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課時訓練一走進物理世界限時15分鐘|基礎鞏固|一、選擇題1.2018山西在通常情況下,你的脈搏1min跳動的次數約為(A.20次B.40次C.70次D.140次2.PM2.5顆粒物是造成天氣陰霾的主要原因,其中的“2.5
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走進物理世界學情分析:八年級的學生思維活躍,正處于從形象思維向抽象思維的過渡時期。本節課是學生們接觸的第一堂物理課學生們對物理并沒有明確的認識。但是學生有小學科學課的基礎對生活中的物理現象有一定的了解因此,應從學生身邊的物理現象著手引入知識,并通過設計意想不到的實驗現象來引發認知沖突,使學生對物理知識產生強烈的探究欲望,課堂上教師不用解釋物理現象的產生原因讓學生帶著好奇心去感受物理即可
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教學課題:緒論走進物理世界【教學目標】一、知識與技能(1)了解自然界的一些有趣的物理現象。(2)知道物理實驗是研究物理學科的基本方法。(3)初步培養學生仔細觀察實驗現象、發現問題、提出問題及動手實驗的能力。二、過程與方法(1)讓學生經歷觀察物理現象的過程,學習描述物理現象的主要特征,培養他們初步觀察的能力。(2)培養學生在觀察討程中發現問題和提出問題的能力
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走進物理世界【教學目標】:知識與技能:通過看圖、討論等學習活動,了解自然界的一些有趣的物理現象,并認識到物理學是研究自然界中物理現象的規律和物質結構的一門科學。過程與方法:通過查閱資料、討論等活動,初步了解物理學與技術、社會之間的互動關系,了解物理學巨大的社會功用。情感態度與價值觀:了解自然界多姿多彩的現象,激發學生熱愛自然、探索自然的欲望。從對物理學巨大作用的了解入手,增強學生對物理學
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走進物理世界(一)三維教學目的1激發學生學習物理的興趣和愿望。2知道物理研究的主要內容及物理的廣泛應用。3知道觀察和實驗是研究物理的基本方法。(二)教學儀器玻璃杯、雞蛋、硬紙片、圓底燒瓶、鐵架臺、旋轉七色板、放大鏡、散開的塑料捆扎繩。(三)教學重點、難點重點:培養學生對自然界的好奇心,激發學生學習物理的興趣難點:讓學習學會觀察各種實驗現象的解釋。(四)教學方法:觀察法,先試后導
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自行車中的物理知識自行車是我們日常生活中一種普遍的交通工具,常見的有普通載重自行車、輕便自行車、山地自行車、童車、賽車、電動自行車等。它結構簡單,方便實用,在其中涉及到很多物理知識,包括杠桿、輪軸、摩擦、壓強、能量的轉化等力學、熱學及光學知識,下面我們具體來分析一下。一、力學知識:1、摩擦方面:(1)車輪是園的,用滾動代替滑動減小摩擦。(2)自行車車輪胎、車把套、腳踏板以及剎車塊處均
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北師大2012版八年級物理上冊第一節走進物理世界【教學分析】(一)教材分析本節課是學生認識物理學的第一節課,教材旨在讓學生認識到物理是有趣的且有用的,要讓學生了解物理是一門來源于生活且以實驗為基礎的學科。(二)學情分析本節課針對于由初一剛升至初二的學生設計,學生們剛接觸物理這門課,并不具備實驗操作能力和物理邏輯思維能力,對于物理這門學科所要講述的內容處于未知的狀態。一部分同學對
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教學背景分析從課標解讀來看,小學六年級采用教育科學出版社出版的義務教育課程標準實驗教科書科學一書,里面從工具和機械,形狀與結構,能量,生物的多樣性等內容向同學們介紹了與物理、生物學科有關的一些現象,從學情來分析,小學生的求知欲強,喜歡動手操作,小學階段更多的現象教學,不宜向學生教授更多的理論知識,但是隨著年齡的增長,進入初中后學生從感性思維向理想思維進行發展,初二學生開始學習物理,為了能更好的
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走進彩色世界教學設計一、教材分析“走進彩色世界”選自教科版義務教育教科書八年級上冊第四章第8節,這一節主要是學習、掌握光的色散現象、三原色理論,及物體的顏色等知識點,它是光學部分的最后一節,要運用到前幾節所學的光學知識。單從內容上來看,知識點不太難,很貼近實際生活,也容易引發學生的學習興趣,但是,對于彩虹的形成原因、電視機屏幕發光原理,常見物體的顏色等物理知識
