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上傳時間：2024-05-07 | 頁數(shù)：0 | 格式：RAR | 瀏覽：37
彩線貼畫教案教學目標：1、學生能利用五顏六色的彩紙、廣告紙、彩色報紙等材料撕貼出一幅有趣的畫。2、通過思考、比較、想象與討論，使學生感知繪畫與撕貼畫的畫面效果的不同。3、通過與同學合作一起收集廢舊掛歷、廣告紙、彩紙等，增進合作意識、集體意識，體驗成功感。并且在作業(yè)過程中養(yǎng)成專心、細致和耐心的作風。教學重難點：重點：能充分利用紙材的特性采用撕紙拼貼的方法，設(shè)計一幅有趣的撕
上傳時間：2023-03-31 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：19
第十三課黑白拼貼畫一教材分析五彩繽紛的世界令人賞心悅目黑白灰的世界同樣也很迷人黑白灰的合理運用不但能使畫面產(chǎn)生節(jié)奏韻律和美感而且能充分表達出作者的情感和創(chuàng)作主題為了讓學生進一步了解黑白灰的對比含義書中提供了豐富發(fā)
上傳時間：2023-09-22 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：60
第十四課彩色拼貼畫一教材分析在東方拼貼畫通常屬于工藝美術(shù)范疇常用貝殼羽毛樹皮布帛麥稈等材料拼貼成畫充分發(fā)揮其材料的色澤與紋理等特點具有民族特色和裝飾美感在西方拼貼畫屬于現(xiàn)代派藝術(shù)范疇將偶得材料如報紙布塊墻紙等平面
上傳時間：2023-09-22 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：54
彩線貼畫課件1什么是彩線貼畫2什么是拼貼畫答顧名思義拼貼畫就是用各種各樣的材料經(jīng)過構(gòu)思后拼接粘貼而成的富有裝飾性的藝術(shù)品所以彩線貼畫即用彩色的毛線等拼接粘貼而組成的富有裝飾性的藝術(shù)品常見的毛線編織物品作品欣賞作業(yè)
上傳時間：2023-10-30 | 頁數(shù)：11 | 格式：PPT | 瀏覽：7
彩線貼畫課件常見的毛線編織品作品欣賞作業(yè)要求1設(shè)計圖案紋樣2配色3雙面膠粘貼需要用絨線裝飾的部分進行纏繞
上傳時間：2023-10-30 | 頁數(shù)：8 | 格式：PPT | 瀏覽：9
彩線貼畫常見的毛線編織品毛線所創(chuàng)作出的藝術(shù)品毛線粘貼畫的制作步驟準備好材料彩色卡紙彩色毛線白膠剪刀等然后按照下面的步驟如圖示一步一步粘好材料彩色卡紙彩色毛線白膠剪刀等在彩色卡紙上畫出一頂帽子將粉色毛線剪成
上傳時間：2023-10-30 | 頁數(shù)：19 | 格式：PPT | 瀏覽：9
彩線貼畫教案教學目標1了解線紙貼畫的基本制作技能2運用線紙貼畫方法創(chuàng)作出豐富的作品感受線紙貼畫的獨特魅力教學重難點重點了解幾種線紙貼畫方法能運用一種方法創(chuàng)作出作品難點線的適當貼畫點線面的合理安排教具準備彩紙
上傳時間：2023-10-30 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：10
彩線貼畫教案教學目標1學生能利用五顏六色的彩紙廣告紙彩色報紙等材料撕貼出一幅有趣的畫2通過思考比較想象與討論使學生感知繪畫與撕貼畫的畫面效果的不同3通過與同學合作一起收集廢舊掛歷廣告紙彩紙等增進合作意識集體意識
上傳時間：2023-10-30 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：6
彩線貼畫教案教學目標1通過用毛線粘貼組合成一幅畫培養(yǎng)動手動腦能力2通過毛線貼畫的練習培養(yǎng)學生認識不同的畫面表現(xiàn)形式3通過粘貼毛線培養(yǎng)耐心細致的好習慣教學重難點用毛線表現(xiàn)圖形表現(xiàn)有疏密流暢的線條教具學具不同顏色的
幼兒園貼畫主題活動策劃方案五篇您覺得幼兒園的活動如何策劃會顯得更加有趣味，更能夠調(diào)動孩子們的激情呢親子活動有哪些形式呢帶著這些問題，以下是小編為大家精心整理的幼兒園貼畫主題活動方案五篇，希望大家喜歡并且能夠有所收獲。幼兒園貼畫主題活動方案1活動設(shè)計：根據(jù)幼兒的心理特點，以激勵的方法導(dǎo)入課題，結(jié)合了解變廢為美充分激發(fā)幼兒的進取心，調(diào)動學習積極性，繼而，通過欣賞布藝粘貼畫的范做，層層遞進
上傳時間：2021-09-01 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：48
