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    • 幼兒園小班音樂(lè)唱歌教學(xué):小班音樂(lè)活動(dòng)教案音樂(lè)欣賞教案 幼兒園小班音樂(lè)唱歌教學(xué):小班音樂(lè)活動(dòng)教案音樂(lè)欣賞 教案

      小班音樂(lè)活動(dòng)教案音樂(lè)欣賞橘子船主題活動(dòng)教案音樂(lè)欣賞橘子船一、活動(dòng)目標(biāo)1、愿意想象“一瓣橘子像什么”,并樂(lè)意欣賞歌曲;2、在吃吃、玩玩中體驗(yàn)開(kāi)“橘子船的”的樂(lè)趣。二、準(zhǔn)備幼兒觀察過(guò)橘子的特

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    • 幼兒園小班音樂(lè)唱歌教學(xué):小班音樂(lè)欣賞教案:大象和小鳥(niǎo)教案 幼兒園小班音樂(lè)唱歌教學(xué):小班音樂(lè)欣賞教案:大象和小鳥(niǎo)教案

      小班音樂(lè)欣賞教案大象和小鳥(niǎo)活動(dòng)目標(biāo)1、感受大象走和小鳥(niǎo)飛的不同音樂(lè)性質(zhì)。2、能隨著音樂(lè)變化大象走和小鳥(niǎo)飛的動(dòng)作。3、體驗(yàn)與同伴合作表演的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備一只大象和一只小鳥(niǎo)。錄音帶。活動(dòng)

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    • 幼兒園小班音樂(lè)唱歌教學(xué):音樂(lè)欣賞小星星教案 幼兒園小班音樂(lè)唱歌教學(xué):音樂(lè)欣賞 小星星 教案

      音樂(lè)欣賞小星星活動(dòng)目標(biāo)1感受4|4拍的音樂(lè)節(jié)奏2積極參與表演在情景表演中學(xué)會(huì)唱歌并合拍3加深對(duì)音樂(lè)課的興趣。設(shè)計(jì)思路幼兒已入園有一段時(shí)間了,仍有一部分幼兒的節(jié)奏感并不是十分強(qiáng)。由于三歲幼

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    • 幼兒園小班美術(shù)主題:小班音樂(lè)欣賞大樹(shù)媽媽教案 幼兒園小班美術(shù)主題:小班音樂(lè)欣賞《大樹(shù)媽媽》教案

      小班音樂(lè)欣賞大樹(shù)媽媽小班音樂(lè)欣賞大樹(shù)媽媽宏德試驗(yàn)幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)林虹一、設(shè)計(jì)思路樹(shù)是兒童生活中熟知的事物,本課以此為題材,對(duì)兒童進(jìn)行初步的立體造型練習(xí)。根據(jù)小小班幼兒的心理特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)“大樹(shù)媽媽

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    • 幼兒園小班語(yǔ)言教學(xué):幼兒園小班早期閱讀:欣賞幼兒園里真快樂(lè)教案 幼兒園小班語(yǔ)言教學(xué):幼兒園小班早期閱讀:欣賞《幼兒園里真快樂(lè)》教案

      幼兒園小班早期閱讀欣賞幼兒園里真快樂(lè)一、活動(dòng)目標(biāo)1讓幼兒了解正確的坐姿及傳書(shū)、收書(shū)、劃指的方法。2引導(dǎo)幼兒初步對(duì)文字的興趣。3理解兒歌幼兒園里真快樂(lè)。4認(rèn)讀哥哥、姐姐。二、活動(dòng)準(zhǔn)

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    • 幼兒園小班音樂(lè)唱歌教學(xué):小班音樂(lè)欣賞迷路的小花鴨教案 幼兒園小班音樂(lè)唱歌教學(xué):小班音樂(lè)欣賞——《迷路的小花鴨》教案

      小班音樂(lè)欣賞迷路的小花鴨一、設(shè)計(jì)意圖本次活動(dòng)我主要是結(jié)合在小班開(kāi)展的可愛(ài)的小動(dòng)物這個(gè)主題活動(dòng)來(lái)進(jìn)行的。在主題活動(dòng)可愛(ài)的小動(dòng)物中,幼兒對(duì)各種小動(dòng)物產(chǎn)生了濃厚的興趣和喜愛(ài)之情。可是有部分幼兒在喜愛(ài)

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    • 幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)教案:散文欣賞捉謎藏 幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)教案: 散文欣賞《捉謎藏》