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7.1走進分子世界教學設計教材分析第七章“從粒子到宇宙”初中教材中自成體系,其主要內容包括:探索微觀世界和宇宙兩個方面,介紹了人類對微觀世界和宇宙的探索歷程和在此過程中采用的科學方法,目的在于激發學生探究物質世界兩極的興趣和展示科學技術發展至今,人們在揭秘微小粒子世界和探索遙遠宇宙空間所取得的驚人成就。關于微觀世界的探討分兩個層次:分子和比分子更小的微觀粒子。其中第一節課“走進分子世界
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第一節走進分子世界第七章從粒子到宇宙逐點導講練課堂小結作業提升課時講解1課時流程2分子模型分子的運動分子間的相互作用知識點分子模型知1講11.分子能保持物質化學性質的最小微粒叫作分子.(1)分子很小,若把分子看成球形,一般分子的直徑以10-10m為單位來量度.例如,水分子的直徑約為410-10m.特別提醒:物質可以細分到分
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課題:第6課走進動畫世界備課日期:年月日上課日期:年月日【學習目標】知識目標:1.學習掌握工具箱中各種工具的使用方法,并能靈活運用,提高繪畫技巧。2.學會利用工具箱繪制機器人。過程與方法目標:在探究學習過程中,掌握探究學習的方法,提高探究學習的能力。情感態度目標:通過探究學習,掌握工具的使用方法,應用中,提
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走進昆蟲世界教案教學目標:1、認知目標:了解昆蟲的基本形態和生理結構特點,學會巧妙運用各種材料,設計制作有創意的立體和半立體的昆蟲。2、能力目標:能利用各種材料,大膽運用鮮艷明快的色彩創作表現美麗的昆蟲。3、情感目標:增強親近自然、保護環境、愛護昆蟲的意識。教學重難點:重點:學會利用身邊的材料創造性地設計制作昆蟲。難點:巧妙地利用各種材料設計創作有創意的昆蟲。教學過程:一、激趣導
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走進昆蟲世界猜謎身穿花衣愛打扮一對翅膀光閃閃。不會唱歌愛跳舞花叢里面跳得歡。蝴蝶蝴蝶是什么動物呢?昆蟲你們還知道哪些昆蟲?蜻蜓蜜蜂看它們的形狀長的真是千奇百怪你看到了什么顏色和花紋的昆蟲?瓢蟲蝴蝶昆蟲身體通常分哪幾部分呢?通常分頭,胸,腹三個部分,頭上有一對觸角,胸部有三對足,兩對翅膀形狀各異,色彩豐富。下面我們來制作出美麗的昆蟲吧
上傳時間:2022-05-02 | 頁數:15 | 格式:PPT | 瀏覽:61
第一章走進數學世界一教學目標1讓學生通過生活實例感受數學與現實世界的密切聯系數學價值和應用意識2讓學生通過對比初步體驗到數學是一門充滿著觀察實驗歸納類比和猜測探索過程的學科3在學習的過程中養成獨立思考與合作交流的習慣二教學
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走進盲人世界內蒙古教育出版社五年級上新知導入新知導入新知導入盲人就生活在我們的身邊你了解盲人嗎他們的生活情況怎樣呢讓我們一起走近盲人關愛盲人新知講解盲人需要關注的龐大群體央視網2016年10月15日報道我國有視力障礙
上傳時間:2023-10-20 | 頁數:28 | 格式:PPT | 瀏覽:177
基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科信息科技年級五年級學期春季課題走進圖形化編程世界教科書書名信息技術教材出版社廣西科學技術出版社出版日期2008年12月教學目標1信息意識使學生能夠感知到信息科技對個體與社會在學習和生活上的影響
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一師一優課程展示活動案例設計教材分析案例名稱走進水果的世界教師姓名案例類型綜合實踐活動學段小學五年級教學教材分析本節課的教學內容第一方面是知識與能力的培養主要是通過學生課前搜集資料課上匯報交流等方式讓學生掌握各種水果的營養價值熟悉
上傳時間:2024-09-30 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:4
一師一優課程展示活動案例設計課標分析案例名稱走進水果的世界教師姓名案例類型綜合實踐活動學段小學五年級教學課標分析綜合實踐活動是九年制義務教育課程計劃試驗稿所規定的必修課程自3年級開始設置每周平均3課時為幫助廣大中小學教師各級教育
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