熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
課題語文園地統編版五年級下冊第6單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1能交流總結本單元課文中人物的思維過程懂得要根據實際情況選擇合適的解決問題的辦法2了解文言文中的一些單音節詞與現代漢語中的一些雙音節詞相對應的語言現象3能仿
上傳時間：2025-02-01 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：15
課題語文園地統編版五年級下冊第4單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1能交流總結通過課文中的動作語言神態的描寫體會人物的內心的閱讀方法能體會人物的內心并能選擇一種情景進行仿寫2能體會描寫人物與平時不同的表現這一表
上傳時間：2025-02-01 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：19
課題語文園地統編版六年級下冊第二單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1結合學生閱讀學習經驗了解多方面多角度認識人物的方法2感受夸張手法在語言表達中的作用品味翻譯外國文學信達雅的境界3積累人生格言走進增廣賢文學習重難
上傳時間：2025-02-01 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：7
課題語文園地部編版五年級下冊第7單元第1課時學校授課班級授課教師學習目標1能夠交流總結對靜態描寫和動態描寫表達效果的體會2能夠仿照例句選擇一個情景寫句子表現出景物的動靜之美3能夠說出兩組句子描寫的情景體會集中強調一種顏色
上傳時間：2025-02-01 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：2
課題語文園地統編版五年級下冊第一單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1能交流總結體會課文表達的思想感情的閱讀經驗2能想象句子描寫的情景并能照樣子口頭描述一種情景3能發現三組句子通過對比進行強調的表達特點并能進行仿寫
上傳時間：2025-02-01 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：11
課題語文園地八部編版五年級下冊第8單元第1課時學校授課班級授課教師學習目標1交流總結本單元課文語言風趣的特點2體會例句用比喻的修辭手法描寫情景的表達特點并能選擇情景仿說3體會先概括后舉例的段落表達方法并能照樣子寫一段話表達
上傳時間：2025-02-01 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：6
課題語文園地統編版五年級下冊第二單元第1課時學校授課班級授課教師學習目標1能交流總結閱讀古典名著的基本方法2能說出古典名著中常用事物名稱的大致意思3能回顧總結猜測古典名著中語句意思的方法4能根據古典名著中的外貌描寫猜測所寫
上傳時間：2025-02-01 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：1
課題語文園地四統編版六年級下冊第四單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1學會分析文章開頭與文章結尾并試著將學到的知識學著這樣的方式融入自己的習作中并再找一些寫得好的文章感受這樣寫的好處2讀一讀詞句段運用中的句子并聯系所學古詩
上傳時間：2025-02-01 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：4
課題語文園地統編版六年級下冊第五單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1分享自己在小學六年生活中養成的提高學習效率讓人終身受益的良好學習習慣2能夠借助在文言文里學過的生字推想走馬觀花自愧弗如聲淚俱下等詞語的意思3能聯系課
上傳時間：2025-02-01 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：6
課題語文園地統編版六年級下冊第一單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1結合單元課文內容分清文章哪些寫得詳細哪些寫得簡略領會作者表達的主要意思2揣摩優美的語句體會不同詞語表達相同意思有什么好處3了解民間習俗的寓意說一說寓
上傳時間：2025-02-01 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：4
教材分析誰會飛是部編版語文教材一年級上冊第六單元和大人一起讀板塊的內容和大人一起讀是部編語文教材語文園地里新增的一個欄目上五個單元都有和大人一起讀的欄目有的是故事有的是童話而本組的兒歌可讀可演以繼前幾組內容對學生朗讀的鞏
上傳時間：2023-09-28 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：29
六年級語文下冊統編版語文園地四交流平臺起要美麗中要浩蕩結要響亮元喬吉鳳頭豬肚豹尾寫文章時要求做到開頭像鳳頭那樣美麗精彩主體像豬肚子那樣有充實豐富的內容結尾像豹尾一樣有力1927年4月28日我永遠忘不了那
上傳時間：2025-02-01 | 頁數：41 | 格式：PPTX | 瀏覽：7
六年級語文下冊統編版語文園地五交流平臺孔子曰少成若天性習貫如自然漢書賈誼傳小時候形成的良好行為習慣和天生的一樣牢固遇到問題隨時向人請教或者讀書查資料琢磨解決問題的辦法默讀交流平臺的內容要求一邊讀一邊思考除
上傳時間：2025-02-01 | 頁數：26 | 格式：PPTX | 瀏覽：9
語文園地一六年級語文下冊統編版學習任務一交流平臺交流平臺學習要求自由讀交流平臺勾畫出你認為重要的地方思考你從中讀懂了什么畫出相關語句在旁邊做批注寫下自己的感受交流平臺讀文章時分清文章的主次體會作者詳略得當的寫
上傳時間：2025-02-01 | 頁數：34 | 格式：PPTX | 瀏覽：6
語文園地二六年級語文下冊統編版交流平臺學習任務一交流平臺同學們閱讀名著有一個最核心的任務那就是分析人物形象回憶一下在本單元或者在之前學習的名著中你認識了哪些鮮明的人物形象湯姆索亞熱愛自由喜歡冒險桑娜善良勇敢武松性
上傳時間：2025-02-01 | 頁數：27 | 格式：PPTX | 瀏覽：8
交流平臺交流古典名著閱讀方法同學們回憶一下課文講的是哪四個故事這四個故事中的中心人物分別是誰呢可以聯系上下文猜測語句的意思如猴王出世中的每受天真地秀日精月華感之既久遂有靈通之意聯系上文的仙石我大致猜到這句話在講仙石
上傳時間：2025-02-01 | 頁數：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：2
交流平臺交流平臺推測思維過程1學習田忌賽馬時孫臏想到了什么樣的計策2小組交流討論推測孫臏制訂計策的思維過程孫臏先分析了賽馬雙方的具體情況田忌同齊威王及貴族們的馬腳力相差不多而且都能分成上中下三等于是他想到可以通
上傳時間：2025-02-01 | 頁數：24 | 格式：PPTX | 瀏覽：4
交流平臺交流感悟體會動靜之美水城威尼斯牧場之國埃及金字塔本單元課文中對景物的描寫哪些語句是靜態描寫哪些語句是動態描寫這些描寫分別寫出了景物怎樣的美選擇你印象深刻的語句有感情地讀一讀與大家交流威尼斯的小艇第4段描寫
上傳時間：2025-02-01 | 頁數：29 | 格式：PPTX | 瀏覽：7
交流平臺交流動作語言神態描寫的效果讀讀交流平臺看看其中介紹了哪幾種體會人物內心的方法畫出關鍵語句并作批注抓住人物的動作語言神態體會人物的內心可以加深對文章內容的理解是一種很好的閱讀方法如軍神一文從劉伯承平靜地回
上傳時間：2025-02-01 | 頁數：33 | 格式：PPTX | 瀏覽：3
交流平臺品味風趣幽默的語言特點回顧本單元的學習引導他們自由交流感受你喜歡哪篇課文喜歡文中的哪些人物為什么孔指以示兒曰此是君家果兒應聲答曰未聞孔雀是夫子家禽大拇指在五指中形狀實在算不上美身體矮而胖頭大而肥構造簡單
上傳時間：2025-02-01 | 頁數：24 | 格式：PPTX | 瀏覽：3
經營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳，除本網站整理編輯的作品外，版權歸上傳者所有，如您發現上傳作品侵犯了您的版權，請立刻聯系我們并提供證據，我們將在3個工作日內予以改正。
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
