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語文園地教學反思語文園地的教學學模塊都是平行展開的，由“交流平臺”“詞句段運用”“書寫提示”“日積月累”四個部分組成，相互之間幾乎沒有什么聯系，學生學習起來相對會覺得枯燥?；诖颂攸c，本課采用自
上傳時間：2019-11-23 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：363
語文園地二教學反思本單元的單元主題是“走進外國名著”，語文園地二由“交流平臺”和“詞句段運用”“日積月累”三部分學習內容組成。“交流平臺”重在交流人物的評價方法，“詞句段運用”由夸張修辭手法的學習
上傳時間：2019-11-23 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：247
語文園地四教學反思學生的作文寫的好不好，開頭和結尾很重要。有的學生寫了幾年作文，還不會開頭。甚至有的教師都不知道作文常用的一些開頭結尾的方式方法。一、在教學實踐中自己摸索切實可行的指導方法我們整
上傳時間：2019-11-23 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：171
語文園地五教學反思通過交流平臺，學生分享并且學習了很多好的學習習慣，并且回顧了自己所學的語文知識和語文能力，引導學生在自己的生活和學習中學會學習，熱愛學習。在字詞句段運用中學生感受到了名言名句在文
上傳時間：2019-11-23 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：313
語文園地六教學反思“習作”安排的是身邊那些有特點的人，圍繞一個人的性格特點，選定一個人，然后寫一寫。“交流平臺”交流難懂詞句的意思的方法?！叭辗e月累”安排的是關于“知錯就改”的古代名言。一、教
上傳時間：2019-11-25 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：91
語文園地六教學反思“交流平臺”這次的話題是如何理解難懂的句子，在教學中我注重引導學生明確句子的含義，理解句子在字面上的意思，在進一步思索，才能得到體會。我利用教材的練習，讓學生理解了“體會句子含
上傳時間：2019-11-25 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：98
語文園地六教學反思成功之處“交流平臺”欄目的重點是教學生交流如何把握長文章的主要內容的方法?！霸~句段運用”練習用修改符號修改病句。體會比喻句的作用，學習用比喻的修辭手法改寫?！胺e累運用”理解和
上傳時間：2019-12-23 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：395
語文園地六教學反思（一）優點1.本練習的“學與用”加大了識詞認字分量。在學習中積累生字新詞，擴大了知識面。應在自學的基礎上進行，借助拼音自己識字詞。2.本課積累了關于天氣的諺語，學生做到了讀通、讀
上傳時間：2019-12-25 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：63
語文園地六教學反思一優點1本練習的學與用加大了識詞認字分量在學習中積累生字新詞擴大了知識面應在自學的基礎上進行借助拼音自己識字詞2本課積累了關于天氣的諺語學生做到了讀通讀出韻味讀出節奏讀了夏夜多美明白了要和小
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語文園地六教學目標1.認識“博、館”等8個生字。認讀有關場所名稱的詞語，學習利用場所名稱識字。能正確書寫結構易錯、易多寫或少寫筆畫的字。2.能運用學過的方法猜出詞語的意思，并能說出理解詞語的方法
上傳時間：2020-03-09 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：154
語文園地五教學目標1.認識生字詞，熟讀生字詞，學習偏旁“廠”“穴”。2.能理解并積累含“笑”字的詞語，并選詞演一演；能發現“教誨、尋找”這類詞語的特點，了解這些詞語的意思。3.能根據提示語讀出句
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語文園地八教學目標1.能借助形聲字構字規律，認識“鉤、鏟”等10個生字。積累近義詞，能選用詞語說句子。能根據提示想象畫面，仿照例句寫句子。2.了解“礻、衤”“冫、氵”所代表的不同意思，能區分這些偏
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語文園地三教學目標1.認識“津、溜”等9個生字；積累“甜津津、酸溜溜”這樣的詞語；并能說句子。2.能借助形旁猜測字義，準確選用形聲字并查字典驗證。3.知道“鹿、金”等字可作部首，能用這些部首查字典
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語文園地七教學目標1.認識“掃、帚”等11個生字，積累多音字“掃”。能認讀有關清潔工具和清潔活動的詞語。2.用多種方法猜字的讀音和意思，并查字典驗證。學習含有“好像”“像似的”“像一樣”的比喻句
上傳時間：2020-03-09 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：161
語文園地一教學目標1.借助公園導覽圖認讀6個詞語，會認10個生字；有在生活中主動識字的意識，注重養成在生活中識字的習慣。2.能根據提示，寫好左上包圍和左下包圍的字，注意不同部分的伸展。3.能根據語境
上傳時間：2020-03-09 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：159
語文園地二教學目標1.會認11個生字，認讀表示職業名稱的詞語，能發現這兩類詞語的特點，能選擇詞語說句子。初步掌握寫好字的方法。2.展開想象，能運用比喻的修辭手法寫句子，體會同一詞語在不同語境里有不
上傳時間：2020-03-09 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：166
語文園地四教學目標1.認識“陀、螺”等10個生字。能認讀有關玩具名稱的詞語。能說出自己玩過的玩具。2.能把自己積累的描寫心情的詞語分類寫下來。能仿照例句，用“一會兒一會兒一會兒”說句子。3.掌握三
上傳時間：2020-03-09 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：158
本單元的文章，使我們跟隨外國文學名著的腳步，發現了一個更為廣闊的世界。這節課我們走進語文園地，看看有什么新的發現語文六年級下冊語文園地第二單元讀外國名著，我們不僅要把握它的主要內容，還要依據名著中
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：225
本單元的文章，內容和體裁都很豐富，有詩，有回憶錄，有演講稿，我們也學到了很多刻畫人物品質的方法。這節課我們走進語文園地，看看有什么新的發現語文六年級下冊語文園地第四單元一個好的開頭，可以激發讀者閱
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：30 | 格式：PPTX | 瀏覽：170
學習本單元的文章，我們感受到了不同地區、不同民族都有著自己獨具特色的民風民俗，也體會到民族文化的獨特魅力。今天我們一起走進語文園地，來采摘豐富多彩的文化果實吧語文六年級下冊語文園地第一單元我們讀文
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：161
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