熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
課題1愛護水資源教學目標1.知識與技能（1）了解世界和我國的水資源狀況；（2）了解水污染問題，形成節(jié)水和愛護水資源的意識。2.過程與方法通過調查、研究與收集資料，讓學生了解水資源狀況，學會用辯證的
上傳時間：2020-03-05 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：89
課題1愛護水資源答案1很大2很少3廢水、廢物和生活污水的任意排放及化肥、農藥的不合理施用4節(jié)約用水5防治水體污染6工業(yè)污染7農業(yè)污染8生活污染1人類擁有的水資源1水的存在地球上水的總量約為1.39
上傳時間：2020-03-05 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：54
第四單元自然界的水課題1愛護水資源從容說課本課題主要介紹兩部分內容一是水資源概況，二是水資源保護，每部分內容又都是從兩方面入手。水資源概況。一方面從儲量上說明水的豐富，另一方面從可直接利用的淡
上傳時間：2020-03-05 | 頁數(shù)：11 | 格式：DOC | 瀏覽：71
課題4愛護水資源課題分析本課題主要介紹兩部分內容，一是水資源概況，二是水資源保護，兩部分內容又都是從兩方面入手來介紹。水資源概況，一方面從儲量上說明水的豐富，另一方面從可直接利用的淡水量上說明水
上傳時間：2020-03-05 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：315
課題愛護水資源一、學習目標1.了解世界和中國的水資源狀況。2.通過統(tǒng)計調查水資源和水污染的狀況，培養(yǎng)學生的搜集處理信息的能力。3.通過設計家庭節(jié)水計劃，使學生牢固地樹立“節(jié)水從我做起”的信念。【課前
上傳時間：2020-03-05 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：72
4.1愛護水資源學習目標：1.了解世界和我國的水資源狀況，學習用辨證的方法看待水資源的豐富和有限。2.學會利用從數(shù)字和圖表來獲取信息，并加工和整理。3.懂得合理利用和保護水資源的重要性和迫切性，形成節(jié)約用水、保護環(huán)境的良好品德。學習重點：用辨證的方法看待水資源的豐富和有限；培養(yǎng)社會責任感。教學內容及問題情境學生活動設計意圖創(chuàng)設情境，引出新課：2015年云夢縣大旱稻谷幾乎
上傳時間：2022-03-12 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：48
課題1愛護水資源5分鐘訓練1.1水約占地球表面積的________________________。2水的三大污染源分別是____________，____________，____________。思路解析本題考查水資源的存在和污染。答案70工業(yè)污染農
上傳時間：2020-03-05 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：73
第一課時節(jié)約水資源教材分析“節(jié)約用水”是學生非常熟悉的一句話。水對人們生活、生命的重要性及我國是一個水資源嚴重缺乏的國家學生也是知道的。但是，一個沒有擰緊的或漏水的水龍頭，時間長了會浪費多少水
上傳時間：2019-11-17 | 頁數(shù)：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：77
珍惜水資源（習題）1、填空題。（1）通過“體驗淡水資源的有限”的模擬實驗我們可以知道，地下水、冰川水、河流與湖泊水占地球水資源的總量非常________。（2）地球上的淡水資源越來越________
上傳時間：2019-11-14 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：207
第三節(jié)水資源教學目標知識與技能目標理解水資源是寶貴的資源，知道我國所面臨的水資源危機，并分析原因過程與方法目標運用資料，說出我國水資源的時空分布特點及對社會經(jīng)濟發(fā)展的影響情感態(tài)度價值觀目標通
上傳時間：2020-03-28 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：104
3.珍惜水資源教學設計【教材簡析】地球表面的71%被水覆蓋，然而，人類真正能夠利用的淡水資源僅占地球總水量的約0.26%。有人比喻說，在地球這個大水缸里，我們可以用的水只有一湯匙。我國雖然水系發(fā)達，但由于人口多，所以我國人均淡水資源占有量并不豐富，人均水資源占有量只有世界人均水平的四分之一，很多城市、農村都缺水。應當讓學生了解世界淡水資源短缺以及我國人均水資源占有量少的問題，進而引起他們關注
上傳時間：2021-03-30 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：71
珍惜水資源水資源緊缺說一說1.地球表面有那么多水，為什么許多地方還缺水？2.我們應該如何珍惜和利用水資源？讀一讀我們?yōu)槭裁磽鷳n水資源的問題？地球上71%的表面被水覆蓋，來自聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署的資料顯示，水資總量大約14億立方千米。從這兩副餅狀圖中，我們能得出什么結論？為什么可利用的淡水資源是寶貴的？我們國家人均水資源的情況是什么樣的？我們所在地區(qū)的人均水資源情況是什么樣的
