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第七課設好頁面再打印教學目標：1.使學生學會用打印預覽功能來觀察和調整打印效果；2.會根據預覽的效果來進行紙張大小的設定；3.通過預覽掌握設置頁邊距的方法。教學重難點：掌握打印預覽的使用，并能進行紙張大小的調整和頁邊距的設置。教學方法：“講、演、練”相結合、學生自主學習、上機操作實踐學具準備：多媒體教室、教學課件課時安排：1課時教學過程：一、導入:編排好一篇文章，想把
上傳時間：2020-11-24 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：122
打電話情境導入探究新知課堂小結課后作業分數的加法和減法課堂練習6情境導入返回返回探究新知返回返回返回探索設計方案方案一由老師一個一個地通知如下圖。圖上的數字表示分鐘數全部通知完一共需要15分鐘。老師隊
上傳時間：2019-12-06 | 頁數：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：144
打電話說課稿一、說教材打電話是課標教材中全新的“實踐與綜合應用”領域的一個知識點，是第二學段的12個“綜合應用”的知識之一。教材通過學生生活中熟悉的素材合唱隊在假期接到一個緊急任務，老師要打電話盡
上傳時間：2019-12-06 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：131
6.9打電話1.一個合唱隊共有31人假期里有一個緊急演出音樂老師需要盡快通知到每一個隊員。如果用打電話的方式每分鐘通知1人至少需要多少分鐘才能通知到所有的人2.五1班50名學生做傳話游戲如果給每一位同學
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打電話打電話教材第102、第103頁的內容。1.利用學生熟悉的生活情境通過畫圖的方式使學生找到打電話的最優方法。2.滲透數形結合的思想培養學生借助圖形解決問題的意識。進一步體會數學與生活的密切聯系
上傳時間：2019-12-06 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：128
打電話是一節綜合實踐課這節課的題材非常好和學生的實際生活密切相關。通過這節實踐課學生不但增長了知識更學習了解決數學問題的方法。通過教學我有如下幾點的體會1.上出活動課的特點。首先是“活”能
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小班音樂活動歌曲打電話活動目標1.通過情景表演，幫助幼兒熟悉歌詞，學唱歌曲；2.使幼兒喜歡音樂活動，能用輕快的聲音來演唱。活動準備玩具電話機一部，小娃娃手偶兩個。活動過程（一）.通過情景表演
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教案設計寧波市華光幼兒園胡利君目標1、引導幼兒以運動的方式來學習動詞跳、爬、吹、打、并初步理解和運用這些動詞。2、激發幼兒學習興趣，積極參與游戲活動。準備多媒體課件（跳、爬、吹、打四個字
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一、說教材（一）教材分析聽說游戲小老鼠打電話選自海南出版社出版的教學活動設計及教案（中班上冊）一書。該游戲充滿童趣，貼近幼兒生活，易于理解解。目前，通訊設施非常發達，朋友間經常以電話聯系，打電
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：281
活動設計理念兒園教育活動指導綱要指出各領域的內容應相互滲透從不同的角度促進幼兒情感、態度、能力、知識等方面的發展尤其科學領域的目標指出“讓幼兒對周圍的事物、現象感興趣有好奇心和求知欲能運
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：315
一、設計意圖人與人之間的沖突總是難以避免的。有的家長教育幼兒“誰打你你就打誰”，這是一種缺乏頭腦的教育方法，最終解決不了問題。針對這一情況，特設計本次活動，在活動教師通過討論、分析等手段，教育幼
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：106
幼兒園中班語言活動說課稿小老鼠打電話一、說教材（一）教材分析聽說游戲小老鼠打電話選自海南出版社出版的教學活動設計及教案（中班上冊）一書。該游戲充滿童趣，貼近幼兒生活，易于理解解。目前，通訊設
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：43
設計思路投擲是一個基本動作。在活動中，如何克服單純的動作技能練習、克服上肢運動中，運動量，運動密度得不到保證的缺陷，提高幼兒投擲的興趣，把單一的動作練習變得有趣味，這是設計這次活動要解決的第一個問
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雨打芭蕉教案課型:欣賞課課時：一課時教學對象：八年級一、教材分析雨打芭蕉是人音版八年級上冊第五單元國樂飄香第一課內容，本節課是欣賞課。雨打芭蕉是廣東音樂的早期佳作，樂曲通過描寫初夏時節，雨打芭蕉淅瀝之聲，表現出人們的欣喜之情，極富有南國情趣，體現了廣東音樂清新流暢活潑的風格。那一連串分裂的短句，頓挫的節奏，猶如淅淅瀝瀝的雨點敲打著芭蕉，使人聯想到芭蕉婆娑起舞之態
上傳時間：2022-12-15 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：45
雨打芭蕉教學設計一、教材分析雨打芭蕉是廣東音樂早期優秀曲目之一。其旋律細膩、優美，加之高胡(又稱為粵胡)、笛子、二胡、阮、揚琴、琵琶等的運用，散發出廣東音樂濃厚獨特的韻味。樂曲具有連續性特征。2、學情分析八年級的學生對音樂掌握了一定的理解、分析能力，初步聽辨、感知、理解和判斷的能力。對客觀事物有了一定的想法，也具有較強的模仿能力，掌握了一定的演唱技巧，學生在第七冊上的第五
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歡迎同學們來到音樂課堂雨打芭蕉八年級上冊第五單元第二課時欣賞雨打芭蕉1.思考：樂曲中出現了哪幾種樂器？2.你從音樂中感受到了什么意境或聯想到了什么畫面？揚琴高胡秦琴洞簫琵琶大阮椰胡樂器樂器編制廣東音樂樂器編制俗稱“五架頭”指五件樂器。常用樂器有：高胡、揚琴、秦琴、椰胡、洞簫。以高胡和揚琴為主。聽一聽二胡柔美深沉高胡明亮華麗聽一聽揚琴清脆明
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綜合實踐活動設計參考打電話粵教版綜合實踐活動一年級下冊第21-30頁。一、活動引入（圖片形式，激發興趣）活動內容活動準備活動目標重點1.識記家長、老師、學校和常用的公共服務電話號碼。2.學習講電話的禮貌用語。難點1.學會遇到困難時能夠撥打電話求助。2.嘗試用組裝的方
上傳時間：2023-01-10 | 頁數：4 | 格式：PDF | 瀏覽：109
粵教版綜合實踐活動一年級下冊設計制作活動引入電話已經誕生了100多年。在這100多年里，它的外形和功能不斷變化和發展。我們一起來看看它們都長什么樣子吧！活動引入看一看磁石式電話撥號盤式電話脈沖按鍵式電話移動電話想一想同學們，你們還見過哪些電話？你們自己家里的電話又是怎樣的？和同學們說一說。活動引
上傳時間：2023-01-10 | 頁數：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：127
打掌掌一、教學目標：1、能輕松愉快的學會演唱打掌掌，并在律動中感受2拍子和3拍子的強弱規律。2、能準備的唱出音名和音高，并能用手勢表現出來。二、教學重點難點：感受二拍子和三拍子的強弱規律三、教學設備：課件、鋼琴四、教學過程：（一）游戲導入：1、玩游戲，讀童謠打掌掌師：同學們，老師這里有一首非常有意思的童謠，而且還被編成了一個游戲，你們想和老師一起
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