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幼兒園中班數(shù)學(xué)教學(xué)：認(rèn)識正方形（中班數(shù)學(xué)）教案

教學(xué)目的1認(rèn)識正方形，知道正方形的名稱和基本特征。2能區(qū)分正方形和長方形，了解它們的異同點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備各種圖形若干，正方形范例，幼兒操作圖形每人一套，數(shù)字磁鐵。教學(xué)過程1導(dǎo)入活動(dòng)今天，咱們班來了好多

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幼兒園中班數(shù)學(xué)教學(xué)：認(rèn)識圓形（中班數(shù)學(xué)）教案

活動(dòng)目的1、通過游戲的方式，幼兒認(rèn)識圓形（圓面和圓圈）2、發(fā)展幼兒動(dòng)手操作的能力活動(dòng)準(zhǔn)備圓鏡，圓盤子，臉盆；圓形紙片若干，大、中、小圓圈各1只，幼兒每人一套大、中、小圓活動(dòng)過程一、實(shí)物演示1

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幼兒園中班數(shù)學(xué)教學(xué)：認(rèn)識長方形（中班數(shù)學(xué)）教案

認(rèn)識長方形目標(biāo)1、在與正方形的比較中認(rèn)識長方形及它的特征；2、誘發(fā)學(xué)習(xí)圖形的興趣，進(jìn)入數(shù)學(xué)世界。準(zhǔn)備幼兒每人正方形紙、長方形紙各1張，各種長方形組成的物體。流程感知長方形比較正、長方形尋找長方形

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幼兒園中班數(shù)學(xué)教學(xué)：中班數(shù)學(xué)教案哪里一樣教案

活動(dòng)內(nèi)容數(shù)學(xué)哪里一樣活動(dòng)目標(biāo)1、啟發(fā)幼兒找出圖形間兩個(gè)相同點(diǎn)，并作記錄。2、培養(yǎng)幼兒抽象概括圖形特征的能力。活動(dòng)準(zhǔn)備教具掛圖2幅、標(biāo)記若干。學(xué)具幼兒操作材料、籃子、膠水、小標(biāo)記。活動(dòng)重點(diǎn)

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幼兒園中班數(shù)學(xué)教學(xué)：幼兒園中班數(shù)學(xué)教案-分花傘教案

內(nèi)容與要求1、在了解傘的不同特征的基礎(chǔ)上繼續(xù)積累分類的經(jīng)驗(yàn)。2、鼓勵(lì)幼兒用自己的方式簡單清楚地記錄發(fā)展幼兒的觀察能力。3、引導(dǎo)幼兒清楚地表述自己的記錄結(jié)果。重點(diǎn)繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒用自己的方式記錄，簡

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幼兒園中班數(shù)學(xué)教學(xué)：圖形的樂趣（中班數(shù)學(xué)）教案

設(shè)計(jì)意圖經(jīng)過對六種圖形（三角形、正方形、長方形、梯形、圓形、半圓形）的初步學(xué)習(xí)，幼兒基本對這六種圖形有所認(rèn)識，而計(jì)算課比較枯燥無味，有什么方法讓幼兒上一堂有趣的復(fù)習(xí)課呢某一天，我做了一個(gè)拼圖給孩子

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幼兒園中班數(shù)學(xué)教學(xué)：維尼的生日(中班數(shù)學(xué))教案

活動(dòng)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)觀察周圍環(huán)境的排列順序，并能用語言表達(dá)2、在理解規(guī)律的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)有規(guī)律的圖案3、培養(yǎng)幼兒對規(guī)律美的感受和表現(xiàn)能力活動(dòng)準(zhǔn)備1、多媒體課件一套、實(shí)物投影儀2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)生日Party情景并

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幼兒園中班數(shù)學(xué)教學(xué)：小狗糖果店(中班數(shù)學(xué))教案

目標(biāo)認(rèn)識1元、5角、1角的硬幣，能簡單說出它們的特征。會(huì)用錢幣進(jìn)行簡單的買賣活動(dòng)，樂于參加游戲活動(dòng)。準(zhǔn)備給幼兒準(zhǔn)備足夠數(shù)量的硬幣等物品。過程一、激趣引題1、展示大潤發(fā)商場的購物宣傳單。教師小朋友

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幼兒園中班數(shù)學(xué)教學(xué)：左右（中班數(shù)學(xué)）教案

活動(dòng)一用“左右手”感知自身的左右?guī)熜∨笥褌兒茫裉煺l有信心上好這一節(jié)課請舉起你的小手。（1）感知左右手師看看你舉起得手是你的哪只手再看看你的另一只手，是你的（）手平時(shí)我們常用右手（左手

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幼兒園中班數(shù)學(xué)教學(xué)：學(xué)習(xí)7的組成（中班數(shù)學(xué)）教案

活動(dòng)目標(biāo)1通過動(dòng)手操作，感知7的組成2初步感知數(shù)的分合有序性活動(dòng)準(zhǔn)備教具每名幼兒人手一份數(shù)量為7的棋子，記錄紙，數(shù)字粘貼，活動(dòng)過程一設(shè)計(jì)情景“有一只小豬做事不專心，有一天媽媽確定考考小豬，讓小豬

