學(xué)目標1.通過操作和觀察使學(xué)生初步認識長方體、正方體、圓柱、球并會識別。2.培養(yǎng)學(xué)生的動手操作和觀察能力初步建立空間概念。教學(xué)重難點長方體和正方體的區(qū)別。教法與學(xué)法1.本課時教學(xué)時

      上傳時間:2020-12-28   |   頁數(shù):4   |   格式:DOC   |   瀏覽:94

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