活動目標1、運用各種幾何圖形，組合拼貼不同的樓房。2、添加相關(guān)景物，發(fā)揮想象豐富背景。3、敢于創(chuàng)造，感受美術(shù)活動的樂趣。活動準備1、各種大小、顏色、形狀的幾何圖形若干。2、輔助材料糨糊
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：102
幼兒園中班美術(shù)活動大蘋果（撕貼畫）活動目標1、學習用目測的方法將彩色紙撕成小紙片，發(fā)展手指的靈活性。2、學習在指定的范圍內(nèi)拼貼小紙片，掌握拼貼技能。3、發(fā)現(xiàn)撕貼畫的特殊效果，從而產(chǎn)生對撕紙活動的興
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：257
葉貼畫的制作教學設(shè)計一、教學目標1、引導(dǎo)學生欣賞并感受樹葉的美麗，激發(fā)熱愛自然，熱愛生活的情感。2、通過欣賞采集樹葉，培養(yǎng)學生的觀察能力，動手操作能力和審美能力。3、指導(dǎo)學生掌握樹葉粘貼畫的制
上傳時間：2019-12-29 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：107
彩線貼畫教案一、教材分析教學內(nèi)容彩線貼畫是義務(wù)教育課程標準實驗教科書美術(shù)三年級下冊教材的內(nèi)容，這是一節(jié)工藝制作課，是一節(jié)集欣賞性、合作性、互動性等特點于一體的美術(shù)課。二、學情分析教材的地位和作
上傳時間：2020-03-09 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：98
目標達成做種子貼畫1.通過引導(dǎo)學生運用種子創(chuàng)作圖畫的實踐活動，激發(fā)學生的創(chuàng)造積極性，培養(yǎng)學生的想象能力和動手能力。2.通過認識種子，體會糧食的來之不易，培養(yǎng)學生節(jié)約糧食美好品德。3.通過小組互動的集體制作，培養(yǎng)學生的團結(jié)合作精神。引入話題1.同學們，看今天老師給同學們準備了什么？2.教師展示準備的種子學生預(yù)設(shè)生1：大米、小米
上傳時間：2023-01-06 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：36
做種子貼畫【三年級下冊】1.看今天老師給同學們準備了什么？2.這些種子有什么有用途？3.你喜歡這種圖畫嗎？（喜歡）你想做嗎？(想)今天我們就來學習用種子粘貼的圖畫-種子貼畫一、引入話題二、欣賞探究這有一幅老師親手做的貼畫，仔細觀察，想一想它們的制作步驟是什么？1.準備各種顏色、大小、形狀的種子和谷物三、制作步驟1.準備各種顏色、大小、形狀的種子和谷物三、制作步驟2
上傳時間：2023-01-07 | 頁數(shù)：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：149
種子貼畫教案一活動目的1通過引導(dǎo)學生運用種子創(chuàng)作圖畫的實踐活動激發(fā)學生的創(chuàng)造積極性培養(yǎng)學生的想象能力和動手能力2通過小組互動的集體制作培養(yǎng)學生的團結(jié)合作精神二活動重難點1引導(dǎo)學生通過實際操作學會用種子貼畫的基本技能2在
上傳時間：2024-08-07 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：14
山東科學技術(shù)出版社綜合實踐活動四年級上冊主題二迷人的秋天第三課時教材分析一主題背景課程標準中明確指出綜合實踐活動是基于學生的直接經(jīng)驗密切聯(lián)系學生的自身生活和社會生活體現(xiàn)知識的綜合運用的實踐性課程它能使孩子們走進生活走進大自然在
上傳時間：2024-09-30 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：3
教材分析一主題設(shè)計意圖植物的葉子千姿百態(tài)五顏六色比較容易引起小學生的好奇心和探究的欲望秋天的葉子更神奇不僅出現(xiàn)各種各樣的變化還會讓我們產(chǎn)生無盡的遐想為什么樹葉有的落有的不落為什么葉子有的變色有的不變色這些五彩繽紛的落葉能做
上傳時間：2024-09-30 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：5
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