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分類：: 不限小學語文、數學、英語初中語文、數學、英語科學、道德與法制地理、歷史物理、化學、生物音樂、體育、美術勞技、書法、綜合中考復習幼兒文庫

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人教部編版五年級下冊語文口語交際：怎么表演課本劇 ppt課件.pptx

語文五年級下冊怎么表演課本劇口語交際點擊圖片欣賞課本劇濫竽充數導入新課漫長悠遠的歲月，大千世界的風景，性格迥異的人物，都可以濃縮在小小的舞臺上。讓我們分小組，開展一次課本劇表演活動。在舞臺上，盡情

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人教部編版五年級下冊語文口語交際：怎么表演課本劇 (2) 表格式教案.doc

口語交際怎么表演課本劇課題怎么表演課本劇課型口語交際授課時間1課時教學目標1.了解課文劇的主要特點及改編的要求。2.激發學生的興趣，能主動參與討論，敢于發表自己的意見。3

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人教部編版五年級下冊語文口語交際：怎么表演課本劇教學反思.docx

口語交際怎么表演課本劇教學反思排演課本劇，不失為一種讓小學生鍛煉自己口頭寫作能力的途徑。它是以教材為依據，為小學生所熟悉，易激發小學生的興趣一種表演形式。課堂上課本劇的表演更注重教學目標，課本劇

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人教部編版五年級下冊語文口語交際：怎么表演課本劇精品ppt課件.pptx

語文五年級下冊口語交際怎么表演課本劇漫長悠遠的歲月，大千世界的風景，性格迥異的人物，都可以濃縮在小小的舞臺上。在那里，我們可以盡情展現自己，重現課文中精彩的瞬間和難忘的對話。交際內容先想一想該怎樣

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人教部編版三年級下冊語文《陶罐和鐵罐》課本劇.doc

陶罐和鐵罐課本劇時間：公元前1024年的一天地點：國王的御廚里人物：一個陶罐一個鐵罐布景：廚房里，一張桌子（蓋有桌布），上面放著華麗的擺放著專為國王用的鍋、碗、勺、叉等廚具，其中最引人注目的是一個青色的陶罐和一個鐵灰色的鐵罐（6學生頭帶著用紙制作的陶罐、鐵罐、碗、勺、叉等廚具坐在桌子上）。旁白：今天，廚師走了，碗、勺、叉、陶罐和鐵罐正在談話，互相爭論

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人教部編版三年級下冊語文《鹿角和鹿腿》課本劇.doc

鹿角和鹿腿課本劇（道具：樹草叢頭飾音樂）情境一：小鹿發現自己腿細。旁白：這一天，風和日麗，叢林中，小動物們興高采烈地挑起了自由舞。其中一只小鹿與眾不同，她顯得格外漂亮。看，她們玩得多開心啊！【（音樂起）樹林中小鳥鳴叫、小河歡快流淌（女孩表演），小鹿在河邊找水】小鳥：“小鹿姐姐，早上好！”小鹿：“早上好，小鳥妹妹！”小鳥：“小

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人教部編版五年級下冊語文（教案與教學反思）口語交際怎么表演課本劇.docx

口語交際：怎么表演課本劇教學目標1.能主持關于“怎么表演課本劇”的討論，引導每個人積極參與討論，發表意見，并通過協商形成一致的看法。2.參與討論時，能認真聽取別人的意見，尊重大家的共同決定。教學重難點1.主持時能引導每個人積極參與討論，發表意見，并通過協商形成一致的看法。2.能認真聽取別人的意見，尊重大家的共同決定。教學課時1課時一、視頻

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人教部編版五年級下冊語文（教學課件）口語交際怎么表演課本劇.pptx

情境導入同學們，你喜歡看戲嗎？喜歡看課本劇嗎？如果有機會讓你表演課本劇，你知道怎么演嗎？口語交際怎么表演課本劇交流討論解讀題意課本劇就是把課文中敘述的精彩故事在舞臺上表演出來的藝術，是大家喜聞樂見的一種藝術形式。交流討論漫長悠遠的歲月，大千世界的風景，性格迥異的人物，都可以濃縮在小小的舞臺上。交際內容讀教材，說說這次口語交際給我們提出了哪些要求？這次

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