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幼兒園小班科學(xué)主題:托班科學(xué)教案 珠珠跳水 教案
托班科學(xué)教案珠珠跳水一、設(shè)計(jì)意圖通過直接的感官的接觸,更能使他們記憶深刻并且情趣濃厚。同時(shí)在孩子們的體驗(yàn)活動(dòng)中,孩子們各自帶著興趣和需要直接和木珠接觸。通過看看,摸摸等感官的使用在不知不覺中掌握
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幼兒園中班體育教學(xué): 游戲:跳水運(yùn)動(dòng)員教案
一、活動(dòng)目標(biāo)1能從高2030厘米處往下跳,輕輕落地,保持平衡2能勇敢,不怕困難,有聽指揮,守紀(jì)律的好品質(zhì)二、活動(dòng)準(zhǔn)備高2030厘米的平衡凳三至四條,放在場(chǎng)地四周做“游泳池”邊。三、活動(dòng)過程1開始
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人教部編版五年級(jí)下冊(cè)語文 跳水 創(chuàng)新教案.docx
17.跳水創(chuàng)新教案教學(xué)目標(biāo)1.自主學(xué)習(xí)字詞,學(xué)會(huì)“肆、桅”等7個(gè)會(huì)認(rèn)字,理解字義,識(shí)記字形;正確書寫“艘、航”等14個(gè)會(huì)寫字;正確讀寫“風(fēng)平浪靜、顯然、放肆、齜牙咧嘴、桅桿、心驚膽戰(zhàn)”等詞語。2.默讀課
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人教部編版五年級(jí)下冊(cè)語文 17 跳水 課時(shí)練.docx
17跳水課時(shí)練第一課時(shí)一、正確選擇讀音。(用橫線標(biāo)出正確的讀音)桅桿wiwi一艘shusu放肆shs嚇唬hhu齜牙zc模仿mm二、讀一讀,看拼音,寫字詞。狂風(fēng)s()扯著巨大的海
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部編版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)17《跳水》課時(shí)測(cè)評(píng).doc
17跳水課時(shí)測(cè)評(píng)方案字詞模塊一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“”。一艘船(sushu)齜牙(cz)桅桿(wiwi)撕咬(ssh)二、看拼音,寫詞語。hngxngfngsmozi()()()xihuchuncnghiu()()()三、下列句子中,加點(diǎn)的詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A猴子知道大家拿它取樂,因而更加放肆起來。B猴子比孩子更靈巧,轉(zhuǎn)身抓著桅桿又往上爬
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部編版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)《跳水》說課課件.pptx
跳水說課教材分析學(xué)情分析教法學(xué)法教學(xué)過程目錄教學(xué)目標(biāo)板書設(shè)計(jì)教材分析第一部分說教材跳水是部編人教版第十冊(cè)語文第四單元的一篇課文作者是俄國(guó)作家列夫托爾斯泰課文記敘了在一艘環(huán)游世界的輪船上發(fā)生的事由于猴子的挑逗孩
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部編版五下語文第六單元 第17課《跳水》(第一課時(shí))(教學(xué)課件).pptx
跳水五年級(jí)下冊(cè)托爾斯泰任務(wù)一聚焦課題導(dǎo)入新課1跳水看到這個(gè)詞你想到了什么2誰跳水為什么跳水結(jié)果如何3跳水是誰寫的19世紀(jì)中期俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家思想家哲學(xué)家代表作有戰(zhàn)爭(zhēng)與和平安娜卡列尼娜復(fù)活等托爾
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部編版五下語文第六單元 第17課《跳水》(第二課時(shí))(教學(xué)課件).pptx
跳水五年級(jí)下冊(cè)托爾斯泰講清在什么情況下猴子怎么樣怎么做孩子怎么樣怎么做水手怎么樣講故事時(shí)要注意語句通順表達(dá)連貫用自己的話講述故事1提出問題1孩子為什么會(huì)走到桅桿頂端的橫木上去2從哪些地方看出孩子的處境十
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部編版五下語文第六單元 第17課《跳水》(第一課時(shí))(教學(xué)設(shè)計(jì)).docx
課題17跳水統(tǒng)編版五年級(jí)下冊(cè)第6單元第1課時(shí)學(xué)校授課班級(jí)授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)肆桅等7個(gè)生字會(huì)寫艘航等15個(gè)字會(huì)寫航行風(fēng)平浪靜等12個(gè)詞語2能梳理故事的起因經(jīng)過和結(jié)果并以此為線索講述故事內(nèi)容學(xué)習(xí)重難點(diǎn)能梳
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部編版五下語文第六單元 第17課《跳水》(第二課時(shí))(教學(xué)設(shè)計(jì)).docx
