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有趣的不倒翁學(xué)案【課前預(yù)知】一玩不倒翁時(shí)，我產(chǎn)生的疑惑1.__________________________2.__________________________3.__________________________二觀察不倒翁，我有新的有趣發(fā)現(xiàn)1._____________
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有趣的不倒翁設(shè)計(jì)教師王厚敏課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)觀察思考，知道不倒翁不倒的原因及道理；2、學(xué)會(huì)用剪、畫(huà)、粘合的方法，制成簡(jiǎn)單的不倒翁。3、培養(yǎng)學(xué)生合作互助的精神培養(yǎng)學(xué)生探究事物原理的意識(shí)
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18設(shè)計(jì)與制作學(xué)習(xí)目標(biāo)教材內(nèi)容解讀達(dá)標(biāo)訓(xùn)練泡沫塑料（或紙盒）強(qiáng)大形狀結(jié)構(gòu)CCABB動(dòng)力要足夠強(qiáng)大、空氣阻力要小、輪胎不打滑、車(chē)身材料要輕等。Thankyou
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三模“設(shè)計(jì)與制作粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)九年級(jí)上冊(cè)設(shè)計(jì)制作類(lèi)“三模”是指為青少年設(shè)置的科技競(jìng)賽活動(dòng)，包括航空模型、航海模型、車(chē)模，是集動(dòng)手動(dòng)腦于一體、寓教于樂(lè)的科技智力類(lèi)體育活動(dòng)，因其富于知識(shí)性、實(shí)踐性、趣味性的特點(diǎn)而深受青少年喜愛(ài)。我們參加活動(dòng)時(shí)通過(guò)設(shè)計(jì)構(gòu)思、制訂設(shè)計(jì)方案，最后做出相應(yīng)的模型作品。參與模型的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與實(shí)踐制作活動(dòng)不僅能鍛煉我們的動(dòng)手能力和解決實(shí)
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設(shè)計(jì)與制作導(dǎo)入新課小車(chē)是我們喜愛(ài)的玩具。如何自己制作一輛小車(chē)？怎樣讓小車(chē)動(dòng)起來(lái)？導(dǎo)入新課選擇或組裝一輛沒(méi)有動(dòng)力裝置的小車(chē)，想辦法給它裝上動(dòng)力！1.了解玩具車(chē)的組成。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.選擇合適的材料設(shè)計(jì)與制作動(dòng)力小車(chē)。新知學(xué)習(xí)觀察并說(shuō)一說(shuō)小車(chē)由哪幾部分組成？了解玩具車(chē)的組成車(chē)身車(chē)軸車(chē)輪每個(gè)部件各有什么作用呢？制作小車(chē)生活中，有很多材料可以用來(lái)制作小車(chē)。你選擇那些材料制作小車(chē)
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14設(shè)計(jì)與制作潛望鏡練習(xí)一填空題1潛望鏡的工作原理是通過(guò)對(duì)光的反射2制作一個(gè)簡(jiǎn)單的潛望鏡至少需要塊平面鏡3潛望鏡里的兩塊平面鏡讓光發(fā)生次反射4潛水艇在水下是通過(guò)觀察水面上的情況二判斷題對(duì)的打錯(cuò)的打1潛
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科學(xué)教科版五年級(jí)下冊(cè)群落里的各種生物與環(huán)境中的非生物相互聯(lián)系相互影響構(gòu)成一個(gè)整體叫作生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)瓶里生物的種類(lèi)和數(shù)量要平衡生物才能和諧生存12能夠觀察池塘的生物環(huán)境圖片資料分析其中的生物與非生物等因素能夠根據(jù)設(shè)計(jì)方案及
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三模設(shè)計(jì)與制作粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)九年級(jí)上冊(cè)設(shè)計(jì)制作類(lèi)三模是指為青少年設(shè)置的科技競(jìng)賽活動(dòng)包括航空模型航海模型車(chē)模是集動(dòng)手動(dòng)腦于一體寓教于樂(lè)的科技智力類(lèi)體育活動(dòng)因其富于知識(shí)性實(shí)踐性趣味性的特點(diǎn)而深受青少年喜愛(ài)我們參加
