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人教部編版三年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件我們的學(xué)校6讓我們的學(xué)校更美好01030204學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入課堂檢測(cè)延伸拓展01學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解學(xué)校生活學(xué)校的設(shè)施環(huán)境等熱愛學(xué)校珍惜校園生活能為解決學(xué)校生活
上傳時(shí)間：2023-12-28 | 頁數(shù)：33 | 格式：PPTX | 瀏覽：27
主題活動(dòng)五讓我們出游去主題活動(dòng)四讓我們出游去課型新課幾課時(shí)完成3學(xué)習(xí)目標(biāo)1學(xué)習(xí)出游前的準(zhǔn)備擬定出游計(jì)劃2學(xué)習(xí)旅途中的小竅門3分享出游后的感受教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)掌握出游前的準(zhǔn)備會(huì)擬定出游計(jì)劃難點(diǎn)分享出游后的感受教具準(zhǔn)備教學(xué)過程活動(dòng)內(nèi)
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讓我們手拉手一導(dǎo)入師同學(xué)們這節(jié)課首先請(qǐng)大家聽一段歌曲會(huì)唱的可以跟著音樂一起唱請(qǐng)大家隨著音樂想一想自己的朋友教師播放音樂朋友師同學(xué)們聽過這首歌嗎它的名字是朋友唱的是朋友之間的友情無價(jià)一位名人曾說過沒有彼此的尊重友誼是
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讓我們手拉手教案教學(xué)目標(biāo)1通過聽讓我們手拉手感受生活中的樂趣和同學(xué)之間的友誼2能完整準(zhǔn)確有感情地演唱歌曲教材分析讓我們手拉手是一首朝氣蓬勃的創(chuàng)作歌曲歌曲以昂揚(yáng)的音調(diào)歡快的旋律富有特點(diǎn)的節(jié)奏構(gòu)成教學(xué)準(zhǔn)備錄音機(jī)投影
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讓我們手拉手教學(xué)目標(biāo)1通過聽讓我們手拉手感受生活中的樂趣和同學(xué)之間的友誼2能完整準(zhǔn)確有感情地演唱本課歌曲3能準(zhǔn)確地讀出兩聲部帶詞的節(jié)奏教學(xué)內(nèi)容1聆聽讓我們手拉手2表演讓我們手拉手教學(xué)過程一欣賞歌曲讓我們手拉手1
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小班分享閱讀讓我們跟著腳印走活動(dòng)說明本書的重點(diǎn)是引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)并理解感嘆號(hào)、省略號(hào)的意義，知曉其在本書中的作用；引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖畫，培養(yǎng)幼兒根據(jù)圖畫線索讀圖、理解并分析故事的能力，特別
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活動(dòng)要求1、教育幼兒講衛(wèi)生，懂得環(huán)境的美要靠我們自己去創(chuàng)造，萌發(fā)幼兒的環(huán)保意識(shí)。2、啟發(fā)幼兒做一些環(huán)保方面力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒自覺保護(hù)的良好習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備課件制作、小小外星人、掛圖一副?；顒?dòng)
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新人教版部編本三年級(jí)上冊(cè)第二單元我們的學(xué)校6讓我們的學(xué)校更美好第二課時(shí)我為學(xué)校出點(diǎn)力我在這里學(xué)習(xí)與成長同學(xué)們或許很少思考過原來我們每天的在校時(shí)間都有六小時(shí)一周一月的在校時(shí)間竟然有那么長在學(xué)校的時(shí)間里我們學(xué)習(xí)和同學(xué)們一起
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新人教版部編本三年級(jí)上冊(cè)第二單元我們的學(xué)校6讓我們的學(xué)校更美好第一課時(shí)我們的成長天地同學(xué)們我們的校園里還有許多美麗的地方今天老師就想跟小朋友們比一比看誰發(fā)現(xiàn)校園里的美景最多好不好觀看校園美景圖片大家暢所欲言活動(dòng)一我
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課題6讓我們的學(xué)校更美好第2課時(shí)課型教學(xué)目標(biāo)1了解學(xué)校生活學(xué)校的設(shè)施環(huán)境等熱愛學(xué)校珍惜校園生活能為解決學(xué)校生活中存在的問題提出自己的看法或建議2培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛集體關(guān)心校園的情感引導(dǎo)學(xué)生形成用自己靈巧的雙手去創(chuàng)造美好校園的