上傳時間：2021-03-30 | 頁數(shù)：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：432
第三節(jié)水資源【教學目標】1、了解水資源的含義，知道我們日常應用的水資源有哪些。2、了解水資源短缺是一個全球性的問題，懂得我國節(jié)水標志的含義。3、理解我國水資源的時空分布特點和解決措施。【教學重點】我們水資源的時空分布特點和解決措施【教學用具】中國水資源分布圖【教學過程】教師活動學生活動1、新課導入：和我們日常生活密切相關的除了土地以外，就是水資源了，今天我們學習一下
上傳時間：2021-07-03 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：73
教學課題第三章中國的自然資源第三節(jié)中國的水資源教學目標知識與技能掌握我國水資源的時空分布特點，并會分析成因。過程與方法掌握解決水資源不足的途徑，用實例說出我國為解決水資源不足而建設的大型工程。情感態(tài)度與價值觀了解我國水資源利用中存在的問題，樹立珍惜水資源的意識，養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣。教學重難點教學重點1、水資源的時空分布特點2、解決水資源時空分布不均的途徑。教
上傳時間：2021-08-13 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：112
15珍惜水資源【教材分析】珍惜水資源是蘇教版科學三年級上冊第四單元地球上的水資源的第4課。本課是學生在學習到地球上的水資源有河流和湖泊、地下水、海洋的基礎上。通過感受生活中水的用途，水對人們生產和生活的重要作用。通過活動認識到地球上的淡水資源是有限的，并且變得越來越匱乏。繼而引發(fā)學生要珍惜水資源的情感，并引導學生把珍惜水資源的感情落到實處，通過了解生產生活中人們節(jié)約用水的方法，讓學生意識到我
上傳時間：2021-10-20 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：383
教科五年級下冊珍惜水資源水資源緊缺地球表面有約四分之三的面積被水覆蓋，可為什么許多地方還是水資源緊缺？我們應該如何珍惜和利用水資源呢？淡水資源的總量約為多少？142.5%=0.35億立方千米可用淡水資源（淡水湖和河流的水資源）總量約為多少？0.350.3%=0.00105億立方千米我國人均水資源量在世界上的排位非常靠后，說明我國人均水資源量很緊缺。家庭用水調查2水表的
上傳時間：2022-01-08 | 頁數(shù)：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：78
水資源教案教學目標1.知識：明白水對人類生活的重要性，學習并利用招貼畫的方式宣傳節(jié)約水資源。2.技能：看懂招貼畫，分析了解招貼畫設計的基本要素及其創(chuàng)作手法，進行簡單的節(jié)水、愛水、保護水資源的招貼畫創(chuàng)作。3.情感：進行保護水資源、節(jié)約用水的教育，培養(yǎng)學生關心社會問題和熱愛祖國的情懷。課前準備（學生）收集水資源有關資料，小組一塊海報板，彩色紙、繪畫工具、剪刀、固體膠等。（教師）水資源破壞
上傳時間：2022-05-02 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：112
水資源水的重要性陽光，空氣，水是人們生存的三大要素，是人生命之源，是人體必不可少的營養(yǎng)物。地球上所有生物的誕生，成長，生存，進化及健康繁衍都離不開水，對，生物而言，水是最重要的。很早之前人們就運用自己的智慧，合理的利用水資源著名的水利工程都江堰水車先祖智慧的結晶水循環(huán)水對人類和自然都很重要，可是你們知道嗎？我們地球上水雖然很多，但水資源卻是有限的。邊學邊總結江河湖泊水
上傳時間：2022-05-03 | 頁數(shù)：10 | 格式：PPT | 瀏覽：66
珍惜水資源教學設計【教材分析】通過前兩課的學習，學生已經(jīng)認識到地球這個獨特的星球，在人類活動的影響下面臨著嚴峻的環(huán)境問題。本節(jié)課將聚焦水資源短缺問題，通過學習讓學生了解世界淡水資源短缺以及我國人均水資源占有量少的問題，進而引起他們關注“珍惜水資源”這個主題。本課分為四個環(huán)節(jié)。聚焦環(huán)節(jié)，觀察圖片，提問“地球的表面有那么多的水，為什么許多地方還是缺水？”，引發(fā)學生思考，進而聚焦“我們應該如何珍惜
上傳時間：2022-05-19 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：245
科學閱讀蘇教版小學科學三年級上冊第四單元地球上的水資源15.珍惜水資源1水的用途生活中你經(jīng)常見到水被用來做什么？1水的用途1水的用途1水的用途美麗的海洋2有限的淡水資源2有限的淡水資源2有限的淡水資源2有限的淡水資源3淡水資源供不應求活動：體驗淡水資源越來越匱乏3淡水資源供不
上傳時間：2022-06-13 | 頁數(shù)：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：74
經(jīng)營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網(wǎng)站大部分作品源于會員上傳，除本網(wǎng)站整理編輯的作品外，版權歸上傳者所有，如您發(fā)現(xiàn)上傳作品侵犯了您的版權，請立刻聯(lián)系我們并提供證據(jù)，我們將在3個工作日內予以改正。
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