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幼兒園中班數(shù)學(xué)教學(xué)：聰明的小動(dòng)物（中班數(shù)學(xué)）教案

一、活動(dòng)目標(biāo)1、激發(fā)幼兒數(shù)數(shù)的興趣。2、培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力和思維的敏捷性。3、學(xué)習(xí)9以內(nèi)數(shù)的點(diǎn)數(shù)，按數(shù)取物，分類計(jì)數(shù)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、大圖畫4幅，每幅畫有房子4間。塑料幾何圖形片若干。2

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幼兒園中班數(shù)學(xué)教學(xué)：動(dòng)物瓶（中班數(shù)學(xué)）教案

活動(dòng)目標(biāo)1.讓幼兒正確感知此6少的數(shù)量，理解數(shù)的意義。2.引導(dǎo)幼兒積極地與材料互動(dòng)，培養(yǎng)良好的操作習(xí)慣。3.讓幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備學(xué)具空塑料瓶若干，黃豆若干，17不同數(shù)量的實(shí)物紙條，16的數(shù)字

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幼兒園中班數(shù)學(xué)教學(xué)：中班數(shù)學(xué)教案6的組成教案

設(shè)計(jì)思路二期課改需要我們以整合的思想來實(shí)施新教材。新綱要要求幼兒“從生活和游戲中感知事物的數(shù)量關(guān)系”，還要關(guān)注幼兒探索、操作、交流、問題解決和合作的能力。幼兒在前些階段的學(xué)習(xí)中，已經(jīng)接觸和練習(xí)了

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幼兒園中班數(shù)學(xué)教學(xué)：梯形（中班數(shù)學(xué)）教案

梯形目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒感知梯形的基本特征。2、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)按圖形特征歸類，鞏固對幾何圖形的認(rèn)識。準(zhǔn)備幾何圖形、紙、筆若干。流程圖形分類-認(rèn)識梯形-觀察-變梯形重難點(diǎn)認(rèn)識梯形的基

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幼兒園中班數(shù)學(xué)教學(xué)：小矮人（中班數(shù)學(xué)）教案

小矮人教學(xué)目標(biāo)1、能正確迅速地點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)的點(diǎn)子和認(rèn)讀10以內(nèi)阿拉伯?dāng)?shù)字。2、能將點(diǎn)子和數(shù)字進(jìn)行配對。教學(xué)重點(diǎn)1、能正確將點(diǎn)子與數(shù)字進(jìn)行配對。教學(xué)形式小組活動(dòng)形式教學(xué)過程1、教師導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興

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幼兒園中班數(shù)學(xué)教學(xué)：送給爸爸的禮物（中班數(shù)學(xué)）教案

中班數(shù)學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)一、活動(dòng)名稱送給爸爸的禮物（區(qū)域活動(dòng)）二、活動(dòng)目標(biāo)1、能按照物體外部兩個(gè)特征找出該物體或者給物體進(jìn)行定位。2、能和同伴交流活動(dòng)的內(nèi)容，愉快地參加活動(dòng)。3、能用語言表述相關(guān)的操作

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幼兒園中班數(shù)學(xué)教學(xué)：有趣的0(中班數(shù)學(xué))教案

有趣的“0“（中班）教學(xué)目標(biāo)1、知道沒有了可以用“0“來表示，引起幼兒對生活中出現(xiàn)的“0“的興趣和思考。2、初步知道“0“在自然數(shù)列中的位置，懂得0比1小。教學(xué)準(zhǔn)備10只籃子，依次放入數(shù)量為9876543

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幼兒園中班數(shù)學(xué)教學(xué)：認(rèn)識梯形（數(shù)學(xué)）教案

活動(dòng)目標(biāo)1、激發(fā)幼兒認(rèn)識平面圖形的興趣及探索的欲望。2、發(fā)展幼兒較敏銳的觀察力和抽象概括能力。3、讓幼兒基本掌握梯形的特征，找出梯形。活動(dòng)準(zhǔn)備課件一套、幼兒正方形、梯形學(xué)具每人一套活

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幼兒園中班數(shù)學(xué)教學(xué)：認(rèn)識一周日（數(shù)學(xué)）教案

活動(dòng)目標(biāo)1、讓幼兒在看看、動(dòng)動(dòng)、玩玩中了解一星期的排列順序，并能正確應(yīng)用昨天、今天和明天。2、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力和推理能力。活動(dòng)準(zhǔn)備1、多媒體教具、課件。2、幼兒操作材料星期娃娃頭飾。活動(dòng)過

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幼兒園中班數(shù)學(xué)教學(xué)：認(rèn)識粗細(xì)（數(shù)學(xué)）教案

活動(dòng)要求認(rèn)識、比較物體的粗細(xì)，懂得“粗細(xì)”的比較是相對的。活動(dòng)準(zhǔn)備教師演示用的4種不同粗細(xì)的物體（小棒、牙簽、蠟筆和水彩筆）幼兒標(biāo)作材料人手一份（能力強(qiáng)的為7種不同粗細(xì)的物體，能力中等的為5種不向

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