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2024人美版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)大自然中隱藏著各種各樣的點(diǎn)你在生活中都發(fā)現(xiàn)哪些點(diǎn)學(xué)習(xí)情景大自然中隱藏著各種各樣的點(diǎn)你能找到他們嗎學(xué)習(xí)情景這些畫里的點(diǎn)表現(xiàn)的是什么藝術(shù)欣賞試一試用各種方案表現(xiàn)大自然中的點(diǎn)感知體驗(yàn)點(diǎn)都是圓
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第1課調(diào)皮多變的點(diǎn)教案設(shè)計(jì)第1課時(shí)對(duì)應(yīng)的小問題及課時(shí)教學(xué)目標(biāo)小問題如何用點(diǎn)來創(chuàng)作作品美化生活教學(xué)目標(biāo)1引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)點(diǎn)的形態(tài)和特征了解點(diǎn)在美術(shù)作品中的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力2培養(yǎng)學(xué)生的觀察力想象力和動(dòng)手能力能夠用不同的材料和方法表現(xiàn)
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調(diào)皮多變的點(diǎn)人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第二單元第1課大自然中隱藏著各種各樣的點(diǎn)你在生活中都發(fā)現(xiàn)哪些點(diǎn)學(xué)習(xí)情景大自然中隱藏著各種各樣的點(diǎn)你能找到他們嗎學(xué)習(xí)情景這些畫里的點(diǎn)表現(xiàn)的是什么藝術(shù)欣賞試一試用各種方案表現(xiàn)大自然中的點(diǎn)
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調(diào)皮的小鬧鐘教案教學(xué)目標(biāo)1聆聽調(diào)皮的小鬧鐘感受音樂所描繪的鐘的形象體驗(yàn)輕松愉快的音樂情緒認(rèn)識(shí)時(shí)間的珍貴懂得珍惜時(shí)間2主動(dòng)參與用打擊樂器為歌曲伴奏并即興編創(chuàng)動(dòng)作充分發(fā)揮學(xué)生的模仿力和創(chuàng)造力3嘗試用各種節(jié)奏來為調(diào)皮的小鬧鐘
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調(diào)皮的小鬧鐘教材分析調(diào)皮的小鬧鐘是安德森創(chuàng)作的一首描繪性的音樂作品樂曲形象鮮明情緒歡快明朗特別是表現(xiàn)小鬧鐘節(jié)奏的音型非常突出梆子模擬小鬧鐘嘀嗒嘀嗒的節(jié)奏聲出現(xiàn)了歡快詼諧的第一主題裝飾音和切分音的運(yùn)用使樂曲顯得更加輕快活潑
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調(diào)皮的小鬧鐘教學(xué)目標(biāo)1分析樂曲調(diào)皮的小鬧鐘學(xué)生學(xué)習(xí)回旋曲式認(rèn)清樂曲的主題和插部2通過律動(dòng)模仿小鬧鐘的調(diào)皮感受樂曲輕松詼諧的情緒3啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)到時(shí)間在分秒流逝應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間教學(xué)重點(diǎn)1學(xué)生能否認(rèn)識(shí)到樂曲的主題和插部
調(diào)皮的大皮球（科學(xué)）設(shè)計(jì)思路玩皮球是孩子們所喜愛的一項(xiàng)戶外活動(dòng)。盡管小班孩子小，動(dòng)作協(xié)調(diào)性差，較難掌握玩球的技巧，但他們始終對(duì)此有著濃厚的興趣。張文豪小朋友說“大皮球太調(diào)皮了，一點(diǎn)也不聽話。”為
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作者周秀來源廣饒縣丁莊鎮(zhèn)中心幼兒園活動(dòng)目標(biāo)1、能調(diào)動(dòng)身體控制球進(jìn)行多種小游戲。2、能與同伴合作共同玩球。活動(dòng)準(zhǔn)備1、大小不一，種類不同的球若干，如排球、乒乓球、網(wǎng)球、籃球、足球、皮
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一、活動(dòng)目標(biāo)1能用身體控制球進(jìn)行多種小游戲。2能與同伴合作，共同玩球。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1大小不一、種類不同的求若干，如排球、乒乓球、網(wǎng)球、籃球、足球、保齡球等。三、活動(dòng)過程1我會(huì)玩球
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9.多變的紙第3單元生活中的材料你玩過折紙游戲嗎玩折紙游戒時(shí)，紙發(fā)生了哪些變化準(zhǔn)備活動(dòng)實(shí)驗(yàn)材料活動(dòng)一做一做，觀察紙發(fā)生了哪些變化。學(xué)生自由玩紙，探究紙的形狀和大小發(fā)生變化。觀察思考，在玩的過程中，紙都
