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認(rèn)識(shí)鐘面情境導(dǎo)入觀察鐘面你能發(fā)現(xiàn)什么探究新知鐘面上有12個(gè)數(shù)字12個(gè)大格60個(gè)小格短而粗時(shí)針特點(diǎn)分針比時(shí)針細(xì)長(zhǎng)特點(diǎn)1時(shí)60分八五折時(shí)針走1大格是1時(shí)分是比時(shí)更小的時(shí)間單位分針走1小格的時(shí)間是1分總結(jié)
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認(rèn)識(shí)鐘面及整時(shí)認(rèn)識(shí)鐘表6情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)你知道這是幾點(diǎn)嗎情境導(dǎo)入認(rèn)識(shí)鐘表在鐘面上你發(fā)現(xiàn)了什么一類是用指針指示時(shí)間。一類是用數(shù)表示時(shí)間。探究新知議一議表盤(pán)上的指針細(xì)而長(zhǎng)的針是分
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6.1認(rèn)識(shí)鐘面及整時(shí)1填一填。鐘面上有個(gè)大格有根針短而粗的是細(xì)而長(zhǎng)的是。2.連一連。3.用兩種方法表示鐘面上的時(shí)間。參考答案1.122時(shí)針?lè)轴?.3.6時(shí)6002時(shí)200
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專項(xiàng)練習(xí)認(rèn)識(shí)圖形、認(rèn)識(shí)位置一、認(rèn)一認(rèn)，連一連。二、看一看，填一填。1、（1）小動(dòng)物排隊(duì)，從左數(shù)小馬排第（），從右數(shù)小象排第（）。（2）小鹿的前面有（）只小動(dòng)物，后面有（）只小動(dòng)物，一共有（）只小動(dòng)物。2、找規(guī)律，盒子里應(yīng)該是什么圖形？在括號(hào)里畫(huà)一畫(huà)或?qū)懸粚?xiě)
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專項(xiàng)提升卷2角的認(rèn)識(shí)和認(rèn)識(shí)方向提升點(diǎn)1：角的初步認(rèn)識(shí)(一)用三角尺拼角1用一副三角尺拼出一個(gè)鈍角，有幾種拼法？(請(qǐng)畫(huà)出來(lái))(二)解決剩余角個(gè)數(shù)的問(wèn)題2在一張正方形紙上剪去一個(gè)角，剩余部分有幾個(gè)角？其中直角、銳角和鈍角各有幾個(gè)？(三)解決巧數(shù)圖形的問(wèn)題3數(shù)一數(shù)，下圖中一共有多少個(gè)角？4數(shù)一數(shù)，下圖中一共有多少個(gè)三角形
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第四課認(rèn)識(shí)傳染病一、教學(xué)目標(biāo)1、理解什么是傳染病，傳染病的傳播方式。2、認(rèn)識(shí)各種傳染病。3、學(xué)習(xí)預(yù)防傳染病的有效措施。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)預(yù)防傳染病的有效措施。難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)各種傳染病及傳染病的傳播方式。三、教具準(zhǔn)備教學(xué)課件四、課時(shí)安排一課時(shí)五、教學(xué)方法講授法、討論法、談話法。六、教學(xué)過(guò)程（一）、導(dǎo)入新課師：相信在座的各位同學(xué)都得
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認(rèn)識(shí)禽流感教學(xué)目的：1、了解什么是禽流感及禽流感的傳染源及傳播途徑。2、知道禽流感的特點(diǎn)及預(yù)防方法。3、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：知道禽流感的特點(diǎn)及預(yù)防方法。教學(xué)內(nèi)容：1.什么是禽流感禽流感是由甲型流感病毒引起的一種人畜共患的急性傳染病。禽流感病毒可分為高致病性、低致病性和非致病性三大類。2.禽流感的傳染源是什么？傳染源
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認(rèn)識(shí)電冰箱學(xué)生知道電冰箱的結(jié)構(gòu)及各部位的用途，掌握使用電冰箱冷藏和冷凍食品的正確方法。引入話題1.放錄像，各種各樣的食物。平時(shí)這些食物，你是怎么保存的2.總結(jié)出：電冰箱分冷藏和冷凍兩部分，學(xué)習(xí)電冰箱內(nèi)溫度高低的調(diào)節(jié)方法。3.電冰箱視怎樣制冷的？電冰箱的制冷原理總地來(lái)說(shuō)就是蒸發(fā)器吸收制冷劑再將壓縮過(guò)后的制冷劑送入冷凝器中
