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冀人版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第15課認(rèn)識(shí)巖石請(qǐng)欣賞我國(guó)有很多風(fēng)景名山有的層戀疊嶂有的雄偉壯觀但它們的主體都是由巖石構(gòu)成的這些巖石種類多樣形態(tài)各異那么你知道哪些種類的巖石它們有哪些特點(diǎn)呢探究與發(fā)現(xiàn)1觀察巖石巖石是指天然產(chǎn)出
上傳時(shí)間：2023-12-29 | 頁數(shù)：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：23
承德圣繼學(xué)校授課人侯向東為了節(jié)約用電讓我們做個(gè)太陽能熱水器吧第四單元科學(xué)擂臺(tái)第課制作太陽能熱水器制作太陽能熱水器之前我們應(yīng)該先想好哪些事情選它盒子彩筆
上傳時(shí)間：2023-12-29 | 頁數(shù)：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：28
15八角樓上第一課時(shí)新課導(dǎo)入世上無難事的下一句是什么這句詩是誰寫的新課導(dǎo)入世上無難事只要肯登攀毛澤東水調(diào)歌頭重上井岡山新課導(dǎo)入歷史背景1927年毛主席率領(lǐng)秋收起義部隊(duì)登上井岡山與這里的人民一起進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)好幾年的革命
上傳時(shí)間：2023-11-21 | 頁數(shù)：29 | 格式：PPTX | 瀏覽：9
課題15八角樓上主備教師課前解析八角樓上是講述了毛主席在艱苦的環(huán)境中日夜操勞緊張工作的事跡表現(xiàn)了他為領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命忘我工作的精神關(guān)注課文全文共有2個(gè)自然段課文第1自然段介紹了故事發(fā)生的時(shí)代背景和當(dāng)時(shí)毛主席的住所課文第2自然段
上傳時(shí)間：2023-12-29 | 頁數(shù)：9 | 格式：DOC | 瀏覽：10
上傳時(shí)間：2023-12-29 | 頁數(shù)：0 | 格式：MP3 | 瀏覽：29
第1課時(shí)第2課時(shí)15八角樓上bjiolushn第1課時(shí)新課導(dǎo)入天上的北斗星最明亮茅坪河的水啊閃銀光井岡山的人抬頭望八角樓的燈光照四方八角樓的燈光照四方我們的毛委員在燈下寫文章革命風(fēng)雷筆下起五湖四海紅旗揚(yáng)五湖四海紅旗揚(yáng)井岡山市
上傳時(shí)間：2023-12-30 | 頁數(shù)：39 | 格式：PPTX | 瀏覽：30
3四季的形成1543年哥白尼完成了天體運(yùn)行論的寫作建立了日心說理論他指出地球不是宇宙的中心而是圍繞太陽運(yùn)行的一顆普通行星其自身又自轉(zhuǎn)哥白尼的學(xué)說改變了人類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)成為近代天文學(xué)的奠din基首次提出了地球的自
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剪紙老鼠嫁女教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)技能掌握老鼠的結(jié)構(gòu)外形特征動(dòng)作變化能表現(xiàn)老鼠嫁女時(shí)的熱鬧喜慶場(chǎng)面學(xué)習(xí)剪紙的基本技巧了解民間剪紙的主要特點(diǎn)2過程與方法學(xué)生用剪紙與剪貼的方法在紙面表現(xiàn)老鼠嫁女的熱鬧喜慶的畫面3
上傳時(shí)間：2024-04-19 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：26
圖形印章教案教學(xué)目的了解中國(guó)傳統(tǒng)印章的作用認(rèn)識(shí)篆刻藝術(shù)的發(fā)展和形成掌握中國(guó)印章的制作方法教學(xué)重點(diǎn)中國(guó)印章的發(fā)展和形成印章的制作方法教學(xué)難點(diǎn)印章的制作過程教具多媒體課件篆刻工具教學(xué)方法采用多媒體教學(xué)方法現(xiàn)場(chǎng)使用篆刻
上傳時(shí)間：2024-04-19 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：25
水墨改畫教案教學(xué)目的1情意領(lǐng)域借助于名畫的形式畫出對(duì)生活的感受2認(rèn)識(shí)領(lǐng)域把名人名作用水墨畫的形式加上自己的想像畫出來鞏固水墨畫技法3操作領(lǐng)域?qū)W生通過欣賞學(xué)習(xí)和自己的想像參照藝術(shù)家的原作用水墨畫進(jìn)行表現(xiàn)教學(xué)重點(diǎn)鞏固
