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第一課走進新天地一教材分析本課是浙美版教材第一冊第1課的內容屬于綜合探索學習領域這是一節小學新生美術學習的始業教育課主要目的在于引導小朋友對美術基本知識繪畫種類有初步了解對基本的美術工具材料有初步的認識和簡單的嘗試激發小
上傳時間：2023-09-19 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：19
第一課進入動畫新天地教案課題1.進入動畫新天地單元1學科信息技術年級五年級學習目標1.打開Flash的軟件界面，學習新建文件。2.了解什么是Flash軟件，熟悉軟件環境。3.使用Flash軟件播放影片。4
上傳時間：2020-06-22 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：154
1.進入動畫新天地練習一、填空1.我們使用（）軟件可以制作出漂亮的小動畫。2.Flash影片的后綴名是（）。3.Flash軟件中新建Flash文件的菜單命令是什么（）。二、判斷1.Flash軟件的圖標是一個字母f
上傳時間：2020-06-22 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：89
進入動畫新天地認識Flash軟件信息技術粵教版第四冊B第一課新知導入同學們，陪伴你童年的動畫片有什么呢機智的喜羊羊，有趣的湯姆和杰瑞大家都喜歡嗎那么這些動畫是怎么制作出來的呢這就要有請我們今天的主角Flash
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教案NO：11課題第11課繪畫新天地授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識技能會啟動“畫圖”程序，認識“畫圖”窗口。會使用“鉛筆”“噴槍”“橡皮擦”工具畫簡單圖形。過程方法會使用“用顏色填充”工具為作品涂色。會保存作品并退出“畫圖”程序。情感態度價值觀激發學生學習信息技術的興趣。教
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教學課件湘美版九年級下冊走進收藏目錄新課導入1同學們知道被譽為“天下民間第一收藏家”的人是誰嗎？張伯駒是一位極具傳奇性的藏家，他一生跌宕起伏，為守國寶，他可以散盡家財，并一生護之，甚至為此賠上性命也在所不惜。那收藏是怎么收藏呢？什么樣的作品才能收藏呢？今天讓我們來了解一下。作品欣賞2作品欣賞收藏品作品欣賞收藏品作品欣賞收藏品作品欣賞初步了解博物館及
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1.1走進機器人世界練習一、填空1.機器人是一種（）的裝置。2.（）發明了第一盞電燈。3.一個簡單的機器人由（）部分、（）部分、（）部分三部分組成。4.船舶制造需要使用（）機器人。二、判斷1.機器
上傳時間：2020-06-21 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：246
版本科目年級課時教學設計課題1.1走進機器人世界單元1學科信息技術年級三年級學習目標1了解什么是機器人，簡單了解機器人的工作原理。2能夠了解機器人的組成，清楚機器人每一部分的工作原理。3
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走進微觀教學設計學校設計者學科物理課題走進微觀課型新課章節滬科版第十一章小粒子與大宇宙第一節年級初二教學目標知識與技能：1、對物質世界從微觀到宏觀的尺度有大致了解2、知道宇宙是由物質組成的，物質是由分子和原子構成的3、初步了解原子的結構，理解原子核式模型過程與方法：1、通過了解人類探索微觀世界的歷程，形成對物質世界從微觀到宏觀的大致數量級的概念情感態
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走進收藏同步課件湘美版九年級下冊初步了解博物館及藏品的選擇過程收藏是積累知識的過程。許多收藏品都是歷史的載體，從它們身上可以折射出歷史的光芒；同時，它們更是美的化身。通過收藏，可以豐富審美情趣，提高藝術修養。中國國家博物館是歷史與藝術并重，集收藏、展覽、研究、考古、公共教育。文化交流于一體的綜合性國家博物館。豐富多彩的博物館藏品通常，規模稍大的博物館的收藏品種和數量極為壯觀
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教師姓名單位名稱填寫時間學科化學年級冊九年級教材版本人教版課題名稱第一單元走進化學世界課題3走進化學實驗室教學目標固體藥品和液體藥品的取用方法重難點分析重點分析實驗室里很多藥品是易燃、易爆，有腐蝕性或有毒的，在取用時，不能用手接觸藥品，不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味，不得嘗任何藥品的味道。所以必須學會化學藥品的取用，滴管、量筒的使用難點分析化學九年級剛接
