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初中物理滬科版八年級第三章第3節(jié)課題超聲與次授課人時間課時安排1教材分析本節(jié)課為上海科學技術出版社出版的義務教育物理課程標準實驗教科書第三章第3節(jié)的內容，這內容不多，主要在于讓學生認識什么是超聲和次聲，特別是了解超聲在現(xiàn)代技術中的廣泛應用，以及次聲給我們帶來的危害，教育學生自覺遠離次聲源。課程標準內容及學業(yè)要求2.3.2了解樂音的特性。了解現(xiàn)代技術中聲學知識的一些應用。知道噪
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超聲與次聲課題超聲與次聲課時1課時教學目標來源:學科網(wǎng)ZXXK來源:學科網(wǎng)知識與技能來源:學科網(wǎng)ZXXK來源:學_科_網(wǎng)Z_X_X_K1知道人耳聽到的頻率范圍2知道超聲的特點及超聲技術在生產(chǎn)、生活、科技和國防等方面的應用3知道次聲的一般特點和危害性。過程與方法1通過學習人與動物不同的聽覺頻率范圍，初步了解人與動物聽覺的不同2通過學生對超聲信息
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第三節(jié)超聲與次聲【教學目標】一、知識與技能1.知道人耳聽到聲的頻率范圍.2.知道超聲的特點及超聲技術在生產(chǎn)、生活、科技和國防等方面的應用.3.知道次聲的一般特點和危害性.二、過程與方法1.通過學習人與動物不同的聽覺范圍，初步了解人與動物之間的關系.2.學會運用物理知識為人類的生產(chǎn)和生活服務.三、情感、態(tài)度和價值觀1.通過學習超聲的利用，進一步激發(fā)學生學習物理知識的興趣.2
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課時作業(yè)(七)超聲與次聲(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題每小題3分共15分)1.關于超聲波或超聲波的應用下列說法中不正確的是()A.蝙蝠能發(fā)出超聲波B.超聲波的傳播不需要介質C.可以利用超聲波的反射探測海洋深度D.可以利用B型超聲儀檢查身體2.下列圖中主要描述聲音能夠傳遞能量的是()3.(2012東營中考)倫敦奧運會期間英國軍方將配備一種遠程聲波安保設備
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