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認(rèn)識(shí)電冰箱【二年級(jí)】各種各樣的食物。平時(shí)這些食物，你是怎么保存的一、引入話題電冰箱的主要作用一、引入話題電冰箱怎樣制冷的？電冰箱的制冷原理總的來(lái)說(shuō)就是蒸發(fā)器吸收制冷劑再將壓縮過(guò)后的制冷劑送入冷凝器中，冷凝器通過(guò)毛細(xì)管將液化過(guò)后的制冷劑送入蒸發(fā)器中進(jìn)行蒸發(fā)吸熱，就達(dá)到了冰箱制冷的目的。二、說(shuō)說(shuō)議議調(diào)好冰箱的溫度控制旋鈕，及時(shí)清理、除霜。三、溫馨提示電冰箱使用要領(lǐng)：食品放入冰
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第一課認(rèn)識(shí)新朋友教學(xué)目的與要求：1、了解鍵盤(pán)的五個(gè)分區(qū)。2、掌握主鍵盤(pán)區(qū)各組成部分。3、掌握主鍵盤(pán)區(qū)部分功能鍵的作用及使用方法。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：主鍵盤(pán)區(qū)部分功能鍵的作用及使用方法。難點(diǎn)：上排字符的輸入方法。教學(xué)方法與手段：1、采用啟發(fā)式、討論式、探究式、互動(dòng)式等多種教學(xué)方法，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。2、注重教學(xué)方法的靈活性
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第一課認(rèn)識(shí)新朋友【教學(xué)目標(biāo)】1學(xué)會(huì)啟動(dòng)、退出PowerPoint2016（或PowerPoint2019）的方法。2初步認(rèn)識(shí)PowerPoint2016的窗口及主要功能。3掌握在幻燈片上輸入文字、設(shè)置格式的方法，學(xué)會(huì)制作標(biāo)題幻燈片。4了解幻燈片板式和保存方法。【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】區(qū)分Word文檔與PowerPoint2016窗口的區(qū)別；制作標(biāo)題幻燈片
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第一課認(rèn)識(shí)新朋友新知導(dǎo)入鍵盤(pán)是電子計(jì)算機(jī)最重要的輸入設(shè)備之一。只有了解、熟悉鍵盤(pán)，才能指揮電子計(jì)算機(jī)按照我們的要求完成各項(xiàng)工作。現(xiàn)在我們就來(lái)認(rèn)識(shí)它吧！新知導(dǎo)入一起來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)“鍵盤(pán)”新知講解1.鍵盤(pán)區(qū)分。2.給主鍵盤(pán)區(qū)的鍵分類。3.認(rèn)識(shí)常用的特殊功能鍵。學(xué)習(xí)要點(diǎn)新知講解一、看一看：各式各樣的的鍵盤(pán)跟我做在電子計(jì)算機(jī)發(fā)展的初期，鍵盤(pán)只有86個(gè)鍵。后來(lái)人們將一些常用數(shù)字鍵和
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第一課認(rèn)識(shí)新朋友教科版五年級(jí)上新知導(dǎo)入同學(xué)們，上課時(shí)，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我們經(jīng)常用到幻燈片播放。你了解它的功能嗎？接下來(lái)我們認(rèn)識(shí)一下新朋友PPT演示文稿新知導(dǎo)入PPT的簡(jiǎn)介及功能演示文稿簡(jiǎn)介及本章實(shí)例說(shuō)明1.演示文稿的適用場(chǎng)所當(dāng)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、產(chǎn)品展示、工作匯報(bào)等場(chǎng)合需要介紹一個(gè)計(jì)劃、一個(gè)觀點(diǎn)或做報(bào)告進(jìn)行演講時(shí)，最好的辦法是事先準(zhǔn)備一些帶有文字和圖表的幻燈片，用來(lái)闡明自己的主要
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認(rèn)識(shí)植物教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)目標(biāo)：知道生活中常見(jiàn)植物的名稱。2.能力目標(biāo)：能用各種感官感知植物的外部特征，并用語(yǔ)言或圖畫(huà)等方描述所觀察的植物的形態(tài)特征。3.情感目標(biāo)：在對(duì)植物的觀察活動(dòng)中，體驗(yàn)合作的愉快，意識(shí)到人與自然要和諧相處。【重點(diǎn)難點(diǎn)】1.能用各種感官感知植物的外部特征，并用語(yǔ)言或圖畫(huà)等方描述所觀察的植物的形態(tài)特征。【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入1.猜謎
