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調整狀態迎挑戰武漢版生命安全教育第28課九年級六單元第二十八課時教學目標1知道身體健康對學習和考試表現的重要性2掌握充足睡眠對記憶和專注力的影響3說明適當飲食對大腦功能的積極作用4討論定期運動對情緒穩定和壓力管理的幫助
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調整數碼圖像一教學目標1了解圖像數字化的基本過程和原理2了解位圖與矢量圖的差異3了解數字色彩基本原理4掌握合理使用數字化設備獲取圖像的方法二教學重難點重點使用數字化設備獲取圖像難點圖像數字化的基本過程和原理三教
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第一單元平面設計基礎Photoshop初步第2課顏色調整與蒙版【學案】【學習目標】1.了解Photoshop圖層中各工作的名稱及作用。2.理解圖層蒙版的原理，學會使用蒙版進行圖像合成。3.學會圖像局部修復工具的使用方法。4.學會調整圖像亮度、對比度、色彩的常用方法。【重難點】1.對圖層的理解及對圖層對象的處理。2.圖層蒙版的作用及使
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第二課顏色調整與蒙版-學用基本繪圖工具教學目標：1、知識與技能(1)學會新建空白圖像(2)初步學會使用漸變，文字，移動，矩形選框，油漆桶，噴槍等工具2、過程與方法通過學會“漸變”和“添加文字”工具、制作簡單的廣告牌，了解漸變和添加文字工具的用途，學會制作圖像的一般方法，從而總結歸納制作圖畫步驟和方法。3、情感態度與價值觀培養學生熱愛大自然，樹立保護
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第一單元平面設計基礎Photoshop初步第2課顏色調整與蒙版【教案】一、【教材分析】教學目標知識技能1.了解Photoshop圖層中各工作的名稱及作用。2.理解圖層蒙版的原理，學會使用蒙版進行圖像合成。3.學會圖像局部修復工具的使用方法。4.學會調整圖像亮度、對比度、色彩的常用方法。過程方法1.通過所學的蒙
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課題第一單元第2課顏色調整與蒙版課型新授課學校教師知識與技能目標1、理解圖層蒙版概念以及它在合成圖像中的應用方法。2、了解圖層面板各工具的名稱及作用。過程與方法目標1、培養學生初步掌握圖層蒙版在圖像合成中的應用技巧學，會創建、應用、關閉和刪除圖層蒙版的操作方法。2、通過實例讓學生掌握蒙版的一些使用技巧，使其能夠熟練應用
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我是圖片修調小能手第2課顏色調整與蒙版信息技術九年級上冊青島版情境導入一我的家鄉臨沂既是紅色旅游勝地，也是書圣王羲之的故鄉，我的書圣故里行的第一站就來到了王羲之故居。王羲之故居內有洗硯池、普照寺、集柳碑等歷史古跡，我拍了很多照片，但是后來發現有些照片拍攝效果并不理想，我們能不能利用PS來修復調整一下呢？照片上有白色的瑕疵因為天氣照片光線特別暗探究學習二1修復圖像中的瑕疵
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第一單元平面設計基礎Photoshop初步第2課顏色調整與蒙版【當堂達標】選擇題：1.在Photoshop中，對圖像進行局部修復、清除污點和標記的工具有（）A.B.C.D.以上都是2.使用仿制圖章工具進行取樣時，需要使用（）鍵的同時單擊鼠標進行。A.ShiftB.AltC.Ctr
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第15課調整與修飾圖形一、教材分析本課教材內容是在上一課“復制”“粘貼”的基礎之上，延伸了技能的拓展運用，實現不同文件間的“復制”與“粘貼”，同時，結合了“噴槍”和“文本”工具，進行綜合運用、個性創作，達到調整與修飾圖形的美化效果。二、學情分析本課的學習內容要實現不同文件間的復制，雖然學生在上節課剛學習了復制，但因為涉及兩個窗口的運用操作，學生操作起來還是有一定難度的。“噴槍”“文本