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課題6讓我們的學(xué)校更美好第1課時(shí)課型教學(xué)目標(biāo)1了解學(xué)校生活學(xué)校的設(shè)施環(huán)境等熱愛學(xué)校珍惜校園生活能為解決學(xué)校生活中存在的問題提出自己的看法或建議2培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛集體關(guān)心校園的情感引導(dǎo)學(xué)生形成用自己靈巧的雙手去創(chuàng)造美好校園的
單元目標(biāo)（）課題我們的成長天地課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.了解學(xué)校生活、學(xué)校的設(shè)施、環(huán)境等，熱愛學(xué)校，珍惜學(xué)校生活。2.激發(fā)學(xué)生關(guān)愛集體，關(guān)心校園的情感，引導(dǎo)學(xué)生形成用自己靈巧的雙手去創(chuàng)造美好校園的生活態(tài)度。3.滲透法律意識(shí)，理解自己的受教育權(quán)。難點(diǎn)激發(fā)學(xué)生關(guān)愛集體，關(guān)心校園的情感，引導(dǎo)學(xué)生形成用自己靈巧的雙手去創(chuàng)造美好校園的生活態(tài)度。課堂練習(xí)設(shè)
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讓我們的學(xué)校更美好教學(xué)設(shè)計(jì)【課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容】依據(jù)義務(wù)教育品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版中“我們的學(xué)校”里的第5條“知道自己是集體中的一員，關(guān)心集體，參加集體活動(dòng)，維護(hù)集體榮譽(yù)，對(duì)自己承擔(dān)的任務(wù)負(fù)責(zé)”和青少年法制教育大綱中“初步了解公民的基本權(quán)利和義務(wù)，簡要認(rèn)知重要民事權(quán)利，了解法律對(duì)未成年人的特定保護(hù)；初步理解權(quán)力行使規(guī)則，樹立依法維權(quán)意識(shí)，樹立有權(quán)利就有義務(wù)的觀念，建立對(duì)校園欺凌行為的認(rèn)知和
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我為學(xué)校出點(diǎn)力兒童友好型，學(xué)校更美好一、教材內(nèi)容：道德與法治（人民教育出版社，2018教育部審定）三年級(jí)上冊(cè)第二單元我們的學(xué)校第6課讓我們的學(xué)校更美好第二課時(shí)我為學(xué)校出點(diǎn)力2、教學(xué)目標(biāo)：1、全面地了解學(xué)校及其發(fā)展變化，提升學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽、學(xué)會(huì)交流。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校的情懷和對(duì)學(xué)校積極的小主人翁意識(shí)、責(zé)任意
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讓我們的學(xué)校更美好教學(xué)設(shè)計(jì)（第二課時(shí)）教材分析:讓我們的學(xué)校更美好是人教（2011）版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)第二單元第三課的內(nèi)容。學(xué)校是同學(xué)們學(xué)習(xí)成長的地方，學(xué)生也是一個(gè)學(xué)校最重要的組成部分，兩者之間是密不可分的。本課內(nèi)容分為兩部分，我為學(xué)校出點(diǎn)力是本課的第二部分，緊承第一部分的內(nèi)容，在教學(xué)中幫助學(xué)生更全面的認(rèn)識(shí)我們的學(xué)校，針對(duì)校園存在的問題提出好的改進(jìn)辦法。學(xué)情分析：三年級(jí)學(xué)生已經(jīng)在校
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讓我們的學(xué)校更美好教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，知道自己的健康成長離不開學(xué)校良好的教育環(huán)境。2.通過對(duì)學(xué)校不文明現(xiàn)象的調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的尋找解決的辦法。3.培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)，為學(xué)校更美好的明天貢獻(xiàn)力量。教學(xué)重難點(diǎn)：通過對(duì)學(xué)校不文明現(xiàn)象的調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的尋找解決的辦法。1、創(chuàng)設(shè)情景1.師生問好師：同學(xué)們，在我們身邊有這樣一個(gè)美麗的地方，它有豐富多彩的文化長
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我們成長的天地導(dǎo)學(xué)案涂一涂，算一算：1.同學(xué)們，假如下圖中的一格代表我們一天里的1個(gè)小時(shí)，請(qǐng)你用不同的顏色分別代表睡覺、吃飯、在學(xué)校和其它活動(dòng)的時(shí)間，然后給下圖涂上顏色。2.根據(jù)你的記錄填空并計(jì)算早上（）點(diǎn)進(jìn)校中午（）點(diǎn)出校下午（）點(diǎn)進(jìn)校下午（）點(diǎn)出校一天在校時(shí)間為（）小時(shí)。根據(jù)你的記錄，你在校學(xué)習(xí)一天的時(shí)間是（）個(gè)小時(shí)，按照這個(gè)
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