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19.3踏上信息高速公路【教學目標】知識與技能1.常識性了解:衛星通信、光纖通信、網絡通信。2.通過教學使學生了解:為什么要用微波通信如何實現微波通信了解微波性質接近于光波大致沿直線傳播不能沿地球表面繞射的特性了解微波傳播過程中的一些缺陷以及這些缺陷如何通過衛星通信來彌補。3.了解光纖通信的原理和優點。4.了解網絡通信的發展過程和優點掌握發電子郵件的方法。過程與方法
上傳時間：2022-03-20 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：66
19.3踏上信息高速公路1了解電磁波的應用對人類生活和社會發展的影響。2初步了解現代電信網絡，知道光纖是光載信息傳遞的有效形式。微波通信衛星通信光纖通信網絡通信信息高速公路是指可以交流各種信息的大容量、高速度的通信網絡?，F代通信網絡由光纖通信（激光通信）、衛星通信、微波通信、移動通信和因特網（網絡通信）組成，實現了信息的大容量、高速度傳輸，形成了“信息高速公路”。什么是“信息高
上傳時間：2022-03-20 | 頁數：39 | 格式：PPTX | 瀏覽：119
教案NO：1課題第1課踏上信息路授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識技能1、了解什么是信息以及信息的主要特征。2、了解信息技術的含義及信息技術對社會的影響。過程方法知道信息的獲取、存儲和傳遞的一般方法。情感態度價值觀培養學生利用信息改變生活的良好素養。教學重點知道信息的獲取、存
上傳時間：2021-11-02 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：134
第三節踏上信息高速公路教學目標知識與技能1.了解現代電信網絡。2.知道光纖是光載信息傳遞的有限途徑。教學重點：光纖通信的特點。教學難點：光纖通信的特點。教具準備課件等。教學過程一、情境引入信息高速公路是指可以交流各種信息的大容量、高速度的通信網絡，電話、電視、廣播、數據文件都可以在高速公路上傳播，快捷且互不干擾，那么信息高速公路是由什么組成的呢？本節課我們就來認識信息高速
上傳時間：2021-06-03 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：71
第三節踏上信息高速公路【教學目標】一、知識與技能1.了解什么是信息高速公路.2.常識性了解微波通信、衛星通信、移動通信.3.通過教學使學生了解:為什么要用微波通信？如何實現微波通信？了解微波性質接近于光波，大致沿直線傳播，不能沿地球表面繞射的特性，了解微波傳播過程中的一些缺陷以及這些缺陷如何通過衛星通信來彌補.4.了解光纖通信的原理和優點.5.了解網絡通信的發展過程和優點，掌
上傳時間：2021-06-03 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：92
第1課信息與信息技術一、教材分析本課屬于信息技術教材的基礎模塊。信息很普遍，也很重要。信息是無處不在的。信息是指事物所包含的知識、內容和意義。在使用信息的過程中所采用的技術就是信息技術?；趯ι畹膶嶋H情況及對教材內容的分析，本課的教學設計立足于“了解”的認知層次，以感知和感受信息與信息技術為本課主要的教學目標。教材意圖通過大量的案例介紹以降低學習難度，通過活動使得內容更易于學生理解。二
上傳時間：2021-01-12 | 頁數：8 | 格式：DOC | 瀏覽：226
課題信息與信息技術信息技術課型新授教學時間第1周第2課時教學目標1信息技術的悠久歷史2信息技術的發展趨勢3合理的使用信息技術教學重難點1信息技術的發展趨勢2合理的使用信息技術教學具教師機學法指導講授法討論法探究法教師活動內
上傳時間：2024-02-06 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：18
課題信息與信息技術信息課型新授教學時間第1周第1課時教學目標1知識技能目標學生能夠列舉學習與生活中的各種信息感受信息的豐富多彩性舉例說明信息的一般特征培養學生分析問題解決問題的能力2過程方法目標培養學生從日常生活學
上傳時間：2024-02-06 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：28
歡迎同學新學科地位隨著社會的不斷信息化我們的學習生活工作越來越離不開信息技術會考科目初二下學期五月份第一節信息與信息技術一般說來信息技術是指信息的獲取存儲加工處理傳遞和發布等過程中涉及的相關技術主要由微電子
上傳時間：2024-02-06 | 頁數：4 | 格式：PPT | 瀏覽：26
活動踏浪、追浪活動目標、練習邊抖動繩子邊走（跑）、練習用腳前后左右踏住晃動的繩子。活動準備繩子活動過程一、海邊的波浪、幼兒分散在場地上，手拿一根短繩，把繩子拖在地上隨意抖動
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：48
植物信息大搜索學情分析：本課的教學內容對小學生來說，理論性不是很強，名詞術語也不多，再者學生對學習信息技術都有著濃厚的興趣，這對課堂活動的組織有很大的幫助。教師可以利用學生的熱情和生活中遇到的實際問題，把學生的學習積極性調動起來。讓學生搜索自己喜歡的事物有關信息，引起學生的興趣。課型：新授課課時：1課時教學目標：1.知道搜索引擎是什么，學會使用搜索引擎利用文字和圖片搜索信息2通過
