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內蒙古版3年級綜合實踐第2單元主題活動2《跟著家人去菜場》課件.ppt

跟著家人去菜場綜合實踐活動指導三年級上新知導入同學們你有和家人一起去菜市場買過菜嗎新知講解小組成員競賽報菜名看看誰認識的菜最多一家門口的菜市場新知講解說一說菜市場出售的物品可以分為哪幾類1熟食2水果3蔬菜4肉類

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幼兒園小班綜合教學：讓我們跟著腳印走教案

小班分享閱讀讓我們跟著腳印走活動說明本書的重點是引導幼兒初步認識并理解感嘆號、省略號的意義，知曉其在本書中的作用；引導幼兒仔細觀察圖畫，培養幼兒根據圖畫線索讀圖、理解并分析故事的能力，特別

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幼兒園小班綜合教學：小班主題活動參觀菜場教案

小班主題活動參觀菜場參觀昌寧菜場設計意圖結合我們的課題利用社區資源，促進幼兒的社會性發展我設計了參觀我們社區的昌寧菜場，通過活動，讓幼兒認識了菜場，認識了常見的食物，觀察到市場的人、食物

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安徽大學版五下綜合實踐活動《辛勞的家人》（教案）.docx

辛勞的家人教案教學目標知識與技能1了解家人的辛勞關愛家人2學習家務勞動基本技能如洗衣服掃地刷碗等3學習如何感恩家人的辛勞過程與方法1通過觀察體驗實踐等方式學習家務勞動的基本技能2通過親身參與家務勞動體

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安徽大學版五下綜合實踐活動第3課辛勞的家人（課件）.pptx

第3課辛勞的家人學習目標1新課講解2課堂小結3學習目標學習目標家人的不同辛勞家人的辛勞家人的辛勞對我們的影響學習目標家人的辛勞家人的辛勞是我們日常生活中常常忽視的我們需要了解家人的辛勞尊重和感激他們的付出學

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2024-2025部編版語文四年級上冊習作：我的家人.pptx

習作我的家人部編版語文四年級上冊同學們我們每個人都有一個溫暖的家在家里有愛我們的爸爸媽媽爺爺奶奶等家人是我們最熟悉最親近的人今天我們就通過一篇寫他們特點的習作來介紹我們的家人吧習作要求家人身上表現出來的特點往往不

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新課標人教版小學音樂一年級上冊《跟著小九學簡譜》課件.pptx

第1課跟著小九學簡譜第三單元小九的旋律密碼人教一年級上本課目標01新課導入02同學們你們知道有幾個音符嗎新課導入02這些音符是怎樣排列的呢新課導入02課題跟著小九學簡譜新知講解03下面我們跟著音階圖演唱

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新課標人教版小學音樂一年級上冊《跟著小九學簡譜》教案.docx

課堂教學設計教學內容人教新版一年級上冊第三單元小九的旋律密碼第1課跟著小九學簡譜教材分析跟著小九學簡譜是人教新版一年級上冊第三單元小九的旋律密碼第1課樂理課這首歌曲是通過學習音符的音名讓學生掌握音符七個音的音階演唱體驗和辨別音

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遼師大版四年級下綜合實踐活動主題一跟著節氣去探究課件.ppt

跟著節氣去探究立春立春之日東風解凍又五日蟄蟲始振又五日魚上冰魚陟負冰雨水雨水之日獺祭魚又五日鴻雁來候雁北又五日草木萌動驚鷙之日桃始華又五日倉庚鳴又五日鷹化為鳩春分之日玄鳥至又五日雷乃發聲又五日使電清明之日萍

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內蒙古版六下綜合實踐第一單元主題活動二《跟著節氣去探究》教案.doc

第2課跟著節氣去探究教學設計課題跟著節氣去探究單元第1單元學科綜合實踐年級六年級教學目標了解二十四節氣并結合二十四節氣觀察身邊的植物動物天氣等物候變化查閱資料搜集關于二十四節氣的諺語及其含義跟著節氣去探究它與物候變化農業生產以

上傳時間：2025-03-16 | 頁數：8 | 格式：DOC | 瀏覽：3

內蒙古版六下綜合實踐第一單元主題活動二《跟著節氣去探究》課件.pptx

第二課跟著節氣去探究內容總覽學習目標新知導入信息交匯諺語接龍探究匯報觀察記錄目錄課堂總結課后作業教學目標了解二十四節氣并結合二十四節氣觀察身邊的植物動物天氣等物候變化查閱資料搜集關于二十四節氣的諺語及其含義

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鄂科版三年級生命安全教育28《防范跟著我的陌生人》教案（湖北版）.docx

28防范跟著我的陌生人教案一、教學目標(一)情感態度培養1、知道要警惕尾隨自己的陌生人，不與陌生人呆在一起不在外面亂交朋友。2、一旦發現陌生人跟蹤，要保持冷靜，不驚慌害怕。(二)行為技能訓練1、掌握在不同的場合下如何擺脫陌生人的跟蹤。2、通過演練鞏固擺脫尾隨陌生人的方法。(三)知識經驗積累1、能夠大致判斷陌生人尾隨現象。2、了解與尾隨陌生人保持的大致距

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鄂科版六年級生命安全教育05《家人酒駕要勸阻》教案（湖北版）.docx

第5課家人酒駕要勸阻教案一、教學目標（一）情感態度培養1、面對超載校車怎樣做出抉擇。2、對安全乘車有正確的認識。（二）行為技能訓練1、學會識別超載校車。2、碰到超載校車應主動換乘他車。（三）知識經驗積累1、能準確判別校車是否超載。2、知道超載校車會帶來危險的后果。二、教學重點面對超載校車怎樣做到不坐。三、教學難點對乘坐超載校車的危害的認識及現實生活中

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人教部編版一年級下冊道德與法治10《家人的愛》-課件.ppt

10.家人的愛當我剛剛睜開雙眼時，看到的是爸爸媽媽的笑臉；當我剛剛學走路時，聽到的是媽媽鼓勵的聲音。我記得生病時，爸爸抱我去醫院的情景；我還保存著爺爺手把手教我寫的第一篇大字。我在家人的關愛下一天天成長起來。爸爸扶我學走路，真夠辛苦的我的滿月照在爸爸媽媽爺爺的呵護下，我又長了一歲在媽媽的幫助下，我給自己洗玩具在爸爸媽媽和其他家人的呵護下，我在一天天快樂地成長。在我畏難

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鄂教版五年級下冊勞動教育第1課《我為家人炒個菜》教案.docx

第1課時我為家人炒個菜教學目標：1、指導學生了解烹調的基本方法及基本要求，了解常用的烹調原料，及洗滌炊具的方法。2、中國飲食文化底蘊深厚，通過學習如何烹飪菜肴讓學生接受飲食文化熏陶。3、感受一餐一飯來之不易，讓學生在勞動過程中體會父母養育之恩，學會感恩父母。教學準備：1、收集常見食材，調料，烹飪工具的圖片視頻；2、多媒體課件教學過程：一、情景導入導言：勞累

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鄂教版四年級上冊勞動教育2《我給家人泡杯茶》教案.docx

課題2、我給家人泡杯茶年級四年級學科勞動教育小組成員主備人時間授課類型新授課時安排1課時教學目標1、指導觀察，在有序觀察的基礎上注意變化。2、學習在表達過程中展開聯想和想象。3、接受傳統文化的熏陶重難點及突破重點:清楚寫出泡茶過程中茶葉的變化難點:在表達過程中展開聯想和想象，表達出真情實感。課前準備

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