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認識工程我們已經(jīng)了解了住房和它的建造過程。選址、設(shè)計、預(yù)算成本、時間安排、明確要求、施工、檢測驗收我們已經(jīng)了解了住房和它的建造過程，港珠澳大橋工程的建設(shè)過程又是怎樣的？它們在建設(shè)過程中有什么共同特點呢？1經(jīng)過九年施工，港珠澳大橋終于正式開通了。港珠澳大橋飛跨伶仃洋，連接著我國經(jīng)濟最發(fā)達的地區(qū)和人口最密集的地區(qū)，大橋全長55千米，是集橋、島、隧為一體的世界最長的跨海大橋。大
上傳時間：2021-03-20 | 頁數(shù)：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：267
2.認識工程教學(xué)設(shè)計【教材簡析】認識工程是六年級下冊小小工程師單元的第2課。教科書從學(xué)生對第1課房屋建造工程的回顧入手，引出本課對其他工程的學(xué)習(xí)和認識。本課主要包含三個活動：第一個活動是讓學(xué)生通過搜集、分析資料的方式了解港珠澳大橋的建設(shè)目的、意義，實際建設(shè)中受到的限制、挑戰(zhàn)，以及工程師攻克難關(guān)的過程和勇于創(chuàng)新的精神。第二個活動是在了解房屋和港珠澳大橋的建設(shè)過程后，讓學(xué)生采用歸納的方法對工程建
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第2課時認識工程【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念1.許多發(fā)明創(chuàng)造來源于對生活的觀察，可以在自然界找到原型。2.工程建設(shè)需要運用相關(guān)科學(xué)知識以及技術(shù)的支撐來完成。3.工程需要在一定的限制條件下完成任務(wù)，要經(jīng)歷類似的建設(shè)過程。科學(xué)探究1.能通過閱讀資料知道工程建設(shè)需要面臨的限制條件有哪些，又是怎樣解決難題的。2.能根據(jù)工程案例歸納出工程建設(shè)過程的相似步驟。3.能了解工程建設(shè)所需的科學(xué)技術(shù)支持，分
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認識工程教學(xué)設(shè)計【教材分析】教材中呈現(xiàn)了我國具有代表性的偉大工程港珠澳大橋。以港珠澳大橋這一巨型工程與上節(jié)課身邊的住房建造工程進行對比，呈現(xiàn)巨型與小型、復(fù)雜與普通、遠處與身邊等多角度的沖突。基于這樣的沖突，開展以下三個探索活動。第一個活動是讓學(xué)生通過收集、分析資料的方式了解港珠澳大橋的建設(shè)目的、意義，工程設(shè)計的限制條件以及面臨的技術(shù)難關(guān)，如何攻堅克難找到解決方法，大橋的主要建造過程。第二個活
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專項練習(xí)認識圖形、認識位置一、認一認，連一連。二、看一看，填一填。1、（1）小動物排隊，從左數(shù)小馬排第（），從右數(shù)小象排第（）。（2）小鹿的前面有（）只小動物，后面有（）只小動物，一共有（）只小動物。2、找規(guī)律，盒子里應(yīng)該是什么圖形？在括號里畫一畫或?qū)懸粚?/p>
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夏日小清新商務(wù)通用PPT模板匯報人：小熊貓時間：2019.06.07機器人工程日志使用工程日志的方式記錄下設(shè)計和搭建機器人的過程，便于我們歸納、總結(jié)、整理及反思整個過程。新課導(dǎo)入工程日志有什么作用？思考工程日志是用于記錄項日設(shè)計及實施過程，并能培養(yǎng)工程思維及掌握相關(guān)技能（如：項目管理、時間管理、團隊合作等）的一種手段。在搭建機器人的整個過程中，大家會發(fā)現(xiàn)問題，擬定計劃
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蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級上冊專項學(xué)習(xí)像工程師那樣制作手工皂（第一課時）2制定方案閱讀資料，選擇材料3制作模型3制作模型3制作模型手工皂具體制作步驟：1.隔水加熱皂基，用攪拌棒輕輕攪拌幾下即可；2.待皂基全部熔化后，加入適量你選擇的材料；3.把皂液倒入模具，等待冷卻成型。4評估改進成功？or失敗？蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級
上傳時間：2022-06-13 | 頁數(shù)：11 | 格式：PPTX | 瀏覽：93
