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畫家的調(diào)色板教案教學(xué)目標(biāo)：1、初步認(rèn)識(shí)繪畫的顏色是“調(diào)和”出來(lái)的。2、能夠簡(jiǎn)單的用三原色調(diào)出其他顏色。3、意識(shí)到顏色的變化需要多加練習(xí)。教學(xué)重難點(diǎn)：1、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單調(diào)色。2、增加對(duì)調(diào)色嘗試的興趣。3、增加調(diào)色的理性認(rèn)識(shí)。課前準(zhǔn)備：水彩顏色、調(diào)色盤、水彩筆、水彩紙。教學(xué)過(guò)程：一、引導(dǎo)階段：1、談話：顏色是不是都是從
上傳時(shí)間：2023-03-31 | 頁(yè)數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：20
畫家的調(diào)色板教案教學(xué)目標(biāo)1促使學(xué)生理解色彩的概念和作用2增強(qiáng)學(xué)生的欣賞能力和感知能力3培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀提高學(xué)生的審美能力教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)對(duì)色彩基礎(chǔ)知識(shí)的理解并感受色彩給人帶來(lái)的情感效果難點(diǎn)理解并體會(huì)什么是復(fù)色
上傳時(shí)間：2023-10-30 | 頁(yè)數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：7
畫家的調(diào)色板教學(xué)目標(biāo)1初步認(rèn)識(shí)繪畫的顏色是調(diào)和出來(lái)的2能夠簡(jiǎn)單的用三原色調(diào)出其他顏色3意識(shí)到顏色的變化需要多加練習(xí)教學(xué)重難點(diǎn)1學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單調(diào)色2增加對(duì)調(diào)色嘗試的興趣3增加調(diào)色的理性認(rèn)識(shí)課前準(zhǔn)備水彩顏色調(diào)色盤
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畫家的調(diào)色板教案教學(xué)目標(biāo)一知識(shí)目標(biāo)了解色彩色彩三要素和色彩的對(duì)比二能力目標(biāo)1能夠大膽使用調(diào)色板調(diào)配顏色2能夠用色彩表達(dá)情感3激發(fā)對(duì)色彩進(jìn)行深入了解研究的興趣教學(xué)重點(diǎn)1色彩的三要素2色彩的對(duì)比與和諧教學(xué)難點(diǎn)
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畫家的調(diào)色板的課件色彩的基礎(chǔ)知識(shí)1色彩的三要素色相色相是色彩的首要特征是區(qū)別各種不同色彩的最準(zhǔn)確的標(biāo)準(zhǔn)明度明度是指色彩明暗變化的亮度是眼睛對(duì)光源和物體表面的明暗程度的感覺主要是由光線強(qiáng)弱決定的一種視覺經(jīng)驗(yàn)純度也稱飽和度
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思考色光混合的次數(shù)越多色光越A亮B暗C不變亮我們的調(diào)色板一光與色彩色彩的混合調(diào)色板中這幾種顏色混合卻顯示成了黑色調(diào)色板我們的色彩的表現(xiàn)方法表達(dá)色彩的情感色彩的對(duì)立與統(tǒng)一認(rèn)識(shí)色彩我們的調(diào)色板我們的調(diào)色板一
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