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第六課豎提教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識豎提的形態(tài)。2、掌握豎提的起筆、行筆與收筆方法。3、認(rèn)識豎提的形態(tài)與其在字中的關(guān)系。4、初步掌握教材中范字的書寫方法。5、了解提高臨帖效率的意義和方法。二、教學(xué)重點(diǎn)1豎提及相應(yīng)范字的書寫方法。2、提高臨帖效率的意義和方法。三、教學(xué)難點(diǎn)1、豎提轉(zhuǎn)折處的書寫方法。2、“以”字中左右部件之間的呼應(yīng)關(guān)系。3、認(rèn)識豎提的形態(tài)
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豎提教案學(xué)情分析通過上學(xué)期對書法的學(xué)習(xí)學(xué)生對書法有一定的審美認(rèn)識已經(jīng)了解及基本掌握了書法中點(diǎn)橫豎撇捺折鉤等基本形態(tài)的寫法并能初步應(yīng)用于漢字書寫中對筆畫的表現(xiàn)和漢字結(jié)構(gòu)的把握有一定困難教學(xué)目標(biāo)1學(xué)習(xí)豎提的寫法掌握
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6豎提教學(xué)內(nèi)容北師大書法練習(xí)指導(dǎo)三年級下冊第二單元第六課豎提執(zhí)教者教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識豎提的基本形態(tài)特征學(xué)會豎提的寫法做到用筆正確2學(xué)習(xí)書寫含有筆畫豎提的字氏以3繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生正確的寫字姿勢和正確的執(zhí)筆方法培養(yǎng)
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豎提教學(xué)設(shè)計(jì)一教材分析豎提是由豎和提復(fù)合而成的一個(gè)筆畫在第5課中學(xué)生們已經(jīng)學(xué)習(xí)了提的書寫方法這將幫助他們盡快掌握豎提的寫法其實(shí)學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)內(nèi)容中已經(jīng)接觸過豎提如三年級上冊第10課中的昆字本冊第1課中的氏字只是當(dāng)時(shí)我
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北師大書法練習(xí)指導(dǎo)三年級下冊第六課豎提教學(xué)內(nèi)容書法練習(xí)指導(dǎo)第1213頁和第47頁書寫練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解豎提的形態(tài)特征和運(yùn)筆方法基本掌握豎提在具體字中的靈活運(yùn)用2認(rèn)識豎提練習(xí)書寫氏以等相關(guān)漢字3對
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第6課豎提活動扭扭頭伸伸肩挺挺背展展臂并并足頭正肩平臂開足安瀏覽歷代書法在每個(gè)時(shí)代社會環(huán)境不同人們的審美欣賞角度不同又隨著文化地發(fā)展容入書法有著自己的特點(diǎn)晉人尚韻晉代書法流美妍媚風(fēng)流瀟灑唐人尚法唐代書法法度
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