第16講組合法解工程問題一知識要點在解答工程問題時如果對題目提供的條件孤立分散靜止地看則難以找到明確的解題途徑若用組合法把具有相依關(guān)系的數(shù)學(xué)信息進行恰當(dāng)組合使之成為一個新的基本單位便會使隱蔽
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第22講特殊工程問題一知識要點有些工程題中工作效率工作時間和工作總量三者之間的數(shù)量關(guān)系很不明顯這時我們就可以考慮運用一些特殊的思路如綜合轉(zhuǎn)化整體思考等方法來解題二精講精練例題1修一條路甲隊每天修8小時5天完成乙隊每
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第23講周期工程問題一知識要點周期工程問題中工作時工作人員或物體是按一定順序輪流交替工作的解答時首先要弄清一個循環(huán)周期的工作量利用周期性規(guī)律使貌似復(fù)雜的問題迅速地化難為易其次要注意最后不滿一個周期的部分所需的工作時間這樣
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工程問題一教學(xué)目標(biāo)1熟練掌握工程問題的基本數(shù)量關(guān)系與一般解法2工程問題中常出現(xiàn)單獨做幾人合作或輪流做分析時一定要學(xué)會分段處理3根據(jù)題目中的實際情況能夠正確進行單位1的統(tǒng)一和轉(zhuǎn)換4工程問題中的常見解題方法以及工程問題
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工程問題二教學(xué)目標(biāo)1熟練掌握工程問題的基本數(shù)量關(guān)系與一般解法2工程問題中常出現(xiàn)單獨做幾人合作或輪流做分析時一定要學(xué)會分段處理3根據(jù)題目中的實際情況能夠正確進行單位1的統(tǒng)一和轉(zhuǎn)換4工程問題中的常見解題方法以及工程問題
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工程問題三教學(xué)目標(biāo)1熟練掌握工程問題的基本數(shù)量關(guān)系與一般解法2工程問題中常出現(xiàn)單獨做幾人合作或輪流做分析時一定要學(xué)會分段處理3根據(jù)題目中的實際情況能夠正確進行單位1的統(tǒng)一和轉(zhuǎn)換4工程問題中的常見解題方法以及工程問題
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教學(xué)設(shè)計課程基本信息學(xué)科可愛的四川地方課程年級五年級學(xué)期春季課題世界水利工程的奇跡都江堰教科書書名可愛的四川出版社川教版出版日期2021年6月教學(xué)目標(biāo)1了解都江堰引水灌田分洪減災(zāi)的辦法2感受李冰不辭勞苦不畏艱險為民造福精
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世界水利工程的奇跡都江堰年級五年級學(xué)科可愛的四川川教版巧奪天工的奇跡都江堰水利工程成都平原也叫川西平原盆西平原是位于四川盆地西部的一處沖積平原在古代成都平原是一個水旱災(zāi)害十分嚴(yán)重的地區(qū)這是岷江和成都平原的自然條件共
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4信息工程隨著廣播電視互聯(lián)網(wǎng)和其他智能終端的出現(xiàn)現(xiàn)代通信飛速發(fā)展人與人之間的時空距離驟然縮短整個世界緊縮成一個地球村說一說智能手機可以幫助我們完成哪些事情調(diào)查智能手機的強大功能結(jié)合自己使用手機的經(jīng)歷說說智能手機的功
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課程基本信息課例編號22學(xué)科小學(xué)科學(xué)年級五學(xué)期第一學(xué)期課題信息工程教科書書名：科學(xué)出版社：湖南科學(xué)技術(shù)出版社出版日期：2020年7月教學(xué)人員教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)知識：以手機為例，作為通訊終端的一個技術(shù)產(chǎn)品，可以實時溝通信息。還可以接收新聞、娛樂節(jié)目等。了解手機具有的功能依靠衛(wèi)星通訊技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和眾多信號
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教學(xué)內(nèi)容第一單元走進科學(xué)2.小小工程師共幾課時1課型新授第幾課時1三維目標(biāo)1.了解工程師，觀察工程師在干什么認識到工程師的工作與科學(xué)家的工作有所不同。2.做一個鉛筆加長器，3.初步讓學(xué)生有產(chǎn)
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