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幼兒園中班數(shù)學(xué)教案多變的圖形作者史彥麗來源壽光市文家街道西城幼兒園內(nèi)容分析幼兒創(chuàng)新智慧游戲是以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神，讓幼兒具有初步的創(chuàng)新意識(shí)為目標(biāo)的新課程。教材本身內(nèi)容來源于生活，特別
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幼兒園中班數(shù)學(xué)活動(dòng)多變的圖形來源壽光市文家街道西城幼兒園史彥麗內(nèi)容分析幼兒創(chuàng)新智慧游戲是以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神，讓幼兒具有初步的創(chuàng)新意識(shí)為目標(biāo)的新課程。教材本身內(nèi)容來源于生活，特別是來源于
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多變的形狀第7課多變的形狀shift當(dāng)畫直線時(shí)，按住shift，就會(huì)畫出筆直筆直的線。第7課多變的形狀第7課多變的形狀第7課多變的形狀第7課多變的形狀第7課多變的形狀第7課多變的形狀四保存圖形操作步驟1單擊“畫圖
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多變的紙你玩過折紙游戲嗎？玩折紙游戲時(shí)，紙發(fā)生了哪些變化？準(zhǔn)備活動(dòng)實(shí)驗(yàn)材料：活動(dòng)一：做一做，觀察紙發(fā)生了哪些變化學(xué)生自由玩紙，探究紙的形狀和大小發(fā)生變化。觀察思考，在玩的過程中，紙都發(fā)生了哪些變化，哪些沒有改變。玩紙過程中，紙的形狀或大小發(fā)生了變化，但構(gòu)成紙的物質(zhì)沒有改變。活動(dòng)二：哪些物體變化后構(gòu)成物體的物質(zhì)沒有改變？觀察思考，這些物體變化后構(gòu)成物體的物質(zhì)有沒有發(fā)生改變？還有
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多變的紙【教學(xué)目標(biāo)】1知道物體是物質(zhì)的具體表現(xiàn)，物質(zhì)是形成物體的基礎(chǔ)。2知道物體是由物質(zhì)構(gòu)成的。物體是一個(gè)實(shí)物概念，我們可以通過各種方式看得見、摸得著的東西。3知道有些物體的形狀或大小發(fā)生了變化，如：被擠壓、紙被撕成小片等，構(gòu)成物體的物質(zhì)沒有改變。4在教師引導(dǎo)下，能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究物體變化時(shí)構(gòu)成物體的物質(zhì)是否發(fā)生改變。5能在好奇心的驅(qū)使下，表現(xiàn)出對(duì)物質(zhì)變化的探究興趣。6培養(yǎng)主動(dòng)與他人協(xié)
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復(fù)印紙牛皮紙電光紙瓦楞紙餐巾紙紙杯紙箱紙包裝袋開課了，你準(zhǔn)備好了嗎生的輕巧白凈中國創(chuàng)造發(fā)明傳播文化知識(shí)深受人類歡迎6.紙認(rèn)識(shí)多種多樣的紙復(fù)印紙牛皮紙電光紙瓦楞紙餐巾紙衛(wèi)生紙復(fù)寫紙報(bào)紙研究不同的紙的性
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第十三課多變的大自然課型繪畫練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1讓學(xué)生了解大自然豐富多變的相關(guān)知識(shí)能運(yùn)用繪畫的方法進(jìn)行表現(xiàn)大膽表現(xiàn)對(duì)大自然的感受2通過欣賞感受討論交流的方法感受大自然的美麗神奇而又多變的景象3使學(xué)生逐漸形成關(guān)注自然的意識(shí)同
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秋意漸起風(fēng)微涼本周冷空氣一股接一股來襲我國秋季版圖繼續(xù)向南擴(kuò)張預(yù)計(jì)到本周末9月24日至25日有將近一半國土邁入秋天門檻中國天氣網(wǎng)推出2022最新全國入秋進(jìn)程圖快來看看你家加入秋日群聊了嗎中國天氣網(wǎng)訊天氣及其影響P
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有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢。有時(shí)像面圓鏡，有時(shí)像把鐮刀。猜謎語答:月亮月亮是不是只有這兩種形狀呢？3.多變的月亮大象出版社一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)想一想:我們都見過什么樣子的月亮？做一做：在紙上畫出自己見過的月亮，再用剪刀剪下來。注意:使用剪刀時(shí)，要注意安全，不要碰傷自己或者同學(xué)。我們所看到的月亮的不同形狀，我們稱之為“月相”，月相是不斷變化的。同學(xué)們，從圖中找到了和自己剪
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