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選購智能設備一教學目標1學會解讀計算機配置表2體驗按需選擇性價比高的計算機的一般過程與方法3能主動關心信息技術發展的新趨勢喜歡接觸新知識和新技術二教學重難點重點解讀計算機配置表難點形成計算機配置方案三教學過程1課堂
上傳時間:2024-05-07 | 頁數:4 | 格式:DOCX | 瀏覽:16
七年級上冊信息科技教學設計課題第6課數字身份辨設備單元二單元學科信息科技七年級第一冊學習目標1知道IP地址在網絡通信中的作用2理解IP地址的表示方法和編碼含義3理解IPv4向IPv6演變的必要性4知道我國IPv6網絡的建設成果
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第一節生活中的數字設備一教學目標1知識與技能目標1讓學生了解生活中常見的數字設備及其功能2掌握數字設備的基本操作方法3培養學生對數字設備的正確使用習慣和信息安全意識2過程與方法目標1引導學生運用信息技術解決實際問題
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河北大學版2024小學信息技術三年級全一冊用選擇的設備記錄旅途見聞教學設計學校授課班級授課教師教材內容用選擇的設備記錄旅途見聞是河北大學版小學信息技術三年級全一冊第二單元體驗身邊的數字設備中的一篇課文教材主要介紹了如何利用不同的數字設
上傳時間:2025-01-02 | 頁數:11 | 格式:DOCX | 瀏覽:26
河北大學版2024小學信息技術三年級全一冊認識身邊的數字設備教學設計學校授課班級授課教師教材內容認識身邊的數字設備是河北大學版小學信息技術三年級全一冊第二單元體驗身邊的數字設備中的一篇課文教材首先通過展示生活中常見的數字設備圖片引出
上傳時間:2025-01-02 | 頁數:9 | 格式:DOCX | 瀏覽:18
初中七年級綜合實踐活動家用智能化用電設備設計教學設計一、教學背景基于學生的年齡特征和認知水平設計本節課本課教學內容源自廣州市初中科技實踐教材第一單元新一代信息技術:日新月異的移動通信網絡延伸出來的教學內容:家用智能化用電設備的設計。本節課主要是讓學生了解家用智能化用電設備的技術原理和設計要求,嘗試設計出一款新型家用智能化用電設備。二、學情分析七年級學生通過上節課“新一代信息技術
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學生使用電子設備的現狀調查粵教版綜合實踐活動九年級上冊2022年2月25日,中國互聯網絡信息中心(CNNIC)發布的第49次中國互聯網發展狀況統計報告顯示,截至2021年12月,我國網民規模達10.32億,較2020年12月增長4296萬,互聯網普及率達73%。活動引入手機平板電腦MP3電子手表你用過哪些電子設備呢?步入信息化時
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項目活動:移動設備應用調查與分析教學設計一、教材分析本冊書的授課內容是WPS表格和flash動畫,后半部分講授的是flash,課程內容由淺入深,貼近生活,十分受孩子們喜歡。二、教學目標1.知識與技能:(1)認識常見的移動設備及其應用。(2)運用所學的信息技術知識開展調查活動,培養收集數據、整理數據、分析歸納的能力。2.過程與方法:通過學習如何運用信息技術知
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第12課項目活動:移動設備應用調查與分析教學設計【學習目標】1、認識日常學習生活中常見的移動設備。2、了解移動設備在日常學習生活中的應用。3、學會正確、規范地使用移動設備。4、學會運用所學的信息技術知識開展調查活動。5、培養收集數據、整理數據、分析歸納的能力。6、了解移動設備對人們日常生活學習的影響,培養正確、安全、規范使用移動設備的意識。【學習方法
上傳時間:2023-04-30 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:11
六年級下冊第12課項目活動:移動設備應用調查與分析本課學習內容認識常見移動設備及日常應用。了解本課項目活動基本過程和注意事項。1.認識常見移動設備及日常應用認識常見移動設備及日常應用認識常見移動設備及日常應用智能手機智能手環筆記本計算機平板電腦認識常見移動設備及日常應用移動支付數據采集移動通信遠程學習認識常見移動設備及日常應用除了剛才介紹的移動設備及應用外
上傳時間:2023-04-30 | 頁數:9 | 格式:PPTX | 瀏覽:35
學生使用電子設備的現狀調查粵教版綜合實踐活動九年級上冊年月日中國互聯網絡信息中心發布的第次中國互聯網發展狀況統計報告顯示截至年月我國網民規模達億較年月增長萬互聯網普及率達活動引入手機平板電腦電子手表你用過哪些電子
上傳時間:2023-12-22 | 頁數:42 | 格式:PPTX | 瀏覽:50
課題學習單元2活動1尋找身邊的數碼設備教學目標1認識身邊的數碼設備的操作與連接來源學科網2互相協作完成對身邊數碼設備的數據收集與統計并互相交流教學重點認識資源管理器來源學科網ZK教學難點來源學科網1嘗試使用那些收
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我們身邊的電子設備我們身邊有哪些數碼設備大家互相交流以下電腦顯示屏音箱耳麥話筒打印機話筒插頭鼠標話筒話筒話筒話筒話筒話筒聲音圖標麥克風話筒電腦顯示屏以及麥克風耳麥電腦顯示屏以及鍵盤U盤監控攝像
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教學基本信息課題1000以內數的認識學科數學學段第一學段年級二年級相關領域數與代數教材書名:數學出版社:人民教育出版社出版日期:2016年10月1.指導思想與理論依據1000以內數的認識屬于數與代數領域,數的認識范疇。對于這一內容的學習,義務教育數學課程標準(2011)年
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裝扮教室-運用對稱與方向的知識開展的實踐活動教學目標:1、學生能夠圍繞“裝扮教室”這一話題,大膽設想,廣泛交流,經歷實際操作的過程,在解決問題的過程中加深對對稱、方向的認識。2、獲得初步的實踐活動經驗,感受數學在日常生活中的作用,知道能夠運用所學的只是和方法解決簡單的問題。3、在欣賞數學美、創造美的活動中,培養學生的創新意識和實踐能力
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