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嬰戲圖冬日冬日嬰戲圖冬日嬰戲圖（局部）冬日嬰戲圖（局部）觀察人物的發(fā)型、表情、服裝、動作有什么特點？冬日嬰戲圖（局部）小朋友手中拿的是什么？他們要做什么？冬日嬰戲圖（局部）猜猜小朋友和小貓之間是什么關系？誰能學學他們的動作？冬日嬰戲圖（局部）畫面中還有什么？猜猜是什么植物？畫面中你最喜歡哪？你能講出畫面描繪的小故事嗎？冬日嬰戲圖（局部）他擅長畫人物，尤其是兒
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義務教育教科書美術一年級下冊第6課（設計應用）漂亮的瓶子瓶子收藏室瓶頸瓶耳瓶子的結構：追蹤溯源賞析瓶子：古希臘黑繪陶瓶五彩鏤空云鳳瓶作品欣賞：作品欣賞：藝術實踐在已經(jīng)剪好的瓶子上，用自己喜歡的圖案和色彩進行美化與裝飾。作品欣賞：作品欣賞：作品欣賞：作品欣賞：作品欣賞：作品欣賞：作品欣賞：作品欣賞：作品欣賞：作品欣賞：作品欣賞：作品欣賞
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太陽美術一年級下冊第5課勞動英雄面孔紅，天一亮來就出工，從東到西忙不停，直到傍晚才收工。猜一猜：太陽家族大聚會預習提示1.看看書中的作品是如何表現(xiàn)太陽的，給你帶來了哪些聯(lián)想？2.嘗試著把你準備帶去參加聚會的太陽表現(xiàn)出來。(時間：3分鐘）我感悟我探究我探究我探究我探究我探究我探究我會學我會學
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第十七課釣魚人民美術出版社義務教育教科書第二冊第17課請觀察形狀橢圓形菱形圓形半圓形請觀察花紋圓圈彎曲的直線曲線菱形你覺得誰的小魚最漂亮？為什么？你覺得誰的小魚最結實呢？為什么
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虎頭娃娃西安高新第二小學:王巧婷（1）老虎眼睛的變化眼力大比拼（2）老虎眉毛的變化眼力大比拼（3）老虎鼻子的變化眼力大比拼（4）老虎嘴巴的變化眼力大比拼P（5）老虎色彩的變化黃、黑、白紅、綠、黃、藍（鮮艷）眼力大比拼P美好寓意葫蘆（福祿）牡丹（富貴）美好寓意蝴蝶（美好吉祥）魚（吉慶有余）方法回顧：揉搓壓捏貼P步驟回顧
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走進它們的家園看一看吧主要棲息地是中國四川、陜西和甘肅的山區(qū)。這里森林茂盛，食物資源和水源都很豐富，有特別多的竹子。大家猜猜，什么動物最喜歡住在這里呢？你記憶中大熊貓長得什么樣子呢？誰能來說一說？外形特征大熊貓是什么顏色的呢請大家動動小手，快速的在小卡紙上為大熊貓涂色。大熊貓每天有一半的時間都是在進食，剩下的一半時間多數(shù)便是在睡夢中度過的。我們一起來看看！在野外
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司南（指南針）活字印刷火藥造紙術紙的發(fā)明印執(zhí)教：賈靜蓮湖區(qū)八一街小學我會讀：創(chuàng)造攜帶保存制造蔡倫歐洲社會造紙術朝鮮新鮮積累勞累蔡倫造紙術蔡倫造紙術發(fā)明改進大約在一千九百年前的東漢時代，有個叫蔡倫的人，吸收了人們長期積累的經(jīng)驗，改進了造紙術。大約在一千九百年前的東漢時代，有個叫蔡倫的人，吸收了人們長期積累的經(jīng)驗，改進了造紙術?？脊艑W
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六年級綜合實踐愛護環(huán)境美的環(huán)境，美的心情大氣污染亂扔垃圾濫砍濫伐沙塵暴揚空氣污濁低碳生活從我做起請觀看低碳生活科普微視頻低碳指降低溫室氣體（以二氧化碳為主）的排放。低碳生活指低能量、低消耗的生活方式。簡單來說，則是個人在生產(chǎn)生活中節(jié)約能源，從而減少由消耗能源產(chǎn)生的二氧化碳向大氣中排放，讓全球二氧化碳的排放量降下來。能源有：不可再生能源煤炭、石油、天然氣
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小白船dmddm一聲部二聲部一聲部一聲部一聲部二聲部二聲部二聲部md請思考，第一、二樂段用怎樣的速度、情緒、強弱來演唱？速度情緒強弱第一樂段第二樂段請思考，第一、二樂段用怎樣的速度、情緒、強弱來演唱？速度情緒強弱第一樂段稍慢平靜、甜美m(xù)p第二樂段稍快憧憬、熱情mf結尾處漸弱
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級下冊蘇教版三單元空氣空氣是什么樣的長安美林小學：楊慧嬋玩一玩：空氣連通器玩一玩：注射器（空氣、水）描述空氣的特點mioshkngqdetdin課后作業(yè)：繼續(xù)觀察和探究，生活中哪些地方利用了空氣的性質
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級下冊蘇教版三單元空氣空氣是什么樣的玩一玩：空氣連通器玩一玩：注射器（空氣、水）描述空氣的特點mioshkngqdetdin課后作業(yè)：繼續(xù)觀察和探究，生活中哪些地方利用了空氣的性質
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特別提示：下面這些行為將會受到科學印章的獎勵！認真傾聽老師和小伙伴們的發(fā)言老師說實驗開始才能動實驗材料老師說實驗結束，請立刻收好材料，并把材料放在桌洞里有很多很多發(fā)現(xiàn)會想辦法做記錄回答問題石頭造房子鋪路建橋做石碑做雕塑做家具莫刀風景做工藝品yngshtoukywnnxiyux？用石頭可以玩哪些游戲？zxgu
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蘇教版小學科學一年級下冊第三單元開始302928272625242322212019181716151413121110987
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鼻咽喉氣管支氣管呼吸道肺呼吸系統(tǒng)舊知回顧肺與外界的氣體交換第二節(jié)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換（一）知識點一：肺的位置、結構和功能知識點二：呼吸與胸廓大小改變的關系深深呼氣深深吸氣知識點二：呼吸與胸廓大小改變的關系知識點二：呼吸與胸廓大小改變的關系膈肌肋間肌膈胸廓擴大導致吸氣呢還是吸氣導致胸廓擴大呢？活動一：感受空氣的力量活動二：體會空氣
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18.復制與傳播人民美術出版社六年級下冊門神年畫的表現(xiàn)形式是什么？門神年畫的代表人物都有哪些？門神年畫都有哪些作用？門神年畫的表現(xiàn)形式雕版印刷術木板年畫門神年畫雕版鳳翔木版年畫的制作步驟起稿制版上色完成門神的代表人物：門神的代表人物：尉遲敬德秦叔寶選一選：誰更適合當門神呢？比一比：門神的人物形象與正常人相比有什么區(qū)別？五官表
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教學目標能力目標：理解歌曲所表達的情感并能有感情地演唱歌曲知識目標：通過學習這首歌，了解并掌握四分音符的時值情感目標：讓學生懂得珍惜情感教學重難點重點：1、了解李叔同2、學會并且背唱歌曲送別難點：1、歌曲音準節(jié)奏的把握2、能夠在演唱歌曲的同時體會離別時的感情初聽音樂歌曲的速度、情緒四分之四拍的含義、強弱規(guī)律板書設計送別情緒：憂傷惆悵深情
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