熱門搜索： 教案 PPT 課件 學(xué)案 導(dǎo)學(xué)案 課時(shí)練 練習(xí)題 期中試題 期末試題 單元測(cè)
比比誰最棒教學(xué)設(shè)計(jì)綜合練習(xí)（一）一、教學(xué)內(nèi)容人民美術(shù)出版社一年級(jí)下冊(cè)綜合練習(xí)二、教材分析本課為一節(jié)綜合性練習(xí)課程，編寫的意圖是通過有趣而快樂的教學(xué)活動(dòng)，以觀察和總結(jié)的方式，引導(dǎo)學(xué)生歸納、現(xiàn)固一年來所學(xué)習(xí)的美術(shù)知識(shí)與技能，并將所學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到自己的生活中去。本課不僅以現(xiàn)固知識(shí)、技能為目的，還要引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)和發(fā)現(xiàn)生活中的美，同時(shí)進(jìn)一步感悟美術(shù)活動(dòng)的樂趣。教
上傳時(shí)間：2022-11-18 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOC | 瀏覽：26
單人旁書法教學(xué)設(shè)計(jì)教材湘版書法練習(xí)指導(dǎo)四年級(jí)下冊(cè)學(xué)情分析小學(xué)四年級(jí)是學(xué)生自我意識(shí)進(jìn)一步發(fā)展的階段具備了一定探究能力注意力穩(wěn)定性進(jìn)一步增強(qiáng)同時(shí)四年級(jí)是強(qiáng)化良好習(xí)慣和改變不良習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期基于這些特點(diǎn)教師在教學(xué)中要通過形象化的
上傳時(shí)間：2023-10-04 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：25
四年級(jí)下冊(cè)第六課單人旁教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1了解單人旁的筆畫組成位置關(guān)系比例關(guān)系映帶關(guān)系2學(xué)習(xí)顏體單人旁的書寫技法3練習(xí)書寫有單人旁的字作傳4了解欣賞中國(guó)傳統(tǒng)文化書法之美培養(yǎng)學(xué)生熱愛書法的情感教學(xué)重難點(diǎn)1顏體單人旁
上傳時(shí)間：2023-10-04 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：13
湘教版2014版義務(wù)教育書法練習(xí)指導(dǎo)四年級(jí)下冊(cè)第11課木字旁教學(xué)目標(biāo)1初步掌握木字旁的書寫要領(lǐng)2了解左邊帶有木字旁的字一般書寫規(guī)律3培養(yǎng)學(xué)生的書寫興趣提高審美能力教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)掌握木字旁的寫法難點(diǎn)寫好木字旁左放右
上傳時(shí)間：2023-10-04 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：20
教教學(xué)基本信息課題水族館學(xué)科音樂學(xué)段一至二年級(jí)學(xué)段年級(jí)一年級(jí)相關(guān)領(lǐng)域本課涉及到的領(lǐng)域感受與欣賞音樂表現(xiàn)創(chuàng)造教材書名義務(wù)教育教科書音樂出版社人民教育出版社出版日期2012年6月是否已實(shí)施
上傳時(shí)間：2023-11-24 | 頁數(shù)：13 | 格式：DOC | 瀏覽：19
土耳其進(jìn)行曲上節(jié)課我們對(duì)整個(gè)歐洲古典主義音樂進(jìn)行了概括性地了解并通過一些影視資料知道了古典主義音樂的代表人物之一莫扎特請(qǐng)同學(xué)們將你眼中的莫扎特做一個(gè)簡(jiǎn)要的概括音樂神童有很多作品英年早逝體裁多樣等等莫扎特一生創(chuàng)作了大量的作品
上傳時(shí)間：2023-11-30 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：12
三年級(jí)下冊(cè)音樂課采山教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)歌曲能夠用中速歡快的情緒演唱能力目標(biāo)能把握好十六分音符節(jié)奏能唱好十六分音符所在的歌詞情感目標(biāo)通過反復(fù)聆聽感受歌曲情緒并能從歌曲中感受到勞動(dòng)的快樂培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)
上傳時(shí)間：2023-11-30 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：7
貝殼之歌三維目標(biāo)感受荷蘭風(fēng)土人情學(xué)會(huì)演唱二聲部歌曲貝殼之歌的高聲部初步感知低聲部旋律重點(diǎn)難點(diǎn)加入打擊樂為歌曲伴奏上課問好歡迎同學(xué)們參與今天的異國(guó)之旅小璐老師將帶著大家一起前往歐洲西北部領(lǐng)略美麗熱情富饒的荷蘭讓我們乘坐
上傳時(shí)間：2023-11-30 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：4
愛唱歌的小杜鵑教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容唱歌愛唱歌的小杜鵑課型新授唱歌課教材分析愛唱歌的小杜鵑是一首曲調(diào)優(yōu)美音樂鮮明的奧地利民歌G大調(diào)四四拍歌曲以輕快活潑的節(jié)奏和清新流暢的旋律生動(dòng)地表現(xiàn)了孩童與頑皮的杜鵑嬉戲玩耍的情景歌詞中加入了
上傳時(shí)間：2023-11-30 | 頁數(shù)：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：5
愛唱歌的小杜鵑一教學(xué)內(nèi)容愛唱歌的小杜鵑二教學(xué)目標(biāo)1通過聽辨尤克里里音的長(zhǎng)短和學(xué)生肢體的律動(dòng)認(rèn)識(shí)頓音記號(hào)并能夠用輕巧富有彈性的聲音模仿演唱杜鵑鳥的叫聲2通過音樂實(shí)踐活動(dòng)感受歌曲的節(jié)奏旋律音高和聲表現(xiàn)我對(duì)杜鵑的喜愛之情
上傳時(shí)間：2023-11-30 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：8
