人音版四年級下冊音樂跳動的節奏》教案（季老師公開課教學設計）.doc

跳動的節奏教學目標：1、感受生活中、大自然中的各種節奏。2、感受、辨別音樂中的各種節奏；知道節奏是構成音樂的重要因素。3、用自帶材料創造出各種發聲方法，按一定的節奏模擬各種音響。教學準備：學生分成四組。材料準備：每人帶一本較厚的書；每組分別準備材料：塑料口袋、報紙或玻璃杯、金屬勺。教學重難點:感受認識辨別各種節奏，力圖在提高審美情趣，培養音樂的鑒

上傳時間：2022-11-28   |   頁數：2   |   格式：DOC   |   瀏覽：24