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歌曲賽船教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：一、教學(xué)三維目標(biāo)：1、能用活潑、歡快的聲音準(zhǔn)確地演唱歌曲賽船，體會人們在賽船時齊心協(xié)力爭第一的興奮愉快的心情。2、通過學(xué)唱培養(yǎng)學(xué)生的打節(jié)奏的能力，能邊唱歌曲邊用小打擊樂器伴奏。3、認(rèn)識四分音符、二分音符，并能夠朗讀歌曲節(jié)奏。二、教學(xué)重點(diǎn)：體會歌曲活潑，歡快的情緒，能夠準(zhǔn)確地演唱歌曲賽船三、教學(xué)難點(diǎn)：準(zhǔn)確按節(jié)奏
上傳時間：2022-11-19 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：44
賽船小學(xué)音樂教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生用歡快、活潑的情緒演唱歌曲賽船，體會人們在賽船時齊心協(xié)力爭第一的決心和興奮愉快的心情。2、通過用不同節(jié)奏來表現(xiàn)歌曲賽船，使學(xué)生加深對歌曲旋律的印象，從而能準(zhǔn)確地、完整地演唱歌曲。3、通過對歌曲的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感、協(xié)調(diào)能力和團(tuán)結(jié)的意識。學(xué)情分析二年級學(xué)生生性活潑可愛，經(jīng)過了3個學(xué)期的教學(xué)，他們已經(jīng)有了一定的音樂知識和一些音樂課堂
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賽船教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容：人音版二年級下冊學(xué)唱歌曲賽船二、教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會用歡快、活潑的情緒演唱歌曲賽船，體會人們賽船時齊心協(xié)力爭第一的謹(jǐn)慎、興奮、愉快的心情。2.通過聽、唱、奏、跳等方式培養(yǎng)學(xué)生的韻律感、節(jié)奏感。三、教學(xué)重點(diǎn)：有感情的背唱歌曲四、教學(xué)難點(diǎn)：準(zhǔn)確演唱二、四樂句的旋律。五、教學(xué)流程：（一）組織教學(xué)：師生問好（二）導(dǎo)入：歡迎
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歌曲賽船教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：一、指導(dǎo)學(xué)生用歡快、活潑的情緒演唱歌曲賽船，體會人們在賽船時齊心協(xié)力爭第一的興奮、愉快的心情。二、通過律動賽船培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編節(jié)奏和律動能力，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和協(xié)調(diào)能力。三、學(xué)習(xí)節(jié)奏，并運(yùn)用，在歌唱中感受其表達(dá)的歡快活潑的感情。教學(xué)重、難點(diǎn)：一、學(xué)會用歡快、活潑的情緒唱賽船。二、學(xué)生自由創(chuàng)編簡單律動和節(jié)奏，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和
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歡迎走進(jìn)音樂課堂一座小樓房，建在水中央。不在陸地走，愛在河里行。猜謎語賽船大會再見
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課時教學(xué)設(shè)計(jì)課題：Unit3ALetslearn備課人：上課人：教學(xué)目標(biāo)：1.能聽、說、讀、寫過去式單詞wentrodehurt和詞組wentcampingwentfishing能正確使用動詞過去式。2.能掌握句型WheredidyougoWhatdidyoudo
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Unit3WheredidyougopartA教學(xué)目標(biāo)知識與能力目標(biāo)能夠聽、說、讀、寫句型:WheredidyougoDidyou.Yeswedid.Nowedidnt.Howdidyougothere能夠在情景中運(yùn)用句型:WheredidyougoDidyou.Yeswedid
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小學(xué)六年級英語導(dǎo)學(xué)案教研組：英語主備人：參與人：課題：Unit3Wheredidyougo課型：新授A.LetslearnA.Listenanswerandwrite課時：共6課時，第1課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能聽說讀寫單詞及詞組:ro
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備課內(nèi)容：六年級下冊英語Unit2Lastweekend備課科目：英語備課人:課時分配：5課時備課時間：年月日單元教材分析單元學(xué)情分析1.本單元主要是使學(xué)生學(xué)會用過去過去式態(tài)表達(dá)所做的事情，重點(diǎn)句型是：WhatdidyoudolastweekendyesterdayIplayedfootball.Didyoureadbo
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課時教學(xué)設(shè)計(jì)課題：Unit3ALetstryLetstalk備課人：上課人：教學(xué)目標(biāo)：掌握四會句型WheredidyougooveryourholidayIwenttoMt.TianshanXinjiang.并在實(shí)際情境中靈活運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn)：掌握四會句型Wheredi
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教案（首頁）課題Unit2LastweekendPeriod1SectionALetslearn1.Doasurveyandreport課型新授授課時間教學(xué)目標(biāo)和要求Learningaims(學(xué)習(xí)目標(biāo))1.四會單詞或詞組：cleanedwashedwatchedstayedcleanedm
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教學(xué)內(nèi)容Unit2PartALetstryandLetstalk課型新授教學(xué)目標(biāo)1.Readandact:MainsceneandLetstalk2.了解動詞過去式的基本用法。教學(xué)重點(diǎn)Readandact:MainsceneandLetstalk教學(xué)難點(diǎn)了解動詞過去式的基本用法
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Unit3WheredidyougoPeriod1LetslearnListenanswerandwriteP25教師寄語：Icandobetter.（我能做得更好！）Learningaims(學(xué)習(xí)目標(biāo)):1.能聽說讀寫單詞及詞組:roderodeahorserodeabikewentwentcam
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課時教學(xué)設(shè)計(jì)課題：Unit2（第一課時）備課人：上課人：教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)單詞weekenddrankshowanythingelse.2.全體學(xué)生能運(yùn)用：WhatdidyoudoIstayedathomewithyourgrandma.Wedrankteaintheafternoonandwat
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主備人：總第13課時教學(xué)內(nèi)容Unit3PartALetstryandLetstalk課型新授教學(xué)目標(biāo)1.WhathappenedWheredidyougo2.Mt.TianshanTurpanfellhurtrodesaw
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Unit2LastweekendPartA教學(xué)內(nèi)容LetslearnDoasurveyandreportLetstryLetstalk教學(xué)目標(biāo)【知識目標(biāo)】1.四會詞匯：cleanedstayedwashedwatched2.三會詞匯：drankshow3.重點(diǎn)句型：Whatdid
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備課內(nèi)容：六年級下冊英語Unit2Lastweekend備課科目：英語備課人:課時分配：6課時備課時間：單元教材分析單元學(xué)情分析1.本單元主要是使學(xué)生學(xué)會用過去過去式態(tài)表達(dá)所做的事情，重點(diǎn)句型是：WhatdidyoudolastweekendyesterdayIplayedfootball.DidyoureadbooksYes
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Unit3WheredidyougoPartA教學(xué)內(nèi)容LetslearnListenanswerandwriteLetstryLetstalk教學(xué)目標(biāo)【知識目標(biāo)】1.四會詞匯：wentcampwentcampingfishwentfishingrodehurt2.三會
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2021-2022學(xué)年第一學(xué)期信息技術(shù)三年級教案三年級上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃一.指導(dǎo)思想：1.讓學(xué)
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