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課題4化學(xué)式與化合價(jià)答案1元素符號(hào)和數(shù)字的組合2水這種物質(zhì)3水由氫元素和氧元素組成41個(gè)水分子51個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成6金屬7固態(tài)非金屬8分子中所含原子數(shù)9正上方10左11右12正負(fù)化合
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課題4化學(xué)式與化合價(jià)教學(xué)目標(biāo)（1）了解什么是化學(xué)式及化學(xué)式的意義（2）熟記常見元素及原子團(tuán)的化合價(jià)（3）能利用化學(xué)式簡(jiǎn)單推求化合價(jià)，進(jìn)而能用化學(xué)式正確地表示常見物質(zhì)的組成（4）學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單化學(xué)式的
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教師姓名單位名稱填寫時(shí)間學(xué)科化學(xué)年級(jí)冊(cè)九年級(jí)上冊(cè)教材版本人教版課題名稱第四單元自然界的水課題4化學(xué)式與化合價(jià)教學(xué)目標(biāo)如何用化合價(jià)來(lái)寫化學(xué)式重難點(diǎn)分析重點(diǎn)分析化學(xué)式與化合價(jià)是一個(gè)新的知識(shí)，比較陌生，需要慢慢接受。難點(diǎn)分析讓學(xué)生明白化學(xué)式中各數(shù)字的意義，學(xué)會(huì)利用化合價(jià)來(lái)寫化學(xué)式。教學(xué)方法1.引導(dǎo)法2.演示法3.指導(dǎo)評(píng)價(jià)法教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入
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第二節(jié)物質(zhì)組成的表示第2課時(shí)化合價(jià)魯教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)新課導(dǎo)入H2ONH3CH4為什么在這些化合物的分子中不同的原子結(jié)合氫原子的數(shù)目不相同呢想一想是什么決定了原子之間相互化合的數(shù)量關(guān)系推進(jìn)新課實(shí)驗(yàn)測(cè)知化合物均有固定的
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課題4化學(xué)式與化合價(jià)5分鐘訓(xùn)練1.標(biāo)出下列化合物中帶點(diǎn)元素的化合價(jià)。KMnO4K2MnO4FeNO32Na2FeO4NH4NO3CaClO2HClO4思路解析本題考查基本化合價(jià)。答案7626-3和5112.___________________稱為該物質(zhì)
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第二課時(shí)根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了化學(xué)式與化合價(jià)，知道了化學(xué)式可以表示物質(zhì)的組成，化合價(jià)能表示原子之間相互化合的數(shù)目。每一個(gè)化學(xué)式中元素原子個(gè)數(shù)比是一定的，因此我們也可以
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課題4化學(xué)式與化合價(jià)（兩課時(shí)）第二課時(shí)創(chuàng)設(shè)情景上節(jié)課結(jié)束時(shí)我曾布置作業(yè)，讓大家把一些常見元素和原子團(tuán)的化合價(jià)編成順口溜、快板或歌謠的形式來(lái)進(jìn)行記憶，現(xiàn)在我們來(lái)個(gè)比賽。比一比以小組為單位進(jìn)行化
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課題4化學(xué)式與化合價(jià)（兩課時(shí)）從容說(shuō)課本課題包括化學(xué)式、化合價(jià)和有關(guān)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算三部分內(nèi)容。第一部分介紹化學(xué)式。首先講述化學(xué)式的概念，然后指出每種物質(zhì)只有一個(gè)化學(xué)式，同時(shí)說(shuō)明物質(zhì)的組成是通
課題4化學(xué)式與化合價(jià)課題分析本課題包括化學(xué)式、化合價(jià)和有關(guān)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算三部分內(nèi)容，它們是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，因此是“雙基”的重要部分。能夠較好地掌握它們，對(duì)于今后的化學(xué)學(xué)習(xí)有很大的幫助。教
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課題2化學(xué)肥料從容說(shuō)課本課題分為兩部分，一是化肥簡(jiǎn)介，簡(jiǎn)要介紹化肥的種類和作用，這部分內(nèi)容可以分為兩個(gè)方面一方面講使用化肥有利的一面，以常用的氮、磷、鉀肥為例，進(jìn)一步具體介紹氮、磷、鉀在植物生長(zhǎng)
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課題2溶解度（第3課時(shí)）教學(xué)案班級(jí)初三（）姓名學(xué)科化學(xué)課型新授編者審核備課組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)會(huì)使用溶解度曲線。2、知道結(jié)晶有蒸發(fā)結(jié)晶、降溫結(jié)晶和升溫結(jié)晶三種途徑。3、理解氣體溶解度的概念，知
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課題1溶液的形成（第1課時(shí)）教學(xué)案班級(jí)初三（）姓名學(xué)科化學(xué)課型新授編者審核備課組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解溶質(zhì)、溶劑的概念；認(rèn)識(shí)溶液的特征。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】溶質(zhì)、溶劑的概念；分辨溶液中溶質(zhì)和溶劑；溶液的
