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課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)答案1沒有生成其他物質(zhì)2生成了其他物質(zhì)3不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來4在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來1什么是化學(xué)1化學(xué)的概念化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)
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緒言化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩緒言設(shè)計緒言從學(xué)生的親身感受出發(fā)，從學(xué)生的角度提出了很多饒有趣味并帶有一定想象力的問題，指出這些并非只是一些美好的愿望，這些愿望正在通過化學(xué)家的智慧和辛勤的勞動逐步
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第一單元走進化學(xué)世界從容說課本課題是一個以情感、態(tài)度和價值觀教育為主要教學(xué)目標(biāo)的課題。為使學(xué)生從開始學(xué)化學(xué)起，就感受到化學(xué)學(xué)習(xí)的價值，并產(chǎn)生希望了解化學(xué)的強烈愿望，教案設(shè)計一開始就提供了與化學(xué)有
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1.1物質(zhì)的變化和性質(zhì)一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能（1）了解物理變化和化學(xué)變化的概念及區(qū)別，并能運用概念判斷一些易分辨的典型的物理變化和化學(xué)變化；（2）了解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念并能分清那些是物理性質(zhì)，那些是化學(xué)性質(zhì)。2、過程與方法（1）通過對實驗現(xiàn)象的觀察和分析，學(xué)會歸納整理；（2）用化學(xué)知識解釋日常生活中的一些變化，激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。3、情感態(tài)度與價值觀（1）激發(fā)興趣
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第十二單元化學(xué)與生活課題1人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)-新課導(dǎo)入-新知探究-課堂小結(jié)-課堂訓(xùn)練人教版-化學(xué)-九年級下冊1.知道營養(yǎng)素是指蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水六類物質(zhì)。2.了解蛋白質(zhì)、糖類、油脂和維生素與人類健康的關(guān)系和主要食物來源。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入人體六大基本營養(yǎng)素：蛋白質(zhì)糖類油脂維生素?zé)o機鹽水新知探究生活中富含蛋白質(zhì)的食物有哪些
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第十二單元化學(xué)與生活單元課題1人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識與技能（1）了解營養(yǎng)素是指蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水等六大類。（2）了解蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水與人體健康的關(guān)系。（3）通過計算，了解蛋白質(zhì)、糖類、油脂經(jīng)氧化為人體提供能量。2.過程與方法（1）通過閱讀教材、討論等，學(xué)會自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法。（2）通過認識、分析、比較教材上的大量圖片
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常考物質(zhì)顏色及物質(zhì)構(gòu)成固體的顏色1紅色固體銅氧化鐵2綠色固體堿式碳酸銅3藍色固體氫氧化銅硫酸銅晶體4紫黑色固體高錳酸鉀5淡黃色固體硫磺6無色固體冰干冰金剛石7銀白色固體銀鐵鎂鋁汞8黑色固體鐵粉
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第一單元走進化學(xué)世界課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能（1）了解物理變化和化學(xué)變化的概念及區(qū)別，并能運用概念判斷一些易分辨的典型的物理變化和化學(xué)變化；（2）了解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念
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第一單元走進化學(xué)世界課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)5分鐘訓(xùn)練1.化學(xué)研究的內(nèi)容是_________________。_________________是科學(xué)探究的一種重要方法。提示本題考查學(xué)生對教材基礎(chǔ)知識的理解和把握，熟悉和掌握教材上
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課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)教學(xué)設(shè)計課題課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)單元第8單元學(xué)科化學(xué)年級九年級學(xué)習(xí)目標(biāo)1認識鐵、銅、鋁等常見金屬與氧氣的反應(yīng)；2認識常見的金屬與鹽酸、硫酸的反應(yīng)；3學(xué)會區(qū)分置換反應(yīng)類型；4學(xué)會運用金屬活動性順序。重點認識金屬的化學(xué)性質(zhì)，會運用金屬活動性順序。難點會運用金屬活動性順序。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課你有沒有
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第八單元金屬和金屬材料課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)第一課時第一課時第二課時第一課時金屬的化學(xué)性質(zhì)從地里出土的金屬文物中，金器總是保存得基本完好，銅器表面有銹跡，而鐵器出土很少且銹跡斑斑。這是為什么呢金器銅器鐵器1.知道鎂、鋁、鋅、鐵、銅等常見金屬與氧氣的反應(yīng)。2.認識常見金屬與鹽酸、硫酸的置換反應(yīng)，并能解釋日常生活中的一些現(xiàn)象。金屬與氧氣的反應(yīng)在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時，我
