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猜一猜身上的“尺”柞zha()腳步用身上的“尺”量一量柞zha怎樣才能使測量結果一樣?觀察尺說一說:5厘米比一比不同尺上的1厘米量一量身體上哪一部分大約是1厘米指寬用尺再來量一量測量游戲1736如果量教室的長度,選哪個工具怎么量?觀察米尺1米里有多少厘米?量一量身體上哪一部分大約是1米庹(tu)用身體上的尺估測長度電視機
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請你來給它們排一個順序財富健康幸福地位健康雖不是一切,但失去健康,就意味著失去一切。第四單元第九課珍視生命第1課時守護生命小明喜歡用手機玩游戲、瀏覽網頁,、聊天,他常常玩手機到后半夜,早上起來太晚,來不及吃早餐就急急忙忙去教室上課。第二天,小明感覺昏昏沉沉,有時甚至能在課堂上睡著。對于小明的行為你有什么看法?我們身邊有哪些不健康的生活方式?危害是什么?我們應該培養怎樣
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2022湘科版科學五年級下冊55斜面變形的斜面研究斜面的作用怎樣更省力古人修建高大建筑時怎樣把大石塊運到高處研究斜面的作用人坐著輪椅上臺階時會非常吃力幫他們想個辦法認識斜面研究斜面的作用許多教學樓門口的臺階
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計算機系統的組成硬件結構及裝機知識電腦配置清單價格型號配件名稱主板內存硬盤顯卡顯示器聲卡網卡光驅機箱電源鍵盤鼠標總計電腦配置單電腦硬件電腦硬件是計算機系統中最基本的部分可理解成看得見摸得著的實物一
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九年義務教育小學北師大版書法練習指導兩點水四年級下冊第4課中國的漢字書法是一門古老的獨特的表現藝術它有著悠久的歷史它不僅是中華民族的文化瑰寶而且在世界藝術寶庫中獨放異彩因為沒有哪一個國家的文字可以當做藝術來書寫唯獨我們的漢字
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剎車的學問行駛中的自行車為什么能被剎住?自行車的剎車裝置包括哪幾部分?控制部分傳動部分制動部分控制部分、傳動部分、制動部分組成了自行車的剎車系統。自行車的剎車系統是怎樣工作的?1.剎車系統的制動部分利用了什么科學原理?2.剎車片在哪些位置?3.剎車片選用的是什么材料?4.控制部分和制動部分是怎樣連接的?制動部分傳動部分控制部分1.自行車剎車系統的制動部分用到了杠桿原
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京杭大運河中國古代的南北交通大動脈清朝時杭州的大運河1900年前后杭州大運河在改革開放前的情景。今天的大運河京杭大運河在西方被稱為“帝國運河”。對于這項不借助任何機械而完全由人力完成的工程,歐洲人也是早有耳聞。盡管它沒有展現出穿鑿隧洞、跨越峽谷等高難度施工技術,但其長度與寬度已足以讓歐洲人對這項人類工程結晶發出由衷的感嘆和尊敬。大業元年(605),隋煬帝下令征召民工開鑿大運河
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不同能源的電站新安江水電站新安江水電站是中國第一座自行設計、自制設備、自己施工建造的大型水利發電站,被人們那譽為“長江三峽的試驗田”,是社會主義制度能夠集中力量辦大事的范例,是中國水利電力事業上的一座豐碑、中國人民勤勞智慧的杰作。電站建成投產于1960年,至今已安全穩定運行50多年。為國家建設大型水電站積累了寶貴經驗,也為國內多座大中型水電站輸入了大量人才。1957年4月開工,1960年
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點亮小燈泡科學教科版四年級下新知導入手電筒是一種常見的家用電器。手電筒里有什么?它是怎么工作的?猜一猜新知講解你能用導線連接電池和小燈泡,讓小燈泡亮起來嗎?趕快嘗試一下吧。畫出連接方法新知講解導線應該接觸小燈泡的什么部位?小燈泡有兩個連接點,任意一個連接點與導線連接,另一個與電池鋅片連接。新知講解想一想小燈泡的各部分有什么作用?提供封閉環境并保護燈絲發光支撐燈絲
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2.2點亮小燈泡課件(26張PPT)+教案+練習+素材預覽:教科版四年級下冊科學2.2點亮小燈泡課件(26張PPT).pptltspans
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國防建設人人有責國家興亡,匹夫有責。”今天,我們能夠無憂無慮的學習,是國家在保護我們;我們將奉獻自己的力量,擔負起建設祖國保衛祖國的神圣使命。感受盛典走進國防2015年閱兵盛典閱兵的發展國防國防,是為保衛國家的主權、領土完整和安全,防御外來的武裝侵略和顛覆所采取的一切措施,現代國防包括武裝建設、國防體制、軍事科技和工業、國防工程、軍事交通通信、人力動員、國防教育、國防法規諸多方面
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你們知道種花嗎?在它迷人的外表之下卻隱藏著罪惡與死亡的陷阱,這種花的名字叫罌(ying)粟(su)。美麗罌粟滴血泣訴罌粟的傳說罌粟,其花觀之繽紛多彩,其果食之毒性沁心。五百年前三生石上的精靈,一只美麗的蝶,為尋找靈魂、尋覓前世情緣,幻化成一只鮮艷的火一樣燃燒的罌粟花,將自己開放在陡峭的懸崖,當你跨過期盼的門檻,穿過世俗的河畔,攀上懸崖接近圣潔的光芒,你會驚艷于她那沁香千里
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為什么一年有四季科學教科版五年級下新知導入四季交替,年年循環,這是我們都熟悉的現象。四季是怎么形成的?有人認為:地球在圍繞太陽公轉的過程中,離太陽近時是夏季,離太陽遠時是冬季。這種觀點你同意嗎?新知講解我國古代人們是怎么研究四季的呢?立桿測影同一地點,同一根木棍,根據正午時分影子的長短變化來推測四季形成的原因。新知講解閱讀“古人的觀測發現”,填寫表格內容新知講解正午正午
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7.1線段的大小的比較繃緊的琴弦、人行橫道都可以近似地看做線段。探照燈的燈光給我們以射線的形象。向兩個方向無限延伸的鐵軌給我們以直線的形象。細心的你還能發現生活中有哪些物體可以近似地看作線段、射線和直線?說一說:下列圖形中哪些是直線、射線和線段復習回顧討論:說一說直線、射線、線段之間的區別與聯系.無一個兩個向兩方無限延伸向一方無限延伸不向任
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