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第九單元溶液課題2溶解度（第一課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，建立飽和溶液與不飽和溶液的概念，了解飽和溶液與不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化的方法，了解結(jié)晶現(xiàn)象。初步培養(yǎng)活動(dòng)與探究的一般程序提出問(wèn)題建立假
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課題3有機(jī)合成材料教學(xué)設(shè)計(jì)課題課題3有機(jī)合成材料單元第12單元學(xué)科化學(xué)年級(jí)九年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解有機(jī)化合物及有機(jī)高分子化合物特點(diǎn)；2認(rèn)識(shí)三大合成材料的性能與用途；3認(rèn)識(shí)有機(jī)合成材料的發(fā)展對(duì)人類社會(huì)進(jìn)步的重要作用重點(diǎn)、難點(diǎn)有機(jī)化合物及有機(jī)高分子化合物特點(diǎn)；認(rèn)識(shí)三大合成材料的性能與用途；教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課宇航員的服裝能使
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課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)課題課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)單元第8單元學(xué)科化學(xué)年級(jí)九年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)鐵、銅、鋁等常見金屬與氧氣的反應(yīng)；2認(rèn)識(shí)常見的金屬與鹽酸、硫酸的反應(yīng)；3學(xué)會(huì)區(qū)分置換反應(yīng)類型；4學(xué)會(huì)運(yùn)用金屬活動(dòng)性順序。重點(diǎn)認(rèn)識(shí)金屬的化學(xué)性質(zhì)，會(huì)運(yùn)用金屬活動(dòng)性順序。難點(diǎn)會(huì)運(yùn)用金屬活動(dòng)性順序。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課你有沒有
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課題2溶解度第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題課題2溶解度第2課時(shí)單元第9單元學(xué)科化學(xué)年級(jí)九年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)固體物質(zhì)溶解度的涵義了解物質(zhì)的溶解性；2認(rèn)識(shí)常見物質(zhì)的溶解度特征；3學(xué)會(huì)運(yùn)用溶解度曲線；4了解氣體物質(zhì)的溶解度及其特征。重點(diǎn)固體物質(zhì)溶解度的涵義了解物質(zhì)的溶解性；會(huì)運(yùn)用溶解度曲線。難點(diǎn)會(huì)運(yùn)用溶解度曲線。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入
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課題1溶液的形成教學(xué)設(shè)計(jì)課題課題1溶液的形成單元第9單元學(xué)科化學(xué)年級(jí)九年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)溶解現(xiàn)象，知道溶液、溶質(zhì)、溶劑的概念；知道水是最重要的溶劑，酒精、汽油等也是常見的溶劑；2知道溶質(zhì)在溶解的過(guò)程中，有的吸收熱量，有的放出熱量；3能說(shuō)出一些日常生活中常見的乳化現(xiàn)象；4知道溶液在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及生活中的重要作用。重點(diǎn)知道溶液、溶質(zhì)、溶劑的概念；知道水是最重要的溶劑
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課題1金屬材料導(dǎo)學(xué)案班級(jí)初三（）姓名學(xué)科化學(xué)課型新授編者審核備課組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1了解常見金屬的物理性質(zhì)和用途。2理解合金的概念。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】鐵、鋁、銅等金屬和合金的重要性質(zhì)和用途。【學(xué)習(xí)
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課題2化學(xué)肥料（第1課時(shí)）教學(xué)案班級(jí)初三（）姓名學(xué)科化學(xué)課型新授編者審核備課組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道常見化肥的種類，作用，保存及施用時(shí)的注意事項(xiàng)。2、認(rèn)識(shí)化肥及農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的影響，提高環(huán)保意識(shí)
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課題1金屬材料教學(xué)設(shè)計(jì)課題課題1金屬材料單元第8單元學(xué)科化學(xué)年級(jí)九年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過(guò)日常生活中廣泛使用金屬材料等具體事例，認(rèn)識(shí)金屬材料與人類生活和社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系；2了解常見金屬的物理特征，知道物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途；3認(rèn)識(shí)在金屬中加熱熔合某些金屬或非金屬可以制得合金，知道生鐵和鋼等重要合金，以及合金比純金屬具有更廣泛的用途。重點(diǎn)了解常見金屬的
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