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小班語言活動走不動了活動目標1、安靜地聽故事，理解故事內容。2、產生初步獨立的意識，學會不依賴他人。活動準備有花有草的背景圖一幅；小鴨小雞貼絨物兩個動作；太陽、白云、雨點圖片；小鴨小雞頭飾每人
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：83
活動目標1、能積極探索自己身體有哪些部位可以動。2、能用紙人偶創造性地擺出各種造型。活動準備畫有人體輪廓的大紙六張關節處用圓釘固定，身體各部分可以動的約人偶，幼兒人手一個；彩筆。活動過程1、幼兒
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：85
一、活動目標1能感受音樂的不同性質，并根據音樂做出不同動作。2能大膽想象，創造性地運用形體表現。二、活動準備一段活潑的音樂，一盤剪輯好的音樂磁帶（由活潑的、優美的、有力的等各種不同性質的音
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15、誰在動教學目標1.能夠用相對于另一個物體的方向和距離來描述運動物體在某個時刻的位置2.能夠利用不同的參照物判斷物體的運動狀態3.能夠結合生活實際解釋物體的相對運動和相對靜止現象。二、教學內容我們每天都在運動身邊的各種物體也都在運動但學生一般只知道物體是否在運動對物體的相對運動和相對靜止卻了解甚少。本課結合學生已有的生活經驗引導學生觀察身邊物體的運動了解判斷
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六年級上冊信息技術教學設計課題第2節吉他表演之光隨聲動單元三單元學科信息技術年級五年級學習目標核心素養目標信息意識能根據解決問題的需要利用Mind軟件Arduino板與九合一擴展板實現虛實結合具有自主動手解決問題掌握核心技術
上傳時間：2023-07-13 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：75
一、活動名稱幼兒園的春天二、活動目標1要求幼兒把感受到的春天特征用各種形式表現出來，培養幼兒的觀察力、動腦動手能力和熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛大自然的感情。2培養幼兒活潑愉快的心境，讓春天永
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小班音樂律動游戲教案高人矮人活動目標1、初步分析音的高低，并用身體動作表現出來。2、通過游戲產生對音樂活動的愛好。活動準備高人矮人圖片、磁帶、鈴鼓活動過程一、開始部分請小朋友為客人老師表演
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小班節奏游戲會動的身體一、活動目標、在游戲中初步感受節奏的變化。、樂意跟著老師一起游戲，體驗愉快的情緒。二、活動準備、會唱歌曲頭發肩膀膝蓋腳、有快慢節奏的背景音樂、鼓一只三
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小班藝術教案律動小兔捉迷藏活動目標1、初步熟悉樂曲旋律，學習蹦跳步，并在B段音樂間奏下做花的造型并靜止不動。2、通過觀察花，創造表現花的不同造型動作。3、體驗游戲中小兔與兔媽媽捉迷藏時的快樂情緒
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讓玩具動起來活動目標1、能積極探索玩具是靠慣性、發條、電能等動力動起來的。2、樂于參加探索活動，并有良好的操作習慣。3、能用恰當的詞句，簡單講述探索的過程與結果。活動準備慣性玩
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教案設計寧波市華光幼兒園胡利君目標1、引導幼兒以運動的方式來學習動詞跳、爬、吹、打、并初步理解和運用這些動詞。2、激發幼兒學習興趣，積極參與游戲活動。準備多媒體課件（跳、爬、吹、打四個字
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動物樂園小班主題活動設計動物樂園小班主題活動設計東平中心幼兒園郭秀明設計意圖小班幼兒喜歡動物，他們經常與身邊熟悉的小動物一起玩耍，抱抱它們，撫摸它們，跟它們說悄悄話，愿意親近小動物
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：100
小班音樂律動小老鼠上燈臺（推薦）活動目標1、學習用自然的聲音演唱歌曲，初步了解游戲規則，在教師帶領下學習分角色游戲。2、借助燈臺圖片理解游戲的內容和情節，嘗試用動作表現情節。3、樂意參加游戲活動
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怎樣讓“球”動起來一、活動目標1、能積極嘗試，創造性的想出多種讓球動起來的方法。2、能大膽的交流自己的想法。3、體驗活動帶來的成功感。二、活動準備刺猬球若干；輔助材料（盆子、書、墊板、夾
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：86
幼兒園中班音樂教案律動“小小帆船“（34拍節奏）活動目標1、感受和表現歌曲的34拍節奏和音樂的休止。2、創編各種不同的帆船航行動作，表現樂曲的強弱規律。3、體驗與同伴合作活動的快樂。活動準備1、張
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粵科版版科學四年級17課時教學設計課題車動了嗎單元3學科科學年級四年級學習目標1、通過生活經驗，讓學生感知判斷物體是否運動需要選擇其他物體作參照。2、學會選擇其他物體作參照物來判斷物體是否
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粵科版版科學四年級20課時教學設計課題讓小車動起來單元3學科科學年級四年級學習目標1、知道“推”和“拉”都能啟動小車。2、知道推力的大小和方向改變可改變小車運動的情況。3、進行“小車運動情
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第三單元第1課讓小車運動起來（1課時）【教學目標】科學概念目標1.力可以使靜止的物體運動，使運動的物體靜止。2.不同類型的車有不同的動力類型。科學探究目標1.調查了解不同類型車的動力系統。2.會安裝用重力拉動的小車。3.會研究拉力大小與小車運動快慢的關系。4.能用實驗數據證明自己的推測。科學態度目標1.發展進一步研究運動和力的興趣。2.意識到要用實驗數據作為證據
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1.1分子動理論授課時間課時間課型教學目標知識與技能、知道物質是由分子構成的，分子在不停地做無規則運動；、了解擴散現象的重要意義，能識別擴散現象，并會解釋擴散現象。過程與方法觀察氣體和液體的擴散現象，嘗試將生活和自然界中的一些現象與擴散現象聯系起來。學會從觀察實驗、分析宏觀現象出發，通過推理探索微觀世界的方法。情感、態度、價值觀關心生活中的一些自然現象，樂于
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