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管理我的時間銀行”教學設計自我介紹各位同學好，很高興認識大家。我先來自我介紹下，我叫鹿廣平，是我們學校的兼職心理教師。平時的心理方面的工作就是在學校心語室里和同學聊聊天，不過呢，聊天不是簡單的聊天，而是心理輔導，是幫助同學們解決自身的學習，人際交往，情感等困惑的。在接下來的課程中，同學們聽我安排，希望同
上傳時間：2022-11-03 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：45
一、活動目標1復習6以內的數2在教師的引導下有目的地觀察物體數量的差異。3使幼兒會講述操作過程和結果。二、活動準備教具各種點卡若干，課件。學具第一組數卡（給動物排隊）第二組給水果卡
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：81
做時間的主人【活動理念】以學生活動為主，使學生在活動中體驗，在體驗中感悟，在感悟中成長。本輔導活動力求在豐富的活動中，讓學生全體參與，在預設的各種情境中獲得認知、體驗，從而上升到方法論。本活動體現了心理健康教育的趣味性、活動性、主體性、參與性、鼓勵性原則。【活動目標】1、感受時間的重要性，認識珍惜時間的意義。2、初步學會節約時間、科學安排時間的方法。【活動
上傳時間：2022-11-03 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：59
學會科學合理安排時間一、活動目標:1.促使學生體驗時間的流逝性深入理解時間的價值。2.幫助學生學會運用計劃與目標來管理時間。3.培養學生合理安排時間抓住時間。二、活動重點：事件優先級的排序及目標的確定。三、活動時間：45分鐘四、活動準備：課件、時間條、時間管理表、杯子、石子、沙子、水五、活動過程：課前播放音樂時間都去哪兒了導入
上傳時間：2022-11-03 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：579
第5課計量時間教學目標:1.知道計量時間的工具，會使用停表計量時間。2.了解水鐘的工作原理，掌握制作與改良小水鐘的方法。3.了解中國古代的計時工具。教學重點:掌握制作小水鐘的方法。教學難點:理解小水鐘變慢的原因，掌握小水鐘的改良方法。教學準備:停表、小水鐘、課件。教學過程:一、導入在跳繩比賽中，我們常常需要計量時間。怎樣計量時間呢
上傳時間：2023-02-26 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：26
第4單元三位數乘兩位數第5課時速度、時間和路程課題速度、時間和路程新授課教學目標1.進一步認識速度的含義，會用“所走的路程時間單位”表示速度。2.經歷從實際問題中抽象出速度、時間和路程之間的關系，并能應用這種關系解決問題。獲得解決問題的策略，提升解決問題的能力。3.初步解生活中常見的數量及數量關系，樹立生活中處處有數學的思想。教學重點引導學生在解決問
上傳時間：2023-03-11 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：10
第3課時計算經過的時間課題計算經過的時間新授課教學目標1引導學生通過觀察、思考、歸納、總結等方法，掌握簡單的時間單位的換算。2引導學生從圖片中獲取有意義的數學信息，找出要解決的問題，通過獨立思考、小組合作等方式解決問題，掌握解學問題的基本方法。3通過教學，使學生體驗數學與生活的密切聯系，在運用所學知識解決問題的過程中，體驗數學學習的樂趣。教學重點時間的
上傳時間：2023-03-11 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：16
第7單元認識時間第1課時認識時間課題認識時間新授課教學目標1.通過操作與演示讓學生經歷觀察、操作和歸納的過程，初步建立時、分的時間觀念，知道1時=60分。2.知道鐘面上刻度的含義，會讀、寫幾時幾分。3.感受時間與生活的密切聯系，養成珍惜時間的良好習慣。教學重點能準確數分（5分、5分地數），能準確地認、讀、寫幾時幾分。教學難點正確認識“幾時差幾分
上傳時間：2023-03-11 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：18
1.2測量長度和時間教學目標【知識目標】1.知道長度和時間的測量結果是由數值和單位組成的。2.知道測量有誤差及減小誤差的方法。3.知道誤差與錯誤的區別。【能力目標】通過日常經驗或借助自然現象粗略估計長度和時間。【素養目標】1.認識測量長度和時間的工具及其發展變化的過程，培養對科學技術的熱愛。2.通過動手測量，激發學生的興趣，養成實事求是的科學素質及良好
