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語文園地二教學反思本單元的單元主題是“走進外國名著”,語文園地二由“交流平臺”和“詞句段運用”“日積月累”三部分學習內容組成?!敖涣髌脚_”重在交流人物的評價方法,“詞句段運用”由夸張修辭手法的學習
上傳時間:2019-11-23 | 頁數:1 | 格式:DOCX | 瀏覽:242
語文園地二教學設計學習目標1.通過交流學習一些讀外國文學作品的方法,引導學生閱讀文學名著,學會對書里的人物作出自己的評價。2.留意作品中描寫人物語言、動作、神態的句子,并從中感知人物形象,找到人物精
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課題語文園地課型語文園地授課時間2課時教學目標1.感知名著人物形象,找到人物精神的閃光點,學會從多方位、多角度來評價人物。2.錘煉語言,品味語言的夸張性,理解重要詞語的深
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語文園地語文六年級下冊第一課時第二課時1你還閱讀哪些外國文學作品,哪些作品中的人物給你留下了深刻的印象2談談你是在什么時間、怎樣進行閱讀的。交流平臺作品情節人物評價方法人物描寫多方位、多角度讀一
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本單元的文章,使我們跟隨外國文學名著的腳步,發現了一個更為廣闊的世界。這節課我們走進語文園地,看看有什么新的發現語文六年級下冊語文園地第二單元讀外國名著,我們不僅要把握它的主要內容,還要依據名著中
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語文園地語文三年級下冊交流平臺許多寓言故事給我留下了深刻印象。烏鴉喝水狐假虎威揠苗助長這些故事我讀過以后就不會忘。烏鴉喝水中,我印象最深的是烏鴉很聰明,遇到困難會想辦法解決。狐假虎威中,我最討厭的
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課題語文園地二課型語文園地授課時間1課時教學目標1.交流平臺,了解寓言這種文體及其作用。2.詞句段運用,認識兩種格式的詞語,練習描寫人物神態、動作的句子,學會寫通知。3
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語文園地二情景導入許多寓言故事給我留下了深刻印象。烏鴉喝水狐假虎威揠苗助長這些故事我讀過以后就不會忘。觀察講述讀了守株待兔,我明白了做事要靠自己的努力,不要有僥幸心理。寓言故事能讓我想到生活中的許
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語文園地二課題語文園地課型練習授課時間2課時教學目標1.學會用多種方法解決不會的問題。2.學習12組形近字,會認12個生字。3.積累8個新詞,交流詞義。4.學習例句中作比較的說明
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語文園地二教學目標1.會認11個生字,認讀表示職業名稱的詞語,能發現這兩類詞語的特點,能選擇詞語說句子。初步掌握寫好字的方法。2.展開想象,能運用比喻的修辭手法寫句子,體會同一詞語在不同語境里有不
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語文園地二【教學目標】1.交流并掌握場面描寫的方法。2.認識反復的修辭手法,體會反復的表達效果。3.學習除“說”之外寫人物說話的多種表達方式。4.書寫時注意布局合理、行款整齊。5.朗讀、背誦有關愛國的名言警句?!局攸c難點】重點:認識反復的修辭手法,體會反復的表達效果。難點:學習并掌握除“說”之外有關人物說話的多種表達方式?!窘虒W準備】多媒體課件
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識字加油站你認識下面的事物嗎?一輛車ling一匹馬p一冊書c一支鉛筆zh一棵樹k一架飛機ji一輛車ling一匹馬p一冊書c一支鉛筆zh一棵樹k一架飛機ji量詞隨堂練習輛棵支架冊匹你認識下面的事物嗎?(填序號)一()一()一()一()一()一()看圖說量詞短語我會認輛lin
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第二單元語文園地教學目標1學會用鋼筆在田字格中規范生字書寫2并學會用多種方法弄懂自己不理解的詞語3積累一些描寫不同季節的詞語并試著運用到寫作中去教學重點學會用鋼筆在田字格中規范書寫生字教學難點學會用多種方法弄懂自己不理
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語文園地二教學目標1引導學生了解快速閱讀的方法交流自己的閱讀見解并能在今后的學習中學以致用2學會概括語句的主要意思并在具體的語言環境中運用成語3引導學生朗讀背誦古今名人關于珍惜時間的名句并談談對這些句子的理解及體會教
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語文園地教學目標1學會辨析形近字2學會掌握并運用四字以上的成語3了解設問句并學會運用4熟讀并背誦有關好問的名言積累名言教學重點學會辨析形近字掌握并運用設問句的用法教學難點積累運用四字以上的成語和有關好問
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語文園地二教學目標1明確場面描寫的內涵通過有針對性的指導和訓練提高學生場面描寫的能力2讀句子體會用加點字詞描寫景物的好處3讀句子了解說的不同表達形式并仿照句子寫一寫4了解書法展覽的意義養成正確規范書寫的好
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新課導入小朋友們今天是星期幾看看我們的課程表今天都有什么課識字加油站看看下面的課程表星期三有什么課我們的課程表上還有哪些課程名師來講解課程表是幫助我們了解課程安排的一種簡單表格這張課程表我們可以橫看也可以豎看橫看是告
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教材分析誰會飛是部編版語文教材一年級上冊第六單元和大人一起讀板塊的內容和大人一起讀是部編語文教材語文園地里新增的一個欄目上五個單元都有和大人一起讀的欄目有的是故事有的是童話而本組的兒歌可讀可演以繼前幾組內容對學生朗讀的鞏
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語文園地二dprkbjgqchmnz我們一起摘蘋果wn文文字sh數數學u學學習yn音拼音yn樂音樂看一看連一連bhdbbdpqqpbfzidtfthchdshc
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