      一設(shè)計(jì)思想喜歡游戲是幼兒的天性,對(duì)于任何一個(gè)年齡階段的幼兒來(lái)說(shuō),游戲永遠(yuǎn)是他們最鐘愛(ài)的活動(dòng)。捉迷藏這一游戲是幼兒經(jīng)常會(huì)經(jīng)歷的活動(dòng),對(duì)他們來(lái)說(shuō)對(duì)于這一游戲有豐富的感性認(rèn)識(shí)。捉迷藏這首散文詩(shī)

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    • 幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)教案:散文欣賞筍娃 幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)教案: 散文欣賞——筍娃

      活動(dòng)目標(biāo)1、欣賞散文,感知散文優(yōu)美、寧?kù)o的意境美,感受小筍娃的活潑、稚拙美。2、喜歡用身體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)散文內(nèi)容,感受小筍娃和竹子?jì)寢尩膶?duì)話的親切、可愛(ài)的情感。3、豐富詞“誘人”。活動(dòng)準(zhǔn)備1、課件。2

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    • 幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)教案:幼兒園中班詩(shī)歌欣賞:蟲(chóng)和鳥(niǎo) 幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)教案: 幼兒園中班詩(shī)歌欣賞:《蟲(chóng)和鳥(niǎo)》

      活動(dòng)目標(biāo)1、認(rèn)真聆聽(tīng)教師的講述和朗讀,并跟讀詩(shī)歌內(nèi)容。2、能獨(dú)立朗讀詩(shī)歌,主動(dòng)講述自己與詩(shī)歌內(nèi)容有關(guān)的經(jīng)歷,體驗(yàn)和想象詩(shī)歌內(nèi)容。3、理解詩(shī)歌內(nèi)容,并在理解的基礎(chǔ)上和小朋友一起為詩(shī)歌內(nèi)容

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    • 幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)教案:語(yǔ)言活動(dòng)欣賞文學(xué)作品桃樹(shù)下的小白兔 幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)教案: 語(yǔ)言活動(dòng)——欣賞文學(xué)作品《桃樹(shù)下的小白兔》

      語(yǔ)言活動(dòng)欣賞文學(xué)作品桃樹(shù)下的小白兔一、預(yù)設(shè)目標(biāo)1、欣賞文學(xué)作品,理解故事,感受與體驗(yàn)故事的語(yǔ)言美、意境美,激發(fā)對(duì)花、對(duì)大自然探究的興趣。2、學(xué)會(huì)安靜聽(tīng)故事,不隨意插嘴,養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。3、大膽

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    • 幼兒園中班音樂(lè)欣賞說(shuō)課稿:耳朵上的綠星 幼兒園中班音樂(lè)欣賞說(shuō)課稿:耳朵上的綠星

      幼兒園中班音樂(lè)欣賞說(shuō)課稿耳朵上的綠星說(shuō)活動(dòng)教材耳朵上的綠星是一篇充滿溫情的童話故事。小松鼠想去參加森林音樂(lè)會(huì),但它不愿?jìng)π〔菖c玫瑰花,這種美好純潔的心靈與沒(méi)打扮就去參加音樂(lè)會(huì)的傷感共同構(gòu)成了一

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    • 幼兒園中班音樂(lè)教學(xué):快樂(lè)頌(音樂(lè)欣賞)教案 幼兒園中班音樂(lè)教學(xué): 快樂(lè)頌(音樂(lè)欣賞) 教案

      特色活動(dòng)快樂(lè)頌(音樂(lè)欣賞)活動(dòng)目的1欣賞搖滾歌曲快樂(lè)頌,了解搖滾樂(lè)的基本特點(diǎn)(歌詞簡(jiǎn)單、重復(fù),曲調(diào)熱烈、奔放)2通過(guò)模仿?lián)u滾樂(lè)手的演唱,動(dòng)作及歌手的呼應(yīng),表達(dá)對(duì)歌曲的感受。3能積極參與

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    • 幼兒園中班音樂(lè)教學(xué):音樂(lè)欣賞:美麗的蝴蝶教案 幼兒園中班音樂(lè)教學(xué): 音樂(lè)欣賞:美麗的蝴蝶 教案

      音樂(lè)欣賞美麗的蝴蝶活動(dòng)目標(biāo)1、欣賞樂(lè)曲,引導(dǎo)幼兒感受樂(lè)曲鮮明的形象、內(nèi)容、情感,喜歡用動(dòng)作創(chuàng)造性的表現(xiàn)。2、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作的興趣與能力。3、使幼兒體驗(yàn)在音樂(lè)創(chuàng)編活動(dòng)中的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備磁帶、頭飾、積木

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    • 幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)教案:中班語(yǔ)言教案欣賞不同畫(huà)家作品 幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)教案: 中班語(yǔ)言教案《欣賞不同畫(huà)家作品》

