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22讀不完的大書課題讀不完的大書課型講讀課文授課時間2課時教學目標1會讀“僅、麻”等9個字，會寫“讀、昆”等10個字，會寫“昆蟲、螞蟻”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，感受大自然的樂趣。3.聯系生活實際，感悟課文內容，培養觀察能力及審美情趣。教學重點抓住關鍵詞句，感受課文生動的語言。教學難點激發熱愛大自然的情感，探究大自然的奧秘。第一課時教學目標1
上傳時間：2021-01-17 | 頁數：9 | 格式：DOC | 瀏覽：103
新課導入學習目標1.認讀“麻、旋”等11個生字，會寫“讀、麻”等12個生字，會寫“高遠、沉思”等17個詞語。2.能說出從課文中感受到的大自然的樂趣，找出相關語句，體會語言的生動。3.能簡單地寫出自己感受到的大自然的樂趣，并和同學交流。1.用自己喜歡的方式讀課文，讀準字音，讀通句子；2.找出這本讀不完的大書是什么，書里都有什么內容。初讀課文字詞學習姿態麻雀盤旋敬佩竹筍
上傳時間：2021-08-13 | 頁數：42 | 格式：PPTX | 瀏覽：58
三年級語文上冊會寫字d音序：D結構：左右偏旁：讠筆畫數：10組詞：讀書朗讀默讀造句：筆順：讀書可以增長見識。m造句：外婆非常喜愛吃麻糖。筆順：yng造句：小剛是個勇敢的孩子。筆順：m造句：下雨前，螞蟻通常要搬家。筆順：y造句：這扇門已經被白蟻損壞了。筆順：dun造句：這道題的表述很簡短。筆順：zi造句：植樹節我和爸
上傳時間：2021-08-13 | 頁數：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：182
教學導航22讀不完的大書教學目標1.認識9個生字，會寫10個生字。正確讀寫“高遠、沉思”等詞語。2.有感情地朗讀課文，讀出對大自然的喜愛和贊美之情。3.理解課文內容，體會課文生動的語言，感受大自然中無窮的奧秘和極大的學問，學會留心觀察。4.激發熱愛大自然的情感，探究大自然的奧秘。教學重難點：1.理解作者為什么把大自然稱為一本讀不完的大書。2.感悟課文語言文字的生動，積累自己喜
上傳時間：2021-10-05 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：260
22讀不完的大書教學目標1.會認11個生字，會寫13個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，聯系生活體驗，感悟課文內容，感受大自然的樂趣。3.能找出作者具體描寫了哪些有趣的事物，積累喜歡的語句。【語文要素】教學重難點能找出作者具體描寫了哪些有趣的事物，感受課文生動的語言，感受大自然的樂趣。教學課時2課時第1課時課時目標1.會認11個
上傳時間：2022-10-13 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：178
讀不完的大書說課稿一、說教材讀不完的大書這篇文章是統編教材小學語文第五冊第七單元中的一篇精讀課文。課文體現了大自然的奧秘和樂趣，從而培養學生的觀察能力，激發學生熱愛大自然的情感，探究大自然的奧秘。課文的重點是“聯系上下文理解重點句子的意思，感受本文語言的生動、有趣；理解作者為什么把大自然稱為一本讀不完的大書。”根據課標對第二學段的要求：“能初步把握文章的主要內容”，教
上傳時間：2022-10-14 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：174
讀不完的大書同學們喜歡讀書嗎？你們讀過多少書呢？今天咱們要一起學一本神奇的、有趣的書，它的名字叫做讀不完的大書，接下來讓我們一起走進這篇課文吧！引入新課字詞識讀d部首：讠筆畫：10組詞：研讀讀音造句：讀書可以得到樂趣，獲得文采，學會本領。m部首：麻筆畫：11組詞：芝麻麻煩造句：小林總愛在外邊惹禍，經常給父母帶來麻煩。字詞識讀yn部首：力筆畫：9組詞：勇敢
上傳時間：2023-06-24 | 頁數：40 | 格式：PPTX | 瀏覽：17
22讀不完的大書教學目標1認識僅麻等9個生字會寫讀昆等10個字會寫高遠沉思等17個詞語2正確流利有感情地朗讀課文感受大自然的樂趣3聯系生活實際感悟課文內容體會生動的語言教學重點1朗讀課文感
上傳時間：2023-06-27 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：12
22讀不完的大書三年級上1認識本課的13個生字2理解作者為什么把大自然稱為一本讀不完的大書3培養學生的朗讀能力使學生明白大自然里有無窮的奧秘和極大的學問是一本讀不完的大書的道理并學習我善于觀察的好習慣教學目標第一課
上傳時間：2023-11-22 | 頁數：33 | 格式：PPT | 瀏覽：23
22讀不完的大書第一課時一給下列加點字選擇正確的讀音竹筍snshn秋高氣爽sungshung一副ff畫冊chc二組詞語麻旋寸副床放才幅三把下列詞語補充完整浮云走
上傳時間：2024-06-25 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：13
類文閱讀22讀不完的大書貓娃搬家節選宗介華我家養的那只獅子貓誰見了都夸它那圓溜溜的眼睛就像獅子頭上鑲著兩顆大珍珠閃閃發著金色的光渾身的絨毛蓬蓬松松又像披了一身金線衣白天它總是懶洋洋地躺在炕上或閉目養神兒一動也不動
上傳時間：2024-06-25 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：28
讀不完的大書說課稿一課標教材讀不完的大書這篇文章是小學語文三年級上冊第七單元中的一篇精讀課文課文體現了大自然的奧秘和樂趣從而培養學生的觀察能力激發學生熱愛大自然的情感探究大自然的奧秘課文的重點是聯系上下文理解重點句子的意思感
上傳時間：2024-06-25 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：13
三上核心素養目標教案22讀不完的大書核心素養目標文化自信借助課文優美的句子走進大自然體會作者對大自然的喜愛之情語言運用了解課文的主要內容并且通過朗讀想象畫面聯系生活等方式感受課文中生動的語言并積累摘抄思維能力能簡單地
上傳時間：2024-06-25 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：35
三上核心素養目標教案課題22讀不完的大書主備教師核心素養目標文化自信借助課文優美的句子走進大自然體會作者對大自然的喜愛之情語言運用了解課文的主要內容并且通過朗讀想象畫面聯系生活等方式感受課文中生動的語言并積累摘抄思維能
上傳時間：2024-06-25 | 頁數：9 | 格式：DOCX | 瀏覽：17
讀不完的大書教學反思讀不完的大書這篇文章是小學語文三年級上冊第七單元中的一篇精讀課文課文體現了大自然的奧秘和樂趣從而培養學生的觀察能力激發學生熱愛大自然的情感探究大自然的奧秘課文的重點是聯系上下文理解重點句子的意思感受本文語言
上傳時間：2024-06-25 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：10
上傳時間：2024-06-25 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：12
讀不完的大書說課稿部編版小學語文三年級上冊大家好今天我說課的內容是新教材部編版小學語文三年級上冊第七單元的課文讀不完的大書下面我將從說教材說學情說教學目標說教學重難點說教法說教學過程和板書設計及教學反思這八個方面展開接
上傳時間：2024-06-25 | 頁數：49 | 格式：PPTX | 瀏覽：33
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