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基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科信息技術年級三年級學期秋季課題走近計算機教科書書名信息技術教材出版社廣西科學技術出版社出版日期2008年7月教學目標1學生了解常見的計算機部件理解計算機輸入設備主機輸出設備的概念2通過
上傳時間：2024-01-11 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：18
走近計算機年級三年級學科信息技術桂科版猜一猜沒有腦袋會思考繽紛世界全知曉萬事一點便明了少了電源就睡覺謎底計算機一計算機的誕生世界上第一臺電子數(shù)字計算機于1946年2月15日在美國賓夕法尼亞大學研制成功它的名稱叫
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第2課了不起的計算機教學目標：1、了解計算機組成各部分的名稱和作用。2、知道什么是計算機軟件，了解計算機軟件的作用。3、知道計算機教室的規(guī)則。4、通過介紹國產軟件，對學生進行愛國主義教育。教學重點：1、了解計算機組成各部分設備的作用。教學難點：計算機硬件和軟件的概念。教學準備：計算機及相關軟件。教學過程一、質疑導入同學們，你用計算機做過什么
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三年級第2課01信息技術大世界02走進計算機樂園03小小鼠標動起來04一起玩轉小鼠標05我和鍵盤手拉手06手指鍵盤對對碰CONTENT目錄07手指鍵盤來挑戰(zhàn)08鍵盤操作小能手09一起上網(wǎng)游故宮10我的世界（1）11我的世界（2）CONTENT目錄01第1課時第1頁第2課走近計算機樂園01第1課時第2頁01第1課
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第9課美化環(huán)境教材分析:本節(jié)課的要求是學生學會設置前景色與背景色，并能結合背景色靈活運用橡皮擦工具修改圖畫，跟我做，分為三部分：一、前景色的設置、二、“橡皮”工具的使用方法，是一美化環(huán)境為主題的一幅畫，要求學生用彩色像皮擦，擦去圖片中的垃圾，三、使用彩色橡皮擦繪圖，要求學生以修改花瓣的色彩為活動主題，讓學生練習使用彩色像皮擦繪畫。動手試試，結合美化環(huán)境的主題畫，進行環(huán)境的美化。在學生練習
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第7課風箏的故鄉(xiāng)教材分析:本節(jié)課讓學生學會畫圖工具中“鉛筆”和“刷子”工具的用法，同時學會用菜單欄中的撤銷命令對畫錯的圖畫進行修改。這部分內容對學生掌握鼠標操作幫組非常大，同時能提高學生用電腦畫圖的興趣，教材以畫風箏為活動主題。安排兩部分的內容，第一部分：“鉛筆”和“刷子”工具的用法，第二：“撤銷”命令的使用方法。學情分析：這節(jié)課是三年級上冊第二單元第二課，這節(jié)課開始學生開始正式
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第11課多彩的四季教材分析:本節(jié)課是在上節(jié)課的基礎上讓學生學會用“噴槍”和“填充”繪制作品。教材以多彩的四季為主題，分別呈現(xiàn)了春夏秋冬四幅畫，讓學生了解電腦繪畫的美，激起學生的學習興趣。在讓學生用“噴槍”和“填充”工具填上春天的原色，學運用工具后在自己動手畫秋天。學情分析：學生在前幾節(jié)課中都在使用畫圖軟件畫圖，對于今天要掌握的工具在前幾節(jié)課中用到一些，所以學生在填充原色的時候不會
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第8課宏偉奇觀天安門教材分析:本節(jié)課讓學生學會畫圖工具中“直線”和“曲線”工具的用法，同時學會保存自己的圖畫，打開自己保存的圖畫，教材以天安門活動主題。安排兩部分的內容，第一部分：“直線”工具的用法，第二：“曲線”工具的使用方法“曲線”工具與前面的“直線”工具相比，既有區(qū)別又有聯(lián)系，教材按“一個彎的曲線，兩個彎的曲線的順序呈現(xiàn)知識，不僅為學生作畫提供了更多技巧，而且為下一節(jié)課進一步學習
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第14課美麗的窗花教材分析:美麗的窗花是根據(jù)圖形的翻轉、拉伸與扭曲一課的知識點進行處理和設計的綜合活動，讓學生運用畫圖編輯技巧來設計一幅漂亮的窗花，使學生在設計活動中更加深入地理解各種翻轉與旋轉的區(qū)別，使用拉伸與扭曲使圖形達到一定的藝術效果，更加熟練地掌握圖形的各種編輯技巧。應該說，本課是圖形的復制與編輯的鞏固與延伸，是讓學生把掌握的知識與技巧運用到實際生活中的綜合應用課
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第5課Windows的窗口教學目標：1、認識WindowsXP窗口，了解窗口的組成。2、掌握窗口的基本操作。3、初識菜單命令。4、進一步掌握鼠標的基本操作方法。教學重難點：1、重點：窗口的基礎知識和基本操作。2、難點：菜單命令。教學準備：1、計算機、網(wǎng)絡及輔助教學軟件。2、自制的PPT課件。教學過程一、新課導入在Windows中每啟動一個