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第八單元金屬和金屬材料課題1金屬材料第一課時第一課時第二課時第一課時幾種重要的金屬1.了解金屬材料的發(fā)展和利用。2.了解金屬的物理特征，并會合理選用金屬材料。3.通過對金屬物理性質(zhì)的探究，初步學(xué)習(xí)“個別一般個別”的辯證思維方式。金屬材料的發(fā)展和利用觀察下列圖片，總結(jié)出金屬材料的發(fā)展過程。后母戊鼎是中國目前已發(fā)現(xiàn)的最重的青銅器。后母戊鼎含銅84.77、錫11.64、鉛
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第九單元溶液課題3溶液的濃度點擊圖片播放視頻死海中含有高濃度的鹽分，為一般海水的8.6倍，致使水中沒有生物存活，甚至連死海沿岸的陸地上也很少有除水草外的生物。死海的中鹽濃度怎樣定量表示呢？1.認識溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的概念；能進行溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算。2.學(xué)會配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)溶液的方法。3.學(xué)會嚴謹求實的科學(xué)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)具體問題具體分析的能力。在室溫下，向三個小燒杯中各
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第十一單元鹽化肥課題2化學(xué)肥料下面有兩盆同時種植而生長狀況不同的馬蹄蓮，你能分析一下它們生長不同的可能的原因有哪些嗎？陽光、水分、溫度、養(yǎng)分1.認識常見的化肥的種類和作用。2.知道化肥、農(nóng)藥對環(huán)境的影響，學(xué)習(xí)辯證認識問題的方法。3.培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識和技能解決實際問題的能力。化肥簡介【想一想】植物生長必需的營養(yǎng)元素有哪些？常量營養(yǎng)元素包括B、Cu、Mn
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第九單元溶液課題2溶解度第一課時第一課時第二課時第一課時飽和溶液在我國西部地區(qū)分布著許多美麗而奇特的鹽堿湖其中蘊藏著極其豐富的食鹽和純堿。有趣的是當(dāng)?shù)厝嗽谏顚嵺`中總結(jié)了一條規(guī)律，就是“冬天撈堿，夏天曬鹽”。你知道為什么“冬天撈堿，夏天曬鹽”嗎這其中蘊含著什么科學(xué)道理呢1.認識飽和溶液與不飽和溶液的概念。2.知道飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化的方法，了解結(jié)晶現(xiàn)象
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激發(fā)小學(xué)生體育課學(xué)習(xí)興趣小課題研究方案一、課題提出的背景：興趣是學(xué)習(xí)的基本動力之一。應(yīng)充分發(fā)揮體育教學(xué)特有的魅力使課程內(nèi)容與不同年齡階段的學(xué)生的情意與認知特征相適應(yīng)以活潑多樣的課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學(xué)方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。應(yīng)將體育課程內(nèi)容與學(xué)生的生活實踐緊密聯(lián)系在一起強調(diào)知識技能在幫助學(xué)生增強體質(zhì)方面的作用使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟體育課的獨特價值。作
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幼兒園體育課題活動方案模板五篇用兒童感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。幼兒教師帶領(lǐng)幼兒做拓展活動的指導(dǎo)方案也屬于一種方案。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的幼兒園體育課題活動方案五篇，供大家參考。幼兒園體育課題活動方案1活動目標(biāo)：1、充分利用小椅子做運動，學(xué)會跨障礙跑。2、樂于參與競爭，具有集體榮譽感。活動準(zhǔn)備：1、人手一把小椅子(課前將小椅子擺放到活動場地)2、輕柔音樂磁
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第十一單元鹽化肥課題2化學(xué)肥料【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識與技能（1）知道化學(xué)元素對植物生長的重要性。（2）認識常見化肥的種類和作用。（3）知道化肥、農(nóng)藥對環(huán)境的影響。2.過程與方法（1）通過閱讀教材內(nèi)容，學(xué)會如何探尋重點要點，有條理地歸納整理新知識。（2）通過同學(xué)合作進行活動探究，學(xué)會如何團結(jié)小組成員成功地、有效地完成探究實驗和探究報告。（3）培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識和技能解決實際
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第九單元溶液課題2溶解度第2課時溶解度【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識與技能（1）了解溶解度的概念。（2）初步理解溶解度曲線，會查閱應(yīng)用溶解度曲線。（3）了解溶解度的主要外界影響因素和應(yīng)用。2.過程與方法（1）學(xué)會運用觀察、實驗等方法獲取信息，對所獲取的信息進行加工。（2）通過實驗了解不同物質(zhì)在不同溫度條件下，溶解度是不同的。3.情感態(tài)度與價值觀（1）通過實驗現(xiàn)象的觀察與分析，培
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第九單元溶液課題1溶液的形成【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識與技能（1）認識溶解現(xiàn)象，知道溶液、溶劑、溶質(zhì)等概念。知道水是重要的溶劑，酒精、汽油等也是常見的溶劑。（2）知道一些常見的乳化現(xiàn)象。（3）探究幾種物質(zhì)在水中溶解時溶液的溫度變化。2.過程與方法（1）學(xué)會用比較、分類、歸納、概括的方法對所獲取的信息進行加工。（2）知道溶液是一類重要的物質(zhì)，在生產(chǎn)和生活中有重要的應(yīng)用，并能用所學(xué)的知
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