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課題2水的凈化【教學(xué)目標】（1）使學(xué)生知道沉淀，過濾，吸附，蒸餾是凈化的常用方法（2）了解純凈水和自然水，硬水與軟水的區(qū)別（3）了解自來水廠的凈化過程，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力【教學(xué)重點】（1）常用凈化
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課題2水的凈化答案1吸附2不溶性3化學(xué)4純凈5鈣、鎂化合物6肥皂水7軟8硬9煮沸10蒸餾1水的凈化1純水與天然水的比較純水天然水特征無色、無臭、不含雜質(zhì)含有可溶性和不溶性雜質(zhì)，常呈渾濁狀分
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第四單元自然界的水課題2水的凈化從容說課本課題圍繞水的凈化問題，將吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的方法有序地串聯(lián)起來。這部分內(nèi)容可分為兩部分，前半部分介紹含不溶性雜質(zhì)水的凈化方法，重點介紹過濾
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課題3水的凈化課題分析本課題圍繞水的凈化問題，將吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的方法有序地串起來，前半部分介紹含不溶性雜質(zhì)水的凈化方法，后半部分以硬水軟化為例介紹含溶解性雜質(zhì)水的凈化方法。其中過
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課題水的凈化一.學(xué)習(xí)目標1.了解純水與自然水、硬水、軟水的區(qū)別；2.了解吸附、沉淀過程和蒸餾等凈化水的方法。3.通過對本課題的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對環(huán)境保護的意識。【課前知識積累】1.你知道水存在于哪些地
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課題4.2水的凈化教學(xué)目標1掌握凈化水：沉淀、吸附、過濾和蒸餾的四種方法，并能夠區(qū)分出每種方法的優(yōu)缺點。2掌握過濾操作的基本技能及注意事項。3掌握硬水與軟水的區(qū)別方法；知道硬水軟化的方法。教學(xué)重點掌握純水和自然水的區(qū)別，知道吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈水的方法教學(xué)難點硬水和軟水教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容與師生活動設(shè)計意圖和關(guān)注的學(xué)生一水的凈化方法1
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課題2水的凈化15分鐘訓(xùn)練1.分析16各項術(shù)語的含義，指出與AC相關(guān)的項目。將序號填入下面適當?shù)奈恢?溶解物質(zhì)2沉淀、過濾3加熱、煮沸4灌溉農(nóng)田5降低產(chǎn)品和農(nóng)作物的質(zhì)量及產(chǎn)量6排放廢煙A水的重要性B水源
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19.3課題學(xué)習(xí)選擇方案人教版數(shù)學(xué)八年級下冊1.會用一次函數(shù)知識解決方案選擇問題，體會函數(shù)模型思想2.能從不同的角度思考問題，優(yōu)化解決問題的方法.素養(yǎng)目標3.能進行解決問題過程的反思，總結(jié)解決問題的方法.問
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課題2氧氣答案1略大2不易3氧化4復(fù)燃5二氧化碳6二氧化硫7四氧化三鐵8化合1氧氣的物理性質(zhì)1在標準狀況下，氧氣是無色、無味氣體，密度為1.429gL，比空氣的密度1.293gL略大。它不易溶于水1L水
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課題1空氣答案1782213稀有氣體40.035氧氣的體積6裝置漏氣、紅磷量不足、未冷卻到室溫就打開彈簧夾讀數(shù)7彈簧夾未夾緊膠皮管、燃燒匙伸入集氣瓶中的速度過慢8供給呼吸9支持燃燒10不活潑11二氧化硫
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小班創(chuàng)新課題能干的小手小班創(chuàng)新課題能干的小手作者馬麗萍來源壽光市洛城街道寒橋幼兒園【內(nèi)容分析】能干的小手是幼兒創(chuàng)新智慧游戲課程小班下學(xué)期的活動內(nèi)容。這是一個可以讓孩子感興趣的活動課題
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小班創(chuàng)新課題圓圓的世界小班創(chuàng)新課題圓圓的世界作者韓美玲王梅來源壽光市洛城街道中心幼兒園內(nèi)容分析這個世界對于3歲的幼兒來說，一切都是那么神奇，都值得去探索，他們的小腦瓜里會在想為什么有
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幼兒園小班創(chuàng)新課題能干的小手幼兒園小班創(chuàng)新課題能干的小手來源壽光市洛城街道寒橋幼兒園馬麗萍【內(nèi)容分析】能干的小手是幼兒創(chuàng)新智慧游戲課程小班下學(xué)期的活動內(nèi)容。這是一個可以讓孩子感興趣的活動
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課題1愛護水資源教學(xué)目標1.知識與技能（1）了解世界和我國的水資源狀況；（2）了解水污染問題，形成節(jié)水和愛護水資源的意識。2.過程與方法通過調(diào)查、研究與收集資料，讓學(xué)生了解水資源狀況，學(xué)會用辯證的
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課題3元素答案1相同核電荷數(shù)即質(zhì)子數(shù)2氧、硅、鋁、鐵、鈣3一種元素4該元素的一個原子5“钅”字旁6周期7電子層8核電荷或質(zhì)子1元素1元素的概念元素是質(zhì)子數(shù)即核電荷數(shù)相同的一類原子的總稱。例如
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課題4化學(xué)式與化合價教學(xué)目標（1）了解什么是化學(xué)式及化學(xué)式的意義（2）熟記常見元素及原子團的化合價（3）能利用化學(xué)式簡單推求化合價，進而能用化學(xué)式正確地表示常見物質(zhì)的組成（4）學(xué)會簡單化學(xué)式的
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第六單元碳和碳的氧化物課題1金剛石、石墨和C60教學(xué)目標1知識與技能1了解金剛石和石墨的物理性質(zhì)和用途。2知道碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。3知道不同元素可以組成不同的物質(zhì)，同一種元素也可以組成不同的物質(zhì)
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課題2氧氣教學(xué)目標（1）初步了解研究具體物質(zhì)的方法，并知道性質(zhì)與用途之間的關(guān)系；（2）知道氧氣的性質(zhì)和用途。認識硫、碳、鐵與氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象、文字表達式；（3）認識化學(xué)反應(yīng)，了解化學(xué)反應(yīng)的基本特征
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課題1燃燒和滅火教學(xué)目標1、知識與技能認識燃燒條件和滅火原理；初步學(xué)會滅火器的選擇和使用；了解易燃物和易爆物的安全知識；2、過程與方法通過實驗認識探究問題方法；利用實驗學(xué)習(xí)對比在化
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課題1分子和原子教學(xué)目標（1）認識物質(zhì)的微粒性，知道構(gòu)成物質(zhì)的微粒有質(zhì)量小、體積小、不斷運動、有間隔等基本特征；知道分子、原子、離子等微小粒子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒；（2）知道原子和分子的相同點、不同點
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