上傳時間：2020-11-24 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：244
第1課植物信息大搜索教學目標：1、初步認識“搜索引擎”，掌握借助“搜索引擎”搜索文字和圖片等信息的方法，會使用“以圖搜圖”功能搜索不明事物的信息，懂得甄別信息。2、在實際生活的應用情境中，初步探索上網搜索文字和圖片信息的方法，體驗使用“搜索引擎”搜索信息的便捷，體會網絡資源的豐富多彩。3、通過用電腦或手機上網搜索需要的信息，培養用信息技術手段尋找網絡信息的能力，激發對信息技術的興趣和愛
上傳時間：2020-11-24 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：97
教師備課活頁課題第1課信息工具知多少課型新授主備人教學目標1、了解什么是信息和信息技術，知道信息工具的作用及常見的智能信息工具有哪些，能說出它們的主要功能。2、初步了解電腦的基本組成和主要功能及其對促進社會發展的重要作用。3、會操作電腦的開機、關機。教學重點掌握電腦的基本組成及主要功能。教學難點掌握電腦的開機、關機的方法。課前準備多媒體教室教學過
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第24課下載網上信息一、教材分析本課學習內容屬于三年級網絡基礎模塊。在初步學習了輸入網址瀏覽網頁之后，學生開始嘗試使用搜索引擎搜索自己想要的內容，同時把自己需要的內容下載到自己的計算機上。本課的主要知識點可分為四個部分，具體是使用搜索引擎選擇合適的關鍵字來搜索網上的信息、下載網頁、下載文字、下載圖片。教材中的操作步驟很詳盡，可以讓學生通過閱讀教材，進行自主學習與合作學習。教師應在學生的自學
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新世紀版信息技術八年級下冊第十課傳遞信息教學設計課題傳遞信息單元第一單元學科信息技術年級八年級學習目標知識目標：進一步學習列表；進一步學習字典，熟悉前面學過的編程知識。技能目標：學習列表和字典；理解程序。情感目標：培養學生分析理解程序的能力。重點學習列表和字典難點理解程序教學過程教學環節教師活動學生活動設計意圖導入新課micro:bit可以發送和接收
上傳時間：2021-02-24 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：111
新世紀版信息技術八年級下冊第十課傳遞信息新知導入新知講解一、發送信息【例題1】發送信息。我們用下面的方法輸入信息：在micro:bit上顯示字母，用按鈕B循環翻頁，按下按鈕A選定并發送點陣屏幕上顯示的字母。micro:bit上沒有鍵盤，如果用micro:bit發送信息，如何輸入要發送的信息呢？想一想，你有什么好辦法？新知講解用變量code存儲字母（還可以加入標點符號等
上傳時間：2021-02-24 | 頁數：27 | 格式：PPTX | 瀏覽：94
17.1信息與信息傳播一、學情分析物理源自于生活應用于生活。十六章主要介紹了電與磁的關系電磁轉換，十七章是在十六章的基礎上進一步介紹電磁波以及電磁波在現代通信中的廣泛應用，本章從人類歷史上信息與信息傳播活動的五次巨大變革出發，讓學生了解信息傳播形式從文字到聲音再到圖像，傳播的信息量由小到大，傳播距離由近到遠，傳播速度由慢到快所經歷的漫長過程；然后再簡單介紹波的知識的基礎上，進一步介紹與現
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17.1信息與信息傳播想一想：剛才老師做了哪些動作、說了哪些話？這些動作和語言包含了什么意義？開動腦筋噢！信息與信息傳播一、信息是指各種事物發出的有意義的消息。（舉一些你身邊的有關信息的例子吧）二、人類特有的信息有語言、符號和圖像這三種。（你周圍的人是如何傳遞信息的？）三、信息的傳播。在人類歷史上，信息和信息傳播活動經歷了五次巨大的變革語言是人類的創造只有人類有
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探索信息技術一、信息與信息技術三星堆出土的青銅器、玉石及黃金制品傳遞著古蜀國政治及社會形態演化的重要信息。古時候人們通過擊鼓傳信、飛鴿傳書等方式傳遞戰事的信息現在，上課的鈴聲、路口的紅綠燈、報紙和電視上的新聞、手機上的天氣預報、網絡上的文章都為我們傳遞著各種信息。從以上介紹我們可以看出：信息是普遍存在的，它具有可存儲、可加工、可傳遞的特點什么是信息技術信息技術就是利用計算機、通
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信息技術及其發展教學設計一、教學內容分析本節主要講述信息技術的概念，信息技術的發展與展望，共三部分內容。重點內容為信息技術的發展歷程，讓學生知道信息技術發展的必須性和自然性；教學的難點是如何有效地引導學生展望信息技術的發展趨勢。課本的內容缺乏生動的事例支持，如果僅以課本的文字作為教學，學生的理解定然不深刻，課堂效果也就不能很好地呈現。因此本課內容，需要在課堂中以PPT圖片例等教學輔助資源和手
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