課題阿細(xì)跳月年級(jí)三年課時(shí)1課時(shí)單位姓名課型欣賞教材分析阿細(xì)跳月是人民教育出版社新課標(biāo)教材三年級(jí)上冊(cè)第五單元中的一首歌曲它是由我國(guó)著名民樂指揮家和作曲家彭修文先生根據(jù)彝族傳統(tǒng)的舞蹈阿細(xì)跳月的音樂創(chuàng)編的同名民樂合奏曲樂曲吸取了傳統(tǒng)跳月的
上傳時(shí)間：2023-11-30 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：18
教案設(shè)計(jì)課題森林水車教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1能感受并說出歌曲的情緒過程與方法通過聽唱圖譜等形式學(xué)生能哼唱A主題情感態(tài)度價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與音樂活動(dòng)并主動(dòng)自信地表演同時(shí)還能大膽評(píng)價(jià)自己和他人的學(xué)習(xí)成果重點(diǎn)能夠聽出本樂曲中
快樂的doremi教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容唱歌課快樂的doremi課型新授唱歌課教材分析這是由四平作詞汪玲作曲的一首生動(dòng)有趣的兒童歌曲歌曲節(jié)奏為四二拍歌曲速度為中速稍快的歌曲是一段體結(jié)構(gòu)全曲由三個(gè)樂句構(gòu)成第一二樂句前四小節(jié)完
上傳時(shí)間：2023-11-30 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：12
教學(xué)內(nèi)容阿拉木汗教材分析阿拉木汗是一首流傳很廣的維吾爾族民歌被改編成多種表演形式如男聲四重唱無伴奏合唱器樂小合奏民樂合奏等阿拉木汗是一個(gè)維吾爾族姑娘的名字歌曲以連續(xù)十六分音符歡快跳躍的旋律唱出了她的美麗和可愛學(xué)情分
上傳時(shí)間：2023-11-30 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：10
集體備課稿音樂組備課主題教學(xué)內(nèi)容唱歌共產(chǎn)兒童團(tuán)歌課標(biāo)要求課標(biāo)中對(duì)于三年級(jí)的孩子在演唱這方面沒有做太高的要求只是培養(yǎng)學(xué)生參與各種演唱活動(dòng)的興趣以及知道正確的呼吸方法用自然的聲音準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)有表情的演唱歌曲而且能夠?qū)ψ约汉退说难?/p>
上傳時(shí)間：2023-11-30 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：9
音樂活動(dòng)稍息立正站好課題稍息立正站好課時(shí)1總課時(shí)1授課時(shí)間檢查簽名目的及要求1唱熟歌曲2學(xué)會(huì)韻律操重點(diǎn)唱熟歌曲難點(diǎn)學(xué)跳韻律操課型活動(dòng)課教法多媒體授課教具擴(kuò)音器音箱多媒體教學(xué)步驟與教學(xué)過程點(diǎn)評(píng)教學(xué)內(nèi)容1能夠唱熟歌曲2跟著老師學(xué)跳
上傳時(shí)間：2023-11-30 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：27
我愛家鄉(xiāng)我愛祖國(guó)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力能用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲體味三拍子的韻律過程與方法能用連貫的聲音自豪的情感演唱歌曲我愛家鄉(xiāng)我愛祖國(guó)情感態(tài)度價(jià)值觀了解長(zhǎng)江黃河的知識(shí)抒發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)祖國(guó)的熱愛之情教學(xué)重點(diǎn)能用連貫的聲音自豪的情
上傳時(shí)間：2023-11-24 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：10
柳樹姑娘一律動(dòng)導(dǎo)入1師生問好2發(fā)現(xiàn)春天師同學(xué)們今天老師把最美的景色帶進(jìn)了教室大家能看出來是哪個(gè)季節(jié)的景色嗎生春天師那同學(xué)們和老師一起去找春天行不行播放春天在哪里帶大家律動(dòng)2猜謎語師看到同學(xué)們那么開心有位小姑娘
上傳時(shí)間：2023-11-25 | 頁數(shù)：7 | 格式：DOC | 瀏覽：11
誰唱歌教案5一教學(xué)目標(biāo)1通過本課的學(xué)習(xí)掌握四分休止符和反復(fù)記號(hào)的運(yùn)用正確的有自信的有感情的演唱歌曲通過創(chuàng)編歌曲深入感受音樂形象2運(yùn)用多媒體等教學(xué)手段聆聽音樂感受音樂情緒經(jīng)過多種演唱形式的教學(xué)手段感受歌曲的四分休止符和反復(fù)
上傳時(shí)間：2023-11-25 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：8
保護(hù)小羊教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1通過保護(hù)小羊音樂故事的講述熟悉歌曲所表現(xiàn)的內(nèi)容明確故事情節(jié)的內(nèi)涵能用歌聲把故事表演出來2鞏固三種節(jié)奏型采取多種形式學(xué)唱歌曲保護(hù)小羊3通過保護(hù)小羊音樂故事的角色扮演學(xué)生在情境中表演感受參與演出短
上傳時(shí)間：2023-11-25 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：18
經(jīng)營(yíng)許可證編號(hào)：魯ICP備09030270號(hào)-2 魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
網(wǎng)站大部分作品源于會(huì)員上傳，除本網(wǎng)站整理編輯的作品外，版權(quán)歸上傳者所有，如您發(fā)現(xiàn)上傳作品侵犯了您的版權(quán)，請(qǐng)立刻聯(lián)系我們并提供證據(jù)，我們將在3個(gè)工作日內(nèi)予以改正。
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