上傳時間：2023-06-02 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：28
時間像小馬車教學目標：過程與方法：學生能在做游戲表演、探究、設疑以及師生合作中學會歌曲；在傾聽、實踐、評價等過程中，愉悅的感受與體驗。了解音樂術語和記號，體會自主學習的快樂。知識與技能：能自信的，自如的演唱和表演歌曲。能在音樂情境及有趣的表演中，利用聲勢直觀感受歌曲“上行”、“下行”的感覺，并了解樂器音色。教學重點：能用有清脆的聲音歡快的情緒演唱歌曲時間像小馬車
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：16
時間像小馬車教學目標：1、用清脆的聲音活潑的情緒演唱歌曲時間像小馬車及形體模仿活動，讓學生在活動中充分得到想象和表現。2、體會小馬車“由遠而近”和“由近而遠”的聲音變化，引導學生體驗、表現聲音漸強和漸弱的效果，提高學生對藝術要素的感知和想象力。3、懂得時間一去不復返的道理，教育學生做珍惜時間的人。教學重難點：1、漸強記號、漸弱記號的認識與其聲音效果的感受與體驗
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：34
時間像小馬車教案一、教學目標：情感態度與價值觀：能親身參與音樂活動，了解樂器音色，體會樂器帶給我們的樂趣。能使學生認識到時間的重要性，懂得去珍惜時間，做時間的小主人。過程與方法：學生能在做游戲表演、探究、設疑以及師生合作中學會歌曲；在傾聽、實踐、評價等過程中，愉悅的感受與體驗。了解音樂術語和記號，體會自主學習的快樂。知識與技能：能自信的，自如的演唱和表演歌曲。能在音樂情境
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：16
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：18
時間像小馬車教學目標:1.用清脆的聲音活潑的情緒演唱歌曲時間像小馬車。2.體會小馬車“由遠而近”和“由近而遠”的聲音變化引導學生體驗、表現聲音漸強和漸弱的效果。3.懂得時間一去不復返的道理教育學生做珍惜時間的人。教學重點:用有彈性的聲音演唱歌曲時間像小馬車。教學難點:XXXX|XXXX|XX|X-|的漸強和XXXX|XXXX|X
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：10
7認識時間本單元教學大綱教學導航教學目標1在具體的生活情境中借助鐘面認識時間單位分知道1小時等于60分2結合直觀演示和操作知道在鐘面上分針走1小格是1分鐘初步認識幾時幾分5分5分地數會讀寫幾時幾分和幾時半3感受時
上傳時間：2023-06-27 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：15
第一章機械運動第1節長度和時間的測量教學目標一知識與技能1會使用適當的工具測量時間和長度2知道測量有誤差知道誤差和錯誤有區別二過程與方法體驗通過日常經驗或自然現象粗略估計長度和時間的方法三情感態度與價值觀認識計量長度和時
上傳時間：2023-07-14 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：18
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2課余時間我規劃本課旨在讓學生知道時間寶貴懂得珍惜時間學會科學管理時間的方法培養學生規劃課余時間的能力在學生的課余生活中切實滲透勞動教育本課內容主要分為四部分第一部分是討論課余生活引導學生思考如何合理安排課余時間做到學習活
上傳時間：2023-09-01 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：90
時間像小馬車教學目標1用清脆的聲音活潑的情緒演唱歌曲時間像小馬車2體會小馬車由遠而近和由近而遠的聲音變化引導學生體驗表現聲音漸強和漸弱的效果3懂得時間一去不復返的道理教育學生做珍惜時間的人教學重點用有彈性的聲音
上傳時間：2024-04-01 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：10
時間像小馬車教學目標1用清脆的聲音活潑的情緒演唱歌曲時間像小馬車及形體模仿活動讓學生在活動中充分得到想象和表現2體會小馬車由遠而近和由近而遠的聲音變化引導學生體驗表現聲音漸強和漸弱的效果提高學生對藝術要素的感知和想象
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