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冀人版2017三年級科學上冊第三單元物質的狀態復習測試題一選擇題1一般情況下當水的溫度升高到100或降低到0時水會A結冰或沸騰B沸騰或結冰C沸騰或凝結D結冰或蒸發2冰在融化的過程中溫度會維持在A100B0C13北方冬天的窗戶
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第三章了解自己，增進健康第一節評價自己的健康狀況教材分析健康是社會上普遍關注的問題，學生作為社會的一員，很希望通過課堂學習獲得關于健康的知識。在教材內容的安排上，體現了以學生為主體的教學原則，強調學生參與教學。通過評價自己的健康狀況的活動，引導學生關注健康問題，了解世界衛生組織對健康的定義，理解心理健康和適應社會在個人的整體健康方面的重要作用。教材還介紹了保持愉快心情的
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沿途風景2調整幻燈片的順序教學目標知識目標掌握調整幻燈順序的方法技能目標主動探索合作互助的能力和表現自我的能力情感目標培養學生的審美能力教學重點難點重點學會調整幻燈片順序的操作方法教學過程一引入師演示文稿中已
上傳時間：2023-11-02 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：9
課題第13課沿途風景2調整幻燈片順序課時1教學目標1能夠調整幻燈片的放映順序2能夠在幻燈片的占位符中輸入文字對景點進行全方位的介紹教學重點難點調整幻燈片的放映順序教學準備計算機教師活動學生活動教學過程一導入新課1我們已經
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沿途的風景2調整幻燈片順序1做什么繼續演示文稿的制作為上節課插入的景點圖片配上文字說明然后為演示文稿配上封底添加最后一張幻燈片表示對旅游者的歡迎最后查看演示文稿幻燈片的排列順序調整需要改變的幻燈片順序1配套素材
上傳時間：2023-11-02 | 頁數：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：71
比對與調整教學設計教學目標1、學會比對調整的方法，在臨摹的過程中不斷比對、調整、糾偏。2、能寫好“平、金、智、如”四個字，要求寫得正確、端正、結構比例適當。3、培養良好的臨摹習慣，并將此方法運用到以后的書法學習中。教學分析1、教材編寫分析比對與調整是四年級下冊第一單元的第一課。本課板塊包括了“要領圖解、知識鏈接、練一練”三部分，要求學生學會在臨摹過程中比角度、調比例、找位置，認識到
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教案NO：2課題第2課調整表格格式授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識技能1、掌握表格的行高與列寬的調整方法2、學會單元格對齊方式的設置以及表格對其方式的設置過程方法通過自我探究，掌握表格的行高和列寬的調整方法。情感態度價值觀通過學習，培養學生的審美能力與判斷能力。教學重點調整
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活動目標1、能根據要求活動手指和手臂。2、提高肢體動作能力的創造能力。活動準備一段節奏明快活潑的音樂。活動過程1、我會做。教師用手指著頭部說“這是我的頭，你能摸到自己的
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小升初復習沖刺卷模塊過關卷(一)計算挑戰一、填空。(每空1分，共20分)1一個九位數，最高位上的數字既不是質數也不是合數，十萬位和百位上的數字都是最大的一位數，萬位上的數字是最小的合數，其余各位上的數字都既不是正數也不是負數，這個數寫作()，讀作()，這個數省略萬位后面的尾數約是()。2如果節約20千瓦時電記作20千瓦時，那么浪費10千瓦時電可
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三年級上冊第七課01信息技術大世界02走進計算機樂園03小小鼠標動起來04一起玩轉小鼠標05我和鍵盤手拉手06手指鍵盤對對碰CONTENT目錄07手指鍵盤來挑戰08鍵盤操作小能手09一起上網游故宮10我的世界（1）11我的世界（2）CONTENT目錄01第1課時第1頁第7課手指鍵盤來挑戰01第1課時第2頁01第
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