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走進彩色世界教學設計一、教材分析“走進彩色世界”選自教科版義務教育教科書八年級上冊第四章第8節，這一節主要是學習、掌握光的色散現象、三原色理論，及物體的顏色等知識點，它是光學部分的最后一節，要運用到前幾節所學的光學知識。單從內容上來看，知識點不太難，很貼近實際生活，也容易引發學生的學習興趣，但是，對于彩虹的形成原因、電視機屏幕發光原理，常見物體的顏色等物理知識
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第一節走進神奇教材分析課標要求：通過典型的事例，讓學生體會到自然界中的神奇。通過生活中的一些不起眼的小事，讓學生感到生活中的神奇。通過解釋一些現象，讓學生知道通過學習科學，這些神奇是可以得到解釋的。重點：展示在自然界和生活中的神奇現象，滲透從生活走向物理概念難點：展示在自然界和生活中的神奇現象，滲透從生活走向物理概念學情分析學生對物理比較陌生，學生還不能理解生活中的自然現
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第一節走進微觀一、教學目標(一)知識目標1、大致了解物質世界從微觀到宏觀的尺度。2、宇宙是由物質組成的，物質是由分子和原子構成的。3、原子的核式結構模型、夸克。4、粒子加速器和更多粒子的發現。5、人類對自然界的認識永無止境，探索永不停止。(二)能力目標通過閱讀探索、交流討論，培養學生探索真理的科學態度、方法。(三)情感體驗目標通過了解人類探索太陽系及宇宙的歷程、人類探索微觀
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走進藝術博物館教案一、教學目標：1.引導學生認識美術館的功能特征和世界著名美術館及館藏品的藝術價值。2.引導學生理解美術活動、美術作品與社會生活的關系，并積極參與各種美術欣賞活動。3.培養美術活動的策劃意識與團對協作的人際交往能力。二、教學方法：發現法、參觀法、討論法、欣賞法。三、教學重點：了解美術館的功能和世界著名的美術館的特色。四、教學難點：從尊重人類文化遺產的角度，認識與
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19.3走進互聯網教學目標1了解信息是怎樣實現互聯的，知道互聯網的一些功能；知道網上學校和虛擬學校的一些功能。2學會利用互聯網進入自己喜愛的網站，收尋自己需要的學習資料。學會收發電子郵件。3經歷“網上沖浪”和“收發電子郵件”的過程，知道上網和收發電子郵件的方法。4感悟電磁波的價值，培養上網學習的興趣和從網站收集學習資料的習慣，能初步判斷網上有價值的東西。教學重點認識互聯網。教學
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7.1走進分子世界教學設計教材分析第七章“從粒子到宇宙”初中教材中自成體系，其主要內容包括：探索微觀世界和宇宙兩個方面，介紹了人類對微觀世界和宇宙的探索歷程和在此過程中采用的科學方法，目的在于激發學生探究物質世界兩極的興趣和展示科學技術發展至今，人們在揭秘微小粒子世界和探索遙遠宇宙空間所取得的驚人成就。關于微觀世界的探討分兩個層次：分子和比分子更小的微觀粒子。其中第一節課“走進分子世界
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第一章打開物理世界的大門第一節走進神奇課程標準分析：本章內容相當于傳統教材的緒論其地位特殊肩負了為教材培養目標定位、構建教材框架和欄目、體現教材特色等任務。義務教育階段的物理課程是學習物理的啟蒙課本節則是啟蒙課的開篇向孩子們打開了物理世界的大門展示了五彩繽紛充滿神奇的物理世界，以及物理學在生產、生活實踐中的重大作用激發學生對物理世界的新奇感、求知欲產生
上傳時間：2021-05-22 | 頁數：10 | 格式：DOC | 瀏覽：68
課題：走進虛擬世界教學時間：課時教材分析：走近虛擬世界以學生觀看VR視頻為切入，點開啟VR之旅，讓學生對VR眼鏡的結構產生興趣，設計制作VR眼鏡，從而走進虛擬世界。教材由三部分組成。第一部分是問題與猜測，通過學生戴著VR眼鏡體驗過山車的驚險刺激的情境，提出問題:戴上VR眼鏡看屏幕上的畫面，為什么會有身臨其境的感覺引導學生思考:VR眼鏡里藏著什么秘密呢從而引發學生對VR眼鏡構造及其原
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