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老師和同學(xué)二教案教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)知目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣培養(yǎng)正確的觀察方法2操作目標(biāo)用黏土的常用的表現(xiàn)形式來表現(xiàn)老師和同學(xué)的形象3情感目標(biāo)通過制作讓學(xué)生感受到黏土的特性提高動(dòng)力手能力的同時(shí)增進(jìn)同學(xué)之間及師生之
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15防疫器具創(chuàng)作生活中突如其來的疫情不會(huì)事先和人們打招呼如果手邊沒有專業(yè)的防疫器具該如何解燃眉之急呢本課旨在讓學(xué)生掌握運(yùn)用常用物品制作應(yīng)急防疫器具的方法掌握回針的基本操作方法并能在實(shí)際勞動(dòng)中熟練應(yīng)用體會(huì)美觀與實(shí)用的
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15三維打印小臺(tái)燈內(nèi)容解析總體概述1教學(xué)目標(biāo)1了解現(xiàn)代臺(tái)燈的基本材料和制作工藝認(rèn)識(shí)臺(tái)燈的基本結(jié)構(gòu)能初步設(shè)計(jì)臺(tái)燈的基本造型能手工繪制臺(tái)燈設(shè)計(jì)圖2了解3D打印筆的使用方法和注意事項(xiàng)能使用3D打印筆按照設(shè)計(jì)圖紙制作實(shí)際尺寸的小臺(tái)
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新家園表現(xiàn)節(jié)奏美普利茲克建筑獎(jiǎng)王澍建師設(shè)計(jì)師2005年2008年2007年2016年想一想建筑的墻體塊面處理有什么特點(diǎn)小組討論寧波博物館從萬壑松風(fēng)圖中得到了什么靈感萬壑松風(fēng)圖李唐宋代山石近山石近近山
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第十五課小小水果店一教材分析本課主要引導(dǎo)學(xué)生觀察不同水果的形狀色彩歸納它們的特征啟發(fā)學(xué)生用已掌握的團(tuán)壓搓等基本泥塑方法表現(xiàn)水果培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力本課引導(dǎo)學(xué)生欣賞各種泥塑水果啟發(fā)學(xué)生結(jié)合水果的特征有針對(duì)性地選擇周邊各種工具
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第十五課剪雪花一教材分析本課屬于設(shè)計(jì)應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域通過制作一朵美麗的雪花讓孩子們重溫下雪時(shí)節(jié)的快樂在感受大自然神奇力量的同時(shí)體會(huì)雪花的可愛生命的可貴教師通過創(chuàng)設(shè)情境引導(dǎo)學(xué)生觀察顯微鏡下雪花的形狀了解雪花的形成過程發(fā)現(xiàn)雪
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第十五課正負(fù)圖形一教材分析正負(fù)圖形最大的特征就是正形與負(fù)形相互借用相互轉(zhuǎn)換在一個(gè)圖形中存在兩種不同的含義本課教材前半部分為我們展現(xiàn)了最具有代表性的正負(fù)圖形特別是魯賓杯清晰且簡(jiǎn)潔地標(biāo)示出了正負(fù)形之間的關(guān)系即圖底關(guān)系正形為圖負(fù)形
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第十五課色彩的世界一教材分析此課屬于造型表現(xiàn)領(lǐng)域著重讓學(xué)生掌握對(duì)比色類似色的相關(guān)知識(shí)并以水粉為主要繪畫工具的色彩創(chuàng)作課書中出示色相環(huán)的排列規(guī)律以及大量大自然優(yōu)美圖片的展示意圖在于讓學(xué)生感受不同色調(diào)分辨類似色和對(duì)比色在欣賞中自
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拼一拼以小組合作的形式選取合適的葉子拼貼成對(duì)比色或類似色的畫面綠色的回音東山魁夷林中鹿福蘭克馬克藍(lán)色之金米羅作業(yè)提示用同心圓組成畫面分別完成類似色調(diào)和對(duì)比色調(diào)的兩幅作品方塊與同心圓康定斯基色彩是琴鍵眼睛是音槌靈魂是鋼
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