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第二章管理計算機第1節認識計算機一教學目標1了解計算機的發展簡史2了解常見計算機的輸入設備和輸出設備3了解計算機各組成部件和作用二教學重點與難點教學重點了解計算機的一般硬件組成記住并能說出各組成部件的名稱教學難點主機箱內各
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第二章管理計算機集體備課教案課題21認識計算機課時1課型新授課主備人周柏斌授課時間教學目標1知識與技能1掌握計算機系統的基本組成2了解計算機的工作原理2過程與方法通過展示計算機的各部分組成使學生對計算機有一個初步的認識
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認識計算機一教學目標1了解計算機各組成部件的名稱和作用2了解常見的計算機輸入輸出設備3認識計算機桌面掌握鼠標器的基本操作4學會正確地開關機5能夠規范地使用計算機并注意愛護計算機二教學重難點1教學重點
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課題認識計算機授課教師對象七年級學生教學時數1課時一教學目標1了解計算機各組成部件的名稱和作用2了解常見的計算機輸入輸出設備3認識計算機桌面掌握鼠標器的基本操作4學會正確地開關機5能夠規范地使用計算機并
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第3課認識計算機(一)教學目標知識目標(1)了解計算機硬件系統的組成;(2)了解常見的智能終端設備及其特點;(3)了解信息編碼的含義、常用的進位計數制、二進制編碼、ASCII碼;(4)掌握常用進制的轉換方法,理解計算機的工作原理。技能目標(1)能夠簡單拆裝電腦;(2)能夠根據計算機配置和價格等條件組裝電腦。情感態度與價值觀目標(1)增強
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第二課認識計算機教學內容認識計算機教學目標1知道計算機各組成部分的名稱和作用2了解常見的計算機輸入輸入設備3認識計算機主機箱里的主要部件教學重點1知道計算機各組成部分的名稱和作用2了解常見的計算機輸入輸入設備教學難點
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認識計算機教學設計教材分析本課是小學信息技術三年級教材中第二課內容在本課中學生需要完成認識計算機各個組成部分這一學習目標是計算機知識的基礎部分理論性比較強同時本課還有承前啟后的作用通過本節課的繼續學習由信息處理工具引入到生活
上傳時間:2024-02-07 | 頁數:3 | 格式:DOCX | 瀏覽:15
第2課認識計算機教材分析本課屬于教材中的基礎模塊與第1課不同的地方在于本課的內容是計算機的基礎認識計算機首先要從外觀上觀察并知道各個部件的名稱也就是計算機硬件一般來說計算機結構都是根據馮諾依曼理論來劃分的所以本課教學內容的
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第2課認識計算機一教材分析本課內容是學習計算機硬件的基本組成認識計算機首先要從外觀上觀察并知曉各個部件的名稱介紹計算機由哪些硬件組成及其各個部件的功能該部分知識理論性很強重點是讓學生更直觀地認識計算機二學情分析本課的學習對象是
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第2課認識計算機教材分析本課是小學信息技術三年級教材中第二課內容在本課中學生需要完成認識計算機各個組成部分這一學習目標是計算機知識的基礎部分理論性比較強同時本課還有承前啟后的作用通過本節課的繼續學習由信息處理工具引入到生活中常
上傳時間:2024-02-07 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:19
第2課認識計算機一教材分析本課屬于計算機系統學習的基礎模塊其內容是學習計算機硬件的基本組成認識計算機首先要從外觀上觀察并知曉各個部件的名稱介紹計算機由哪些硬件組成及其各個部件的功能這部分知識理論性很強讓學生更直觀地認識計算機很重
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2認識計算機教學設計教學目標1了解計算機的硬件組成能說出各組成部件的名稱2能夠說出常用的輸入輸出設備3能夠對現在的計算機科技發展有所了解4通過接觸硬件加深對各部件的認識在實踐活動中培養小組合作能力培養細致耐心
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認識計算機學科核心素養1在合作解決問題的過程中愿意與小組成員共享信息實現信息的更大價值培養信息意識2通過多媒體工具了解計算機基本組成適應數字化學習環境養成數字化學習與創新的習慣助力終身學習能力的提高課程標準要求1
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修訂欄第2課認識計算機教學目標與要求1知識與技能1了解計算機的一般硬件組成記住并能說出各組成部件的名稱2能夠說出常用的輸入輸入設備3能夠對現在的計算機科技發展有所了解2過程與方法學會合作學習3情感態度與價值觀在實踐活
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