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第1課編寫通訊稿【課題】編寫通訊稿【授課年級】四年級【授課地點】微機室【教學內容】信息技術（四年級上教科版）第1課【教學目標】1.學會啟動和退出Word2019；2.認識Word2019的窗口界面；3.學會輸入文字；4.學會保存文件。5.培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度、計算機使用道德和與人共事的協(xié)作精神。【教學重點】啟動和退出Word。【教學難點】W
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第十課目錄（一）【教學目標】1學會添加藝術字。2能夠對插入的藝術字進行修飾。【教學重點、難點】插入藝術字、修飾藝術字。【教學過程】一、引入新課1、這節(jié)課，我們的任務是建立目錄，以便在以后的學習中分類和管理多張幻燈片。（利用任務驅動導入）2、引入新課目錄（一）。二、講授新課1、插入“目錄”藝術字（教師示范演示）添加“目錄”藝術字：單擊繪圖工具欄
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第2課修飾通訊稿【教材分析】本節(jié)課是學生在已經掌握了如何在WORD中輸入一段文字，并對其進行修改的基礎上進行教學的。該課共有三部分內容：改變字的大小；改變字體和顏色；多姿多彩的藝術字。這節(jié)課是本章的一個重點，也是學生可以使用WORD編輯一篇漂亮文本的關鍵。【教學目標】1、使學生學會如何改變字的大小，改變字體和顏色，插入藝術字。2、培養(yǎng)學生的主動學習能力，合作學習能力
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第4課發(fā)布天氣預報【教學目標】（1）學會插入表格；（2）學會在表格中輸入文字；（3）學會調整行高和列寬；（4）學會設置單元格的對齊方式。【課時安排】1課時。【教學重點】（1）學會插入表格。（2）學會調整行高和列寬【教學難點】學會調整行高和列寬。【教學過程】一、復習引入上次課我們在“畫鷗大賽通知”中輸入了最近
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第11課網(wǎng)上漫游【教學目標】1、學會使用IE瀏覽網(wǎng)站2、學會使用“收藏夾”訪問常用網(wǎng)站。【教學過程】一、趣味導入1、廣播展示一些精美的網(wǎng)頁。覺得這些網(wǎng)頁怎么樣？想保存下來嗎？前面我們已經學會了瀏覽圖片，瀏覽文字，那可以瀏覽整個網(wǎng)頁嗎？（出示課題）2、回憶一下我們前面學習的瀏覽圖片和瀏覽文字的方法，誰愿意上來試一試瀏覽這個網(wǎng)頁？3、同學演示，師做必要
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第9課制作電子小報【教學目標】1、通過插入藝術字和圖片，掌握美化電子小報的方法；2、通過制作電子小報，學會綜合運用Word的知識和操作。【教學過程】一、創(chuàng)設情境，引出任務課件出示幾件設計精美的電子小報和用Word文檔排好版的幾份文字材料請學生欣賞，讓學生說說哪個更具吸引力？（生答）這幾篇圖文并茂的電子小報其實就是利用我們熟悉的文本加工軟件WORD制作出來的。同學
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第12課大海撈針【教學目標】掌握下載網(wǎng)頁、圖片、文字的方法，提高學生在網(wǎng)上搜索信息、保存信息、整理信息的能力；【教學過程】一、情境導入，激發(fā)興趣同學們，我們生長在松原，但你們了解松原嗎？誰能說說你所認識的松原？你們知道松原的由來嗎？（打開已準備好保存在桌面上的網(wǎng)頁，并找一位同學閱讀）質疑：大家剛才看到的網(wǎng)頁，老師并沒有上網(wǎng)，卻打開了這個網(wǎng)頁，我是怎么做到的？對
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第14課整理寶藏【教學目標】1、新建文件夾。2、學會文件的移動、復制和刪除的操作。3、學會文件夾建立的操作。了解文件的操作在計算機應用中的作用。【教學過程】一、授新課，引入通過同學們的預習，我們今天要掌握什么知識？（揭示本節(jié)課的學習目標1、文件的移動2、文件的復制3、文件的刪除4、文件的建立）1、文件的移動（1）通過自學抽生演示文件的移
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第15課動物世界【教材分析】本節(jié)課是四年級上冊最后一課，要求學生綜合應用本學期所學的知識，上網(wǎng)搜索自己喜歡的動物圖片資料，建立“動物世界”文件夾，運用word文字處理軟件，制作“我喜歡的動物”資料卡。【學情分析】學生在這學期已基本掌握了word的基本應用方法，及利用網(wǎng)絡搜集資料的基本方法，本節(jié)課是對這學期學生所學知識的一次綜合測試，所以教師主要是引導學生系統(tǒng)地利用網(wǎng)絡做好
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第十一課目錄（二）【教學目標】1學會組合藝術字。2能夠為藝術字添加陰影，設置三維效果樣式。【教學重點、難點】組合藝術字和文本框、為藝術字添加陰影樣式，設置三維效果。【教學過程】一、引入新課1、上一節(jié)課我們制作了一張目錄頁，但是目錄頁上的詳細目錄還是一片空白，今天我們就繼續(xù)來設計、完善第二張幻燈片右側的詳細目錄。（利用任務驅動導入）2、引入新課目錄（二
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