熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
課題第7課設計我們的機器人第一課時課型新授教學目標1.了解機器人設計的過程。2.“設計思路分析表”如何填寫。3.奇妙的傳感器教學重點“設計思路分析表”填寫教學難點奇妙的傳感器教具實驗準備計算機房設備準備、練習素材、演示課件等教學環節設計一、教學引入1、經過多次的合作，丁丁和點點在編程貓的帶領下終于戰勝了未來機器人
上傳時間：2023-05-28 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：36
科學教科版五年級下冊輪船的制作需要考慮船的大小船的形狀船體材料載重量穩固性動力系統等因素工程設計一般會經歷問題設計制作測試完善等過程科學概念目標12針對具體任務按照設計的基本步驟來設計艘小船能將自已簡單的創意
上傳時間：2023-09-15 | 頁數：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：19
設計我們的小船教學設計浙江省杭州市長江實驗小學鄭建華【教材簡析】本課是船的研究單元的第6課，由三部分構成。第一部分明確任務，要求制作的船載重量達到200克，有自己的動力，能把貨物運送到目的地，同時讓學生在設計之初關注小船的造價，樹立成本意識。第二部分制訂方案，在明確的任務驅動下開始方案設計，綜合考慮船的大小、船的形狀、船體材料、載重量、穩固性、動力系統等因素，畫出船的結構示意圖，并標注各
上傳時間：2021-03-30 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：181
2.6設計我們的小船教學設計【教材分析】本課是新教科版小學科學五年級下冊第二單元船的研究的第六課。本課以“設計我們的小船”這一目的開展項目探究，是本單元工程作品制作的關鍵。本節課的設計小船的任務非常明確：第一載重量達到200g，有自己的動力，能把貨物運送到一定距離的目的地。這些要求都可以根據學情進行適當調整。第二，產品設計要在一定成本以內，教師提供材料及其價格，讓學生在設計之初就能關注小船的
上傳時間：2022-05-19 | 頁數：13 | 格式：DOC | 瀏覽：158
基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科音樂年級三年級學期春季課題祖國祖國我們愛你教科書書名音樂教材出版社人民音樂出版社出版日期2016年4月教學目標1感受歌曲活潑歡快的情緒能用響亮自然的歌聲歡快的完整地演唱歌曲2理解歌詞內容
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：2
設計我們的小船PART1獨木舟載鉤碼竹筏載鉤碼鋁箔船載墊圈橡皮泥船載墊圈比較鋁箔船載重量船艙分格裝彈珠給船裝上動力1小格相當于1平方厘米小組內輕聲交流，人人發言。繪制船體結構圖，標記名稱、材料和費用。Gallerywalk學生按順時針順序觀摩其他組設計，學習優點，提出建議。1名推廣員向觀摩團介紹設計思路及方案，記錄對方好的建議。“畫廊走”根據觀摩收獲和其
上傳時間：2021-03-30 | 頁數：11 | 格式：PPTX | 瀏覽：299
設計我們的小船獨木舟載鉤碼竹筏載鉤碼本章回顧鋁箔船載墊圈橡皮泥船載墊圈本章回顧比較鋁箔船載重量船艙分格裝彈珠本章回顧給船裝上動力本章回顧根據所學的知識和提供的材料，發揮想象，自己設計并制作一艘小船。要求控制小船的制作成本，載重量達到200克，有自己的動力，能把貨物運輸到目的地。參考價格是造船幣，看看哪組造船價格更低。3060151080805510
上傳時間：2022-01-08 | 頁數：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：99
鮑家小學信息學科電子教案學校中心校年級六學科信息時間2022年4月11日主備人苑學田課型新授課題機器人向我們走來教材分析認識機器人了解機器人發展的趨勢以及對人類的幫助與貢獻教學目標1了解機器人的基本定義和主要分類2了解機器人的
上傳時間：2024-08-07 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：20
咱們從小講禮貌什么是禮貌？禮貌是指人們在相互交往過程中應具有的相互表示敬意、友好、得體的氣度和風范。欣賞歌曲：咱們從小講禮貌怎樣做個有禮貌的孩子？一、尊敬老師二、團結友愛三、講究衛生四、遵守紀律不小心把同學的書本碰到地上了對不起讓阿姨幫忙拿書請同學發書了謝謝你好你好再見再見早晨上學遇到同學放學了
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：11 | 格式：PPT | 瀏覽：16
咱們從小講禮貌教學目標：1、通過歌曲咱們從小講禮貌的學習，讓學生從小養成講文明禮貌的好習慣。2、通過創編活動，引導學生體驗、感受到做一個講文明、講禮貌的好孩子的快樂與自豪，提高學生的創造力和綜合表演能力。教學重難點：1、歌曲中八分休止符、連音線的掌握。2、歌曲中附點音符的演唱。教具準備：電子琴、錄音機、課件等。教學過程：一、組織教學師生問好。二
