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不一樣的豆子教學方案教學目標1.通過觀察,描述物體的輕重、薄厚、顏色、表面粗糙程度、形狀等特征;2.根據物體的外部特征對物體進行簡單分類;3.愿意傾聽和分享,樂于表達自己的觀點。教學重難點【教學重點】通過觀察,描述物體的輕重、薄厚、顏色、表面粗糙程度、形狀等特征。【教學難點】根據物體的外部特征對物體進行簡單分類。教學準備【教師準備】不同的豆子。【學生準備】自帶4
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3不一樣的豆子第一單元“五官”兄弟一、課程導入gzhnggyangdeduzi各種各樣的豆子觀察豆子,說一說它們的特征二、講授新課ldu綠豆hngdu紅豆觀察豆子,說一說它們的特征二、講授新課hushng花生hungdu黃豆觀察豆子,說一說它們的特征二、講授新課hidu黑豆bibindu白扁豆二、講授新課你
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我是小豆子(音樂)活動設計意圖幼兒對身邊的植物充滿著好奇,通過我們班的自然角種植的小豆莢來觀察小豆莢的生長過程,特別是小豆莢成熟時在太陽下裂開,小豆子自己從豆莢里“跳”出來,幼兒感到非常的興奮
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小班音樂我是小豆子小班音樂活動我是小豆子活動目標1、通過故事、游戲讓幼兒熟悉旋律,學唱歌曲。2、在活動中體驗與同伴共同游戲的快樂,交流情感。活動準備1、豆子生長過程的操作材料1、2、3、42、每人一個
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活動目標通過對豆子的觀察和實驗,培養幼兒對科學活動的興趣。活動準備高腳杯6個、黃豆若干、大鐵盤6個、記錄白紙30張、鉛筆30支。活動過程探究的問題把黃豆放到高腳杯里,要裝得滿滿
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活動目標通過對豆子的觀察和實驗,培養幼兒對科學活動的興趣。活動準備高腳杯6個、黃豆若干、大鐵盤6個、記錄白紙30張、鉛筆30支。活動過程探究的問題把黃豆放到高腳杯里,要裝得滿
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9、種豆子教學目標:1.對種子的變化感興趣,萌發觀察的興趣和探究的欲望。2.探索發現種子的變化以及種子變化需要的條件,學習用圖畫、表格的方式做觀察記錄表,發展細致的觀察能力和語言表達能力。教學準備:多媒體課件、兩盆種類相同、長勢差不多的植物。一、情境與問題1、談話導入,激發學生的興趣。師:你們見過種子嗎?種子是在什么環境下發芽的?2、你種過植物輕型?你知道怎樣才能使植物茁壯成
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種豆子【教學目標】1了解豆子的種植過程。2通過對照實驗,知道植物生長需要水和陽光。3學會觀察植物生長,會寫種植日記。【教學重點】1了解豆子的種植過程。2通過對照實驗,知道植物生長需要陽光和水分。【教學難點】學會觀察植物生長,會寫種植日記。【教學過程】一、情景導入展示:各種豆子的植物和果實。師:豆子好看又好吃,我們能自己種豆子嗎?生:好。二、種豆子的過程師:那么,種
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有趣的樹葉整理資料教學設計本課活動主題整理資料課堂類型方法指導課活動內容指導學生篩選、整理資料活動目標。1、能夠積極地參與到活動中來,在活動中能夠主動地發現問題,積極尋求解決辦法。2、能
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粵科版版科學四年級8課時教學設計課題網絡課堂有趣的植物單元1學科科學年級四年級學習目標1、使學生學會對自己所搜集到的材料進行分類整理的方法。2、認識了解更多有趣的植物。3、使學生學會從網絡
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1.8網絡課堂有趣的植物1、填空。1、在自然界中,生長著許多特殊形態的植物,如長著奇特捕蟲籠的(),長著跟石頭一樣真假難辨的()等。2、通過實地觀察和資料搜索,利用()、照片等方式,(
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有趣的半圓形精品教案(造型表現)一、學情分析一年級的學生對于形狀已有基本認識,對于半圓形也不陌生。一年級學生也具有豐富的聯想能力,但是對于生活中事物的觀察,仍需要不斷地提升,需要教師不斷引導學
上傳時間:2020-03-08 | 頁數:5 | 格式:DOCX | 瀏覽:53
YOUQUDEBANYUANXING有趣的半圓形老師先給大家講一個半圓形的故事點擊圖片看動畫。讓我們一起來了解生活中的半圓形,點擊圖片看動畫。(1)想一想,加一加哪些東西可以由半圓形變化出來(2)想一想,拼一拼將不同
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有趣的嘴巴活動目的1、通過活動,使幼兒了解自己嘴巴的用處,懂得愛護自己的嘴巴,并學會講究衛生的良好習慣。2、鼓勵幼兒大膽表達自己的想法,懂得分析在日常生活中什么東西可以做。什么東西不可以做。活動
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有趣的魚(小班主題)一、主題的產生有趣的魚是小班下冊分享閱讀讀本一故事,其主要內容是“馬克是條魚,它喜歡捉迷藏,湯姆看到馬克,它想抓住馬克,馬克游走了,蘭絲看到馬克,它想抓住馬克,馬克游走了,肯
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幼兒園小班體育教案有趣的平衡板【設計意圖】小班階段幼兒的平衡能力還較弱,平衡板是發展此項運動能力的一種很有效的體育器械。小班的孩子喜歡新鮮有趣的活動,本設計根據幼兒這一特點,在培養幼兒平衡能力的
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小班有趣的腳印健康活動有趣的腳印1、讓幼兒了解用腳的不同部位能踩出不同腳印。2、讓幼兒練習在不同腳印拼擺的小路上行走,初步發展動作的協調性和靈活性。活動準備1、物質準備音樂磁帶一盒,相同腳印的小
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