課題17跳水統(tǒng)編版五年級(jí)下冊(cè)第6單元第2課時(shí)學(xué)校授課班級(jí)授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1能說出水手們的笑對(duì)推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展的作用2能自主運(yùn)用思維導(dǎo)圖等圖示法來推測(cè)船長(zhǎng)的思維過程能說出船長(zhǎng)所用辦法的好處學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1能說出水手們的笑對(duì)推
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2023-2024部編版語文五年級(jí)下冊(cè)17跳水(課件).ppt
作者簡(jiǎn)介列夫托爾斯泰1828191019世紀(jì)末20世紀(jì)初俄國(guó)最偉大的文學(xué)家被列寧稱為俄國(guó)革命的一面鏡子主要作品戰(zhàn)爭(zhēng)與和平安娜卡列尼娜復(fù)活等放肆桅桿撕嚇唬齜牙咧嘴瞄準(zhǔn)放肆桅桿撕唬齜牙咧嘴瞄準(zhǔn)讀一讀swishzl
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2023-2024部編版語文五年級(jí)下冊(cè)17跳水(生字講解).ppt
左右結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)筆順?biāo)颐倍号t航桅唬咧瞄su部首舟結(jié)構(gòu)左右組詞一艘船形近字搜字義左窄右寬左部宜窄叟的豎出頭肆撕鉤艙平舌音用于船只筆順左窄長(zhǎng)亢的第二筆在豎中線上起筆部首舟結(jié)
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人教部編版五年級(jí)下冊(cè)語文(教學(xué)課件)17 跳水.pptx
新課導(dǎo)入這一天風(fēng)和日麗,大海上風(fēng)平浪靜,一艘輪船正在海上航行。突然,輪船的甲板上傳來焦灼的喊叫聲:“跳到水里,趕快跳到水里,不跳我就開槍了!”只見一個(gè)人舉著一桿槍,瞄準(zhǔn)桅桿上端的一個(gè)小男孩?!疤剿铮蝗晃揖烷_槍了!一!二!”只聽見“砰”的一聲五年級(jí)語文下學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)“肆、桅”等7個(gè)生字,會(huì)寫“艘、航”等14個(gè)生字,正確理解課文中的相關(guān)詞語。理解課文內(nèi)容,了解事情發(fā)展的過程,體會(huì)船長(zhǎng)在
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人教部編版五年級(jí)下冊(cè)語文(生字課件)17 跳水.pptx
17.跳水五年級(jí)語文下su音序:S左右偏旁:舟15形近:游艘多艘數(shù)艘筆順:組詞:結(jié)構(gòu):筆畫數(shù):搜查餿菜瘦弱hng音序:H左右偏旁:舟10形近:航行航海揚(yáng)帆起航筆順:組詞:結(jié)構(gòu):筆畫數(shù):杭州挖坑一聲不吭s音序:S左右偏旁:13形近:酒肆放肆肆意妄為筆順:組詞:結(jié)構(gòu):筆畫數(shù):規(guī)律天津肄業(yè)mo
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部編版五年級(jí)下冊(cè)語文17 跳水_教學(xué)課件.pptx
跳水引入新課跳水是中國(guó)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的強(qiáng)項(xiàng)之一,但是在俄國(guó)作家列夫托爾斯泰的筆下,跳水卻有著完全不同的意義,讓我們走進(jìn)小說跳水。列夫托爾斯泰:19世紀(jì)末20世紀(jì)初俄國(guó)最偉大的文學(xué)家,也是世界文學(xué)史上最杰出的作家之一,他的文學(xué)作品在世界文學(xué)中占有第一流的地位。代表作有安娜卡列尼娜戰(zhàn)爭(zhēng)與和平復(fù)活以及自傳體小說三部曲幼年少年青年等。引入新課字詞識(shí)讀swihzli肆桅唬齜咧撕
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人教部編版五年級(jí)下冊(cè)語文(教案與教學(xué)反思)17 跳水.docx
17跳水教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)7個(gè)生字,會(huì)寫14個(gè)字,會(huì)寫12個(gè)詞語。2.能梳理故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果,并以此為線索講述故事內(nèi)容。3.能說出水手們的“笑”對(duì)推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展的作用。4.能說出船長(zhǎng)所用辦法的好處?!菊Z文要素】教學(xué)重難點(diǎn)1.能說出船長(zhǎng)所用辦法的好處。2.能說出水手們的“笑”對(duì)推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展的作用。教學(xué)課時(shí)2課時(shí)第1課時(shí)
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人教部編版五年級(jí)下冊(cè)語文 17.跳水 表格式教案.doc
17.跳水課題跳水課型講讀課文授課時(shí)間2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.自主學(xué)習(xí)字詞,學(xué)會(huì)“肆、桅”等7個(gè)會(huì)認(rèn)字,理解字義,識(shí)記字形;正確書寫“艘、航”等14個(gè)會(huì)寫字;正確讀寫“風(fēng)平浪靜、顯然、放肆、齜牙咧嘴
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