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科學教科版五年級下冊群落里的各種生物與環境中的非生物相互聯系相互影響構成一個整體叫作生態系統生態瓶里生物的種類和數量要平衡生物才能和諧生存12能夠觀察池塘的生物環境圖片資料分析其中的生物與非生物等因素能夠根據設計方案及
上傳時間：2023-09-15 | 頁數：32 | 格式：PPTX | 瀏覽：22
課程基本信息課例編號4學科科學年級六學期第一學期課題制作生態瓶教科書書名科學出版社湖南科學技術出版社出版日期2020年8月教學目標教學目標科學知識學會從食物鏈角度安排設計和制作生態瓶了解生物與環境依存的關系科學探究觀
上傳時間：2024-01-12 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：21
設計和制作生態瓶聚焦綠豆苗和周圍的生物除了食物關系外，它們之間還有什么關系？聚焦綠豆苗和周圍的生物除了食物關系外，它們之間還有什么關系？聚焦綠豆苗和周圍的生物除了食物關系外，它們之間還有什么關系？生物群落動物肥料棲息地、氧氣、食物植物生存需要改變生存需要改變相互聯系相互影響非生物生態系統生態系統一定區域
上傳時間：2021-03-30 | 頁數：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：324
設計和制作生態瓶教學設計【教材簡析】本課是教科版五年級下冊生物與環境單元的第7課，完成課程標準的學段目標為：12.動植物之間、動植物與環境之間存在著相互依存的關系。通過前幾課的學習，學生已經了解了生物的生存需要非生物環境和生物環境，環境的變化會直接影響生物的生存。因此，本節課的內容落在引導學生回顧本單元的學習，建構生態系統概念，分析動物或者植物的生存條件，進行有依據的設計實踐制作活動，最終達成
上傳時間：2021-03-30 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：112
教科五年級下冊設計和制作生態瓶回顧上節課學到的，綠豆苗在自然環境中，與周圍生物會有什么聯系？綠豆苗和周圍的生物形成了一個群落。除了食物關系外，它們之間還有什么關系？科學詞匯綠豆苗蚜蟲蚯蚓小鳥水陽光生物群落動物肥料棲息地、氧氣、食物植物生存需要改變生存需要改變相互聯系相互影響非生物生態系統設計生態瓶2池塘生態系統制
上傳時間：2022-01-08 | 頁數：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：31
7.設計和制作生態瓶鐘屋小學陳佳【教材簡析】通過本單元前幾課的系統學習，學生已經認識到生物的生存需要、生命環境和生。非生命環境環境的變化會直接影響生物的生存。生態瓶是將少量植物，以這些植物為食的動物以及其他非生物物質放入一個無色透明的瓶中。形成一個人工模擬的微型生態系統。在設計與制作生態瓶的過程，中學生將進一步認識到生物與生物之間、生物與非生物之間的相互聯系、相互作用的關系，特別是認識到一種
上傳時間：2022-05-19 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：118
有趣的不倒翁學案【課前預知】一玩不倒翁時，我產生的疑惑1.__________________________2.__________________________3.__________________________二觀察不倒翁，我有新的有趣發現1._____________
上傳時間：2020-07-03 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：331
有趣的不倒翁設計教師王厚敏課時1課時教學目標1、通過觀察思考，知道不倒翁不倒的原因及道理；2、學會用剪、畫、粘合的方法，制成簡單的不倒翁。3、培養學生合作互助的精神培養學生探究事物原理的意識
上傳時間：2020-07-03 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：291
課程基本信息課例編號22學科科學年級四年級學期第一學期課題設計制作小車教科書書名科學出版社湖南科學技術出版社出版日期2020年7月教學目標教學目標1科學知識1工程的關鍵是設計并在制作過程中不斷改進和完善
上傳時間：2024-01-12 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：21
2設計制作植物銘牌內容解析總體概述本課內容是紙藝向木工的過渡材料從塑料紙發展到木材而且學生已經有手工制作的初步體驗本課是利用家里的廢棄物進行設計的案例讓學生對設計制作植物銘牌有一個認識建議學生通過討論小組合作等方式來進行設計與
上傳時間：2024-04-07 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：87
上傳時間：2023-09-11 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：15
上傳時間：2023-09-11 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：33
上傳時間：2024-02-28 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：90
基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科生命生態安全年級七年級學期春季課題生態環境與生態文明成都公園奇妙游教科書書名生命生態安全出版社人民教育出版社出版日期2021年2月教學目標1通過引導學生沉浸式體驗感受成都公園城市之美及深層次探
上傳時間：2024-01-29 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：21
第六單元我們的小車第一課設計制作小車一教學目標1科學知識工程的關鍵是設計工程設計需要考慮可以利用的條件和制約因素并不斷改進和完善2技術與工程能明確表達制作小車的需求和目的能根據提供的材料和工具設計小車并不斷改進自己的設計能
上傳時間：2024-01-15 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：15
1設計制作小車車輪圓圓滾動忙摩擦力小穩度強車輪上面裝車廂運輸貨物本領棒車的發明與發展在人類的生產生活中具有重大的意義我們也來做一輛小車吧設計小車圖中的小車它們一般由哪幾部分組成車一般由車身車輪動力及控制等部分組成
上傳時間：2024-01-15 | 頁數：9 | 格式：PPT | 瀏覽：24
7設計制作小車一教科版四年級上冊聚焦這些車分別有什么用途它們的結構各有什么特點探索人們根據需要會設計各種動力的車輛來執行不同的任務我們也設計一輛具有動力的小車來完成任務吧設計制作的基本步驟明確問題明確設計什么用途是什
上傳時間：2023-12-31 | 頁數：13 | 格式：PPT | 瀏覽：22
8設計制作小車二教科版四年級上冊聚焦設計制作的基本步驟本課研究探索制作小車需要經過哪些流程呢1確定組裝步驟2選擇材料和工具3加工材料4組裝5調試實施方案確定了制作小車的流程請你們仔細思考一下在制作過程中
上傳時間：2023-12-31 | 頁數：12 | 格式：PPT | 瀏覽：16
三模設計與制作粵教版綜合實踐活動九年級上冊設計制作類三模是指為青少年設置的科技競賽活動包括航空模型航海模型車模是集動手動腦于一體寓教于樂的科技智力類體育活動因其富于知識性實踐性趣味性的特點而深受青少年喜愛我們參加
上傳時間：2023-12-22 | 頁數：46 | 格式：PPTX | 瀏覽：22
主題活動三汽車的設計與制作教學課題汽車的設計與制作課型新課教學目標1讓學生初步了解汽車的誕生的時間認識汽車的種類品牌2通過在報紙雜志或上網上等形式把自己最喜歡的汽車圖片找出來激發學生的學習興趣培養學生熱愛科學的情感態度3培
上傳時間：2024-02-19 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：137
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