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主題活動(dòng)三汽車(chē)的設(shè)計(jì)與制作教學(xué)課題汽車(chē)的設(shè)計(jì)與制作課型新課教學(xué)目標(biāo)1讓學(xué)生初步了解汽車(chē)的誕生的時(shí)間認(rèn)識(shí)汽車(chē)的種類(lèi)品牌2通過(guò)在報(bào)紙雜志或上網(wǎng)上等形式把自己最喜歡的汽車(chē)圖片找出來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的情感態(tài)度3培
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1制作校園全景模型內(nèi)容解析總體概述制作校園全景模型是模型制作的綜合展現(xiàn)能夠很好地培養(yǎng)學(xué)生使用常用工具和綜合運(yùn)用身邊材料的能力學(xué)生通過(guò)創(chuàng)意組合和造型依次完成單體制作底盤(pán)制作配景制作布盤(pán)等步驟賦予整個(gè)校園全景模型更多的自然人文氣
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2設(shè)計(jì)制作植物銘牌內(nèi)容解析總體概述本課內(nèi)容是紙藝向木工的過(guò)渡材料從塑料紙發(fā)展到木材而且學(xué)生已經(jīng)有手工制作的初步體驗(yàn)本課是利用家里的廢棄物進(jìn)行設(shè)計(jì)的案例讓學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)制作植物銘牌有一個(gè)認(rèn)識(shí)建議學(xué)生通過(guò)討論小組合作等方式來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)與
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課程基本信息課例編號(hào)22學(xué)科科學(xué)年級(jí)四年級(jí)學(xué)期第一學(xué)期課題設(shè)計(jì)制作小車(chē)教科書(shū)書(shū)名科學(xué)出版社湖南科學(xué)技術(shù)出版社出版日期2020年7月教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1科學(xué)知識(shí)1工程的關(guān)鍵是設(shè)計(jì)并在制作過(guò)程中不斷改進(jìn)和完善
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1設(shè)計(jì)制作小車(chē)車(chē)輪圓圓滾動(dòng)忙摩擦力小穩(wěn)度強(qiáng)車(chē)輪上面裝車(chē)廂運(yùn)輸貨物本領(lǐng)棒車(chē)的發(fā)明與發(fā)展在人類(lèi)的生產(chǎn)生活中具有重大的意義我們也來(lái)做一輛小車(chē)吧設(shè)計(jì)小車(chē)圖中的小車(chē)它們一般由哪幾部分組成車(chē)一般由車(chē)身車(chē)輪動(dòng)力及控制等部分組成
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第六單元我們的小車(chē)第一課設(shè)計(jì)制作小車(chē)一教學(xué)目標(biāo)1科學(xué)知識(shí)工程的關(guān)鍵是設(shè)計(jì)工程設(shè)計(jì)需要考慮可以利用的條件和制約因素并不斷改進(jìn)和完善2技術(shù)與工程能明確表達(dá)制作小車(chē)的需求和目的能根據(jù)提供的材料和工具設(shè)計(jì)小車(chē)并不斷改進(jìn)自己的設(shè)計(jì)能
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7設(shè)計(jì)制作小車(chē)一教科版四年級(jí)上冊(cè)聚焦這些車(chē)分別有什么用途它們的結(jié)構(gòu)各有什么特點(diǎn)探索人們根據(jù)需要會(huì)設(shè)計(jì)各種動(dòng)力的車(chē)輛來(lái)執(zhí)行不同的任務(wù)我們也設(shè)計(jì)一輛具有動(dòng)力的小車(chē)來(lái)完成任務(wù)吧設(shè)計(jì)制作的基本步驟明確問(wèn)題明確設(shè)計(jì)什么用途是什
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8設(shè)計(jì)制作小車(chē)二教科版四年級(jí)上冊(cè)聚焦設(shè)計(jì)制作的基本步驟本課研究探索制作小車(chē)需要經(jīng)過(guò)哪些流程呢1確定組裝步驟2選擇材料和工具3加工材料4組裝5調(diào)試實(shí)施方案確定了制作小車(chē)的流程請(qǐng)你們仔細(xì)思考一下在制作過(guò)程中
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