      一、活動(dòng)目的1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)凡高、米羅、修拉、畢加索、蒙德里安5位畫(huà)家的不同風(fēng)格分析畫(huà),并大方、清楚地表達(dá)自己的看法。2、提高幼兒美的欣賞能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備凡高、米羅、修拉、畢加索、蒙德里安的畫(huà)

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    • 幼兒園中班主題活動(dòng)教案:彩陶漩渦紋瓶(美術(shù)欣賞 幼兒園中班主題活動(dòng)教案: 彩陶漩渦紋瓶 (美術(shù)欣賞

      活動(dòng)名稱(chēng)彩陶漩渦紋瓶(美術(shù)欣賞)活動(dòng)目標(biāo)1.欣賞古代陶塑作品,感受作品的實(shí)用與美觀。2.欣賞圖案的裝飾性,能對(duì)作品做出自己的評(píng)價(jià)。1.遷移欣賞的經(jīng)驗(yàn),對(duì)創(chuàng)作陶塑作品感興趣。重點(diǎn)難點(diǎn)1.引導(dǎo)幼兒欣賞

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    • 幼兒園中班音樂(lè)教學(xué):中班音樂(lè)欣賞課丑小鴨教案 幼兒園中班音樂(lè)教學(xué): 中班音樂(lè)欣賞課——丑小鴨 教案

      中班音樂(lè)欣賞課丑小鴨活動(dòng)要求通過(guò)多媒體這個(gè)先進(jìn)、新穎、有趣的教學(xué)手段對(duì)幼兒形成多種感官的刺激同時(shí),通過(guò)老師游戲的口吻,引導(dǎo)幼兒欣賞歌曲丑小鴨激發(fā)幼兒參加音樂(lè)活動(dòng)的興趣.活動(dòng)重點(diǎn)激發(fā)幼兒欣

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    • 幼兒園中班音樂(lè)教學(xué):小白船(中班音樂(lè)欣賞)教案 幼兒園中班音樂(lè)教學(xué): 小白船 (中班音樂(lè)欣賞) 教案

      作者上海市閔行區(qū)閔行第四幼兒園郭蓓一、內(nèi)容與要求1、感受三拍子樂(lè)曲柔美、悠揚(yáng)的旋律。2、嘗試用動(dòng)作大膽表現(xiàn)樂(lè)曲中的情景。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、“小白船”課件。三、教學(xué)內(nèi)容1、欣賞感受,理解歌曲1

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    • 幼兒園中班音樂(lè)教學(xué):中班音樂(lè)欣賞:小鼓手教案 幼兒園中班音樂(lè)教學(xué): 中班音樂(lè)欣賞: 小鼓手 教案

      活動(dòng)目標(biāo)1、感受歌曲歡快的情緒及鼓聲強(qiáng)與弱的力度變化。2、會(huì)聽(tīng)隨鼓聲的大小做相應(yīng)動(dòng)作,表現(xiàn)鼓聲的強(qiáng)與弱。3、培養(yǎng)與同伴交流合作的能力,并體驗(yàn)兩人一起合作造型的愉快。活動(dòng)準(zhǔn)備大鼓一面活動(dòng)過(guò)程(一

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    • 幼兒園中班音樂(lè)教學(xué):音樂(lè)欣賞天鵝教案 幼兒園中班音樂(lè)教學(xué): 音樂(lè)欣賞《天鵝》 教案

      一、活動(dòng)目標(biāo)1、了解鋼琴、大提琴的音色特點(diǎn)及感受兩種樂(lè)器共同演奏所產(chǎn)生的優(yōu)美、高雅的旋律特點(diǎn)。2、能用語(yǔ)言和動(dòng)作表達(dá)自己的感受。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、生活經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備課前給幼兒觀看天鵝在湖中游玩的情景。2

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    • 幼兒園中班音樂(lè)教學(xué):中班音樂(lè)欣賞金蛇狂舞教案 幼兒園中班音樂(lè)教學(xué): 中班音樂(lè)欣賞《金蛇狂舞》 教案

      音樂(lè)欣賞金蛇狂舞活動(dòng)目標(biāo)、能在與同伴的交流中,體驗(yàn)與他人合作的快樂(lè)。、能感受樂(lè)曲歡快、活潑的情緒,了解樂(lè)曲三段體曲式結(jié)構(gòu)。、能通過(guò)多種形式(語(yǔ)言描述、動(dòng)作等)大膽的表現(xiàn)對(duì)樂(lè)曲的感知。活動(dòng)

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