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小小足球賽教學目標:1學生能用流暢的聲音演唱歌曲小小足球賽并進行即興表演,增強學生表現歌曲的信心。2通過演唱歌曲來感受足球帶來的快樂,從而啟發學生熱愛運動。3學生能用跳躍和連貫的聲音來表現不同的情緒。教學重點:引導學生用流暢的聲音演唱歌曲,并在演唱時注意歌唱的表情。教學難點:歌曲中的切分節奏(xxx)和前八后十六節奏(xxxxxxxox)學生唱起
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小小足球賽教案教學目標:1、通過律動健康歌向學生滲透運動、健康的理念,引導學生欣賞歌曲小小足球賽激發學生熱愛體育運動,特別是對足球運動的興趣。2、學唱歌曲小小足球賽進行即興表演,增強學生表現歌曲的信心。3、通過介紹新浪網的足球網頁,引導學生通過各種方式了解更多有關足球的知識,樹立“我運動、我健康”的觀念。教學重、難點:重點學唱歌曲小小足球賽92
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小小足球賽教學目標:1、引導學生欣賞歌曲小小足球賽,激發學生熱愛體育運動,特別是對足球運動的興趣。2、學唱歌曲小小足球賽,進行即興表演,增強學生表現歌曲的信心。3、引導學生通過各種方式了解更多有關足球的知識,樹立“我運動、我健康”的觀念。教學重、難點:重點學唱歌曲小小足球賽,并根據歌詞適當加入表演。教具準備:琴、多媒體。教學過程:一、導
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小小足球賽音樂節奏24XXXXX|XXOX哈哈哈哈哈哈哈哈|XXXXX|XXO|哈哈哈哈哈哈哈24XXXXX|XXOX哎呀呀呀呀呀呀呀|XXXXX|XXO|哎呀呀呀呀呀呀音樂表情球進了大門耶!摔了個大跟頭哎小小足球賽凌空一倒鉤過門你在前面攻0(3456)我在后面
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我唱我踢我快樂小朋友們好!我是喜羊羊,我們羊村要開展一次足球聯誼賽,特邀請同學們參加,小朋友們加油哦!小小足球賽53553-5-3-5-5-31331-33011033333-1=C24風兒輕輕吹,嗚嗚嗚嗚鳥兒喳喳叫喳喳喳喳喳喳喳喳喳練:發聲練習頓音:聲音跳躍,有彈性。連線處聲音連貫統一
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