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1.1認識科學（第二課時）年級：預備年級授課教師：授課時間：年月日星期編號：2課題(第2課時)1.1認識科學發現與發明課型新授教學目標知識與技能1.知道發現和發明的區別。2.了解我國的四大發明的發展。過程與方法通過舉例與資料的收集，讓學生對知識的概念有比較清楚地區分。情感態度與價值觀通過我國四大發明的介紹，特別是與奧運的開幕式聯系起來，讓學生強烈
上傳時間：2022-07-20 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：30
專項練習認識圖形、認識位置一、認一認，連一連。二、看一看，填一填。1、（1）小動物排隊，從左數小馬排第（），從右數小象排第（）。（2）小鹿的前面有（）只小動物，后面有（）只小動物，一共有（）只小動物。2、找規律，盒子里應該是什么圖形？在括號里畫一畫或寫一寫
上傳時間：2022-12-12 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：38
小班科學教案認識國寶熊貓活動目標（1）知道熊貓是我國特有的珍惜動物。（2）知道熊貓是生活在深山竹林里愛吃劍竹的動物。活動準備幼兒去動物園看過大熊貓，與幼兒共同收集熊貓的玩具或照片，熊貓
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：102
托班科學教案認識紅色綠色設計意圖對于托班的幼兒來說，認識各種各樣的顏色是有一定的難度的，我設計在這節課時，想到了，通過游戲的形式，讓小朋友體驗游戲的樂趣，并且從游戲這種邊玩邊學的過程中認識了
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：236
活動目標1、正確感知物體在序列中的位置，并能用第一至第五的序數詞表示物體在序列中的位置。2、學習按給出的序數詞找到它所表示的相應位置。3、發展幼兒思維的邏輯判斷能力和動手操作能力。4、培養幼兒在計
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：102
教科版小學科學一下1.1發現物體的特征教案課題發現物體的特征單元一單元學科科學年級一年級學情分析學生們每天都會和各種各樣的物體打交道。所以，他們對這些物體已經積累了許多感性認識。同時，他們
上傳時間：2020-02-04 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：282
發現物體的特征教科版一年級下冊科學PPT課件制作劉老師工作室H2O目錄第一部分新課聚焦第二部分科學探索第三部分交流研討第四部分課外拓展第一部分新課聚焦我們周圍有什么物體我們怎樣描述它們常見的學習用品有紙
上傳時間：2020-02-04 | 頁數：24 | 格式：PPT | 瀏覽：60
第一課發現物體的特征科學教科版一年級下導入新知shnchunlyshangdlshuwngwng身穿綠衣裳，肚里水汪汪，shngdezrdugghilintng生的子兒多，個個黑臉膛。西瓜猜謎語新知講解zhuwim
上傳時間：2020-03-25 | 頁數：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：75
1.1發現物體的特征練習題一、判斷題。下面關于兩朵花的特征描述正確嗎請在對的后面畫“錯的后面畫“”。1.這兩朵花的顏色相同。（）2.可以用聞氣味的方法來觀察這兩朵花。（）3.這兩朵花花瓣的數量
上傳時間：2020-03-25 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：70
發現物體的特征習題1、填空題1.我們周圍常見的物體有（）、（）、（）、（）。2.可以通過（）方法觀察和比較物體的特征。3.為了發現物體的特征，可以從（）、（）、（
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發現生長教學設計【教材簡析】本課是我們自己單元的第5課，發現生長是讓學生回顧從出生到現在的生長發育過程，第6課身體的“時間膠囊”是讓學生展望今后的生長發育過程。發現生長是通過收集各種生長發育的信息
上傳時間：2020-04-26 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：86
發現生長看一看猜一猜12345678910想一想換牙腿長手臂手長腳長頭發
上傳時間：2020-04-26 | 頁數：6 | 格式：PPTX | 瀏覽：64
dzrnzhndefxin3.大自然中的發現觀察自己采集的大自然的物品unchzjcijdedzrndewpnxuxshynfndjn學習使用放大鏡jizhnunhnjunch借助感官和工具觀察
上傳時間：2020-04-29 | 頁數：10 | 格式：PPT | 瀏覽：92
發現生長教學設計【教材簡析】本課是我們自己單元的第5課，發現生長是讓學生回顧從出生到現在的生長發育過程。發現生長是通過收集各種生長發育的信息，證明自己的生長變化。在聚焦環節，通過“你注意過自己的身體變化嗎？”這一問題，激發學生收集自己生長變化的證據。在探索環節，學生通過比較從小到大的衣服、照片和身高、體重的記錄等的變化，通過計算自己的身高和體重比出生時增加了多少，就能很直觀地看到自己的生長變化
上傳時間：2022-05-14 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：107
我們周圍的物體第一單元科學教科版一年級下冊科學教科版一年級下冊我們周圍存在著許多不同的物體這些物體都有一定的特征可以用一些科學詞匯來描述物體的特征科學概念目標12用各種感官觀察和描述不同的物體能用兩兩對比的方法觀察物體
上傳時間：2023-09-14 | 頁數：30 | 格式：PPTX | 瀏覽：27
科學教科版二年級下冊從出生到現在我們都在不斷地生長科學概念目標能夠通過比較測量知道身體在生長變化11能夠如實講述自己的身體變化能夠嘗試從不同的角度觀察和發現自己的身體變化12能夠關心自己和他人我們都有著生長發育的
上傳時間：2023-09-15 | 頁數：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：20
科學教科版二年級下冊眼耳鼻舌皮膚是我們的感覺器官能夠幫助我們認識周圍的事物及其變化等每個感覺器官都有自己能做的事情也有不能做的事情科學概念目標12能夠采用實驗的方式研究感覺器官能做的事情和不能做的事情能夠清楚地描
上傳時間：2023-09-15 | 頁數：27 | 格式：PPTX | 瀏覽：15
第二單元第3課大自然中的發現一教學目標1科學知識認識物品的特征初步感知自然界的物品分為有生命和無生命的2科學探究培養觀察比較分類能力3科學態度細致觀察如實描述激發學生進一步探索自然的興趣4STSE愛護環境不破壞環境
上傳時間：2024-01-12 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：10
2發現生長第一部分聚焦有哪些事物能證明我們在長大小時候的你和現在的你有什么不一樣探索找出能證明你在長大的事物小時候的衣服現在已經穿不下了現在的我會跑會跳探索身高的變化牙齒的變化探索會使用筷子會寫字探索長大的
上傳時間：2024-08-22 | 頁數：9 | 格式：PPTX | 瀏覽：29
發現生長我們自己目錄第一部分情境與問題同學們喜歡猜謎嗎今天老師想考一考你們的眼力請同學們看一看這是誰的照片情境與問題劉翔情境與問題姚明情境與問題第二部分探究與發現你注意過自己的身體變化嗎我們的身體在一年一年地
上傳時間：2024-12-26 | 頁數：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：8
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