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第八課認(rèn)識(shí)動(dòng)物一、教學(xué)目標(biāo)科學(xué)知識(shí)：能說(shuō)出動(dòng)物都需要食物、能運(yùn)動(dòng)、會(huì)呼吸科學(xué)探究1、能利用感官觀察動(dòng)物的特征。2、能簡(jiǎn)單歸納出動(dòng)物的某些特征。3、能簡(jiǎn)要講述探究過(guò)程與結(jié)論，并與同學(xué)討論與交流。4、能對(duì)本課的學(xué)習(xí)進(jìn)行反思與評(píng)價(jià)。科學(xué)態(tài)度1、能對(duì)觀察動(dòng)物表現(xiàn)出濃厚的興趣。2、能如實(shí)地描述觀察到的現(xiàn)象。3、愿意傾聽(tīng)、分享他人信息，樂(lè)于表達(dá)，講述自己的觀點(diǎn)
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認(rèn)識(shí)物體教學(xué)目標(biāo)結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，從學(xué)生身邊常見(jiàn)物體入手，讓學(xué)生通過(guò)感官對(duì)物體進(jìn)行觀察，使其意識(shí)到觀察事物離不開(kāi)感官，用感官觀察、認(rèn)識(shí)物體是進(jìn)行科學(xué)探究不可缺少的重要方法教學(xué)重難點(diǎn)1.運(yùn)用看、聽(tīng)、摸等多種方法進(jìn)行觀察，綜合運(yùn)用感官感知事物。2.認(rèn)識(shí)各種感官的作用。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體，卡片教學(xué)方法講授法授課時(shí)間授課教師教學(xué)過(guò)程1.談話：同學(xué)們今天帶來(lái)
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第十一課認(rèn)識(shí)物體一、教學(xué)目標(biāo)科學(xué)知識(shí)1、能說(shuō)出物體的基本特征。2、能比較出物體在輕重、薄厚、顏色、表面粗糙程度、形狀等方面的不同。科學(xué)探究1、能用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)描述物體的外部特征。2、能觀察、比較物體的不同。3、能簡(jiǎn)要描述探究過(guò)程、陳述結(jié)論，并與同學(xué)討論與交流。4、能對(duì)本課的學(xué)習(xí)進(jìn)行反思與評(píng)價(jià)。科學(xué)態(tài)度1、能對(duì)常見(jiàn)物體的觀察表現(xiàn)出探究興趣。2、能如實(shí)描述觀
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認(rèn)識(shí)植物這些植物有什么特點(diǎn)？小組活動(dòng)一：觀察植物的顏色和形狀實(shí)驗(yàn)報(bào)告單（表一）觀察植物的顏色和形狀班級(jí):_______第____小組日期：_______指導(dǎo)教師：_______小組活動(dòng)一：觀察植物的顏色和形狀活動(dòng)一小組活動(dòng)要求：1.小組長(zhǎng)組織，每名同學(xué)都要說(shuō)一說(shuō)2.請(qǐng)用最安靜的聲音討論3.小組長(zhǎng)做好記錄，其他同學(xué)可以提供幫助實(shí)驗(yàn)報(bào)告單（表一）觀察植物的顏色
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認(rèn)識(shí)植物教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】認(rèn)識(shí)植物屬于冀教版科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)“植物”這一單元的內(nèi)容。一年級(jí)教材主要圍繞“特征與性質(zhì)”這組統(tǒng)一概念，讓學(xué)生注重通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、比較、分類等探究和思維活動(dòng)，認(rèn)識(shí)自然界各領(lǐng)域事物的顯著特征。本課在學(xué)生對(duì)身邊的植物有了一些認(rèn)識(shí)，能說(shuō)出一些植物的名稱，但對(duì)這些植物的顏色、形狀、氣味等方面的特征不一定很清楚。本課設(shè)計(jì)了兩個(gè)小組活動(dòng)，小組活動(dòng)1是小組活動(dòng)觀察植
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