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：21
我們關心天氣教學設計教材分析本課的主要任務是提升孩子對周圍天氣的興趣能通過自己的觀察和理解感受周圍的天氣情況進行初步的判斷可以按照云量降雨量風的大小降雪量等對天氣進行分類本課教材圍繞本單元天氣的核心概念設計了2個活動
上傳時間：2023-09-10 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：24
整理我們的天氣日歷教學設計教材分析本課是在天氣單元前6課的基礎上對天氣數據進行整理匯總和分析從而概括一段時間的天氣情況分析云量和風速風向信息時需要統計各種天氣發生的天數判斷最常見的天氣在分析氣溫變化時需要作出氣溫柱狀圖或折
上傳時間：2023-09-10 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：48
我們來做熱氣球教學設計教材分析本課在學生已經知道空氣具有質量能占據空間還可以被壓縮的基礎上通過一個有趣的熱氣球升降現象引發學生的思考和討論并通過指導學生進行熱氣球模擬實驗讓學生動手感受熱氣球上升時的變化從而形成對熱空
上傳時間：2023-09-10 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：51
空氣和我們的生活教學設計教材分析本課作為單元的收尾課從空氣是一種資源的角度引導學生認識空氣通過本課開展的調查交流學習活動學生能從更多維度更深入地了解空氣與動植物以及人類生產生活密不可分的關系同時本課也是對本單元學習內容
上傳時間：2023-09-10 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：32
我們生活的世界教學設計教材分析我們生活的世界是教科版二年級上冊材料單元起始課該課旨在讓學生建立自然世界和人工世界的概念引出材料的視角學生觀察和思考身邊的物品是由哪些材料做的指認常見材料并把物品按材料類別分類這使教師有機
上傳時間：2023-09-08 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：37
教科版小學科學六上21我們的地球模型教案課題我們的地球模型單元二單元學科科學年級六年級教材分析本課是六年級上冊地球的運動單元的第1課本單元的教學內容隸屬于小學科學課程標準中的地球與宇宙科學領域旨在讓學生了解地球自轉與公轉的特征及其產生
上傳時間：2023-09-06 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：16
我們離不開植物教學設計教材簡析我們離不開植物是在學生系統地學習了植物這一單元后開展的科學閱讀活動活動意在延伸學生的認知拓寬學生的視野引導他們感悟植物與人類的密切關系認識到植物為我們的生活帶來的許多便利和美的感受主要指向科學
上傳時間：2023-09-06 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：124
觀察月相教學設計教材簡析本課作為材料單元的起始課重在幫助學生建立兩個世界的概念讓學生從材料的視角審視世界本課立足于學生對材料的原有認識從我們生活的世界這一熟悉的場景引入引領學生認識自然世界和人工世界并初步建立材料視角
上傳時間：2023-09-06 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：18
我們關心天氣教學設計教材簡析本課是三年級上冊天氣單元的第1課本單元的教學內容隸屬于小學科學課程標準地球與宇宙科學領域指向地球上有大氣水生物土壤和巖石地球內部有地殼地幔和地核地球是人類生存的家園這些科學概念天氣單元共
上傳時間：2023-09-06 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：133
我們來做熱氣球教學設計教材簡析通過前面五課學習學生已經知道空氣具有質量能占據空間還可以被壓縮本課從熱氣球的升降現象引發學生思考和討論并嘗試根據自己的理解用自己的語言有邏輯地解釋熱氣球的升降現象聚焦板塊通過觀察熱氣球以及
上傳時間：2023-09-06 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：28
經營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳，除本網站整理編輯的作品外，版權歸上傳者所有，如您發現上傳作品侵犯了您的版權，請立刻聯系我們并提供證據，我們將在3個工作日內予以改正。
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
