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活動目標1、通過說說、數數繼續理解數的實際意義;2、激發對自我的認同及喜愛之情。材料準備1、記錄卡;錄像、“我”(外部、內部);我的數字檔案卡人手一張;活動過程一、理解數的實際意義1、這幾天你們
上傳時間:2019-12-07 | 頁數:1 | 格式:DOC | 瀏覽:362
活動目標通過在參觀數字展覽區的情景中幼兒獲得按照數字內容歸類的經驗.體驗到生活中各種數字的樂趣.活動準備幼兒已經到馬路上尋找過數字數字展區內是幼兒找到的數字照片記錄紙以及其它的資料等
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名稱有趣的數字目標1、感受數字的豐富變化,體驗數字給生活帶來的方便與有趣。2、復習9以內的數字、數數,并區分6與9。準備1、幾何圖形組合畫三幅(還有小動物)。2、幼兒每人一份數字卡片3、每組提供
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嘉定區黃渡幼兒園張芬活動目標1、知道馬路邊有許多的數字,了解這些數字所表示的不同意思。2、初步體驗數字在生活中的作用以及與人們生活的關系?;顒訙蕚涫占R路邊的數字照片、PPT、錄像活
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有趣的數字(綜合活動)有趣的數字(綜合活動)活動目標1、發現生活中的數字,知道數字無處不在。2、運用數字進行游戲活動,從中體驗活動的樂趣。3、激發幼兒對數字的興趣培養幼兒積極關注身邊事物的情感態
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一、目標1、幼兒在了解“家”的基礎上,嘗試用尋找、記錄的方法,了解家中各種物品的數量;2、進一步理解以內的數字的實際意義,并能將數字從小到大排列。三、準備1、幼兒人手一張記錄卡;家里的數字
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教學目標、培養幼兒珍惜時間,遵守時間的良好習慣,激發幼兒對數字的興趣。、引導幼兒認識時鐘,能區分時針、分針,學會看整點。、引導幼兒講出幼兒園一天的生活,并學習運用文字、符號、圖畫
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我們身上的五個寶(一)活動目標1、認識眼睛、鼻子和耳朵的用處;2、懂得愛護自己的眼睛、鼻子和耳朵。活動準備眼睛、鼻子、耳朵的圖片,熱牛奶一杯、小鳥聲音的磁帶一盒活動過程1、以談話的
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第十七課動物身上的斑點一教材分析這是一節造型表現領域的課程本課從動物身上的斑點入手學生通過觀察動物身上的點欣賞藝術家作品中的點到學習表現自己的點在創造點的過程中體驗造型活動的樂趣教材的架構中體現了以第一人稱進行觀察類的互動提
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第三單元信息技術與生活第15課數字化創新課題數字化創新課型新授課課時1主備人使用人教材分析本課選自青島出版社初中信息技術第七冊第三單元第15課時,主要內容是讓學生了解“百度百科”、酷我K歌及計算機創作的相關知識。通過本節課的學習使學生能利用“百度百科”、酷我K歌及所學信息技術進行創作作品。提升網絡利用及創新意識
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第三單元信息技術與生活第15課數字化創新【教案】一、【教材分析】知識目標:了解“百度百科”,酷我K歌及計算機創作的相關知識。技能目標:能夠利用“百度百科”,酷我K歌及所學信息技術工具創作作品。情感態度與價值觀:體會數字化創新為人們生活
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數字編碼課題數字編碼新授課教學目標1.知識與技能:知道身份證號碼各部分數字的意義,體會數字編碼的特點,記憶自己的身份證號碼。學會用編碼解決生活中的簡單問題,培養學生的應用意識和實踐能力。2.過程與方法:讓學生經歷用“猜一猜、比一比、質疑總結”的方法找到編碼的數字含義,進而體會到編碼的科學性、唯一性。3.情感態度價值觀:培養小組合作意識,小組的團隊意識。培養他們愛數學用數
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基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科信息技術年級四年級學期秋季課題第2課鍵盤中的數字第一課時教科書書名信息技術第二冊教材出版社浙江教育出版社出版日期2001年8月教學目標1學會用小鍵盤輸入數字2通過學習培養學生借助信
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七年級上冊信息科技教學設計課題第二十八課數字版權要保護單元六單元學科信息科技七年級第一冊學習目標1了解數字版權的具體含義2了解保護數字版權的常用技術3知道與數字版權相關的法律法規4了解人工智能給數字版權保護帶來的挑戰重點數字
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七年級上冊信息科技教學設計課題第6課數字身份辨設備單元二單元學科信息科技七年級第一冊學習目標1知道IP地址在網絡通信中的作用2理解IP地址的表示方法和編碼含義3理解IPv4向IPv6演變的必要性4知道我國IPv6網絡的建設成果
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一、活動前思考1設計意圖幼兒園教育指導綱要指出“引導幼兒對周圍環境中的數、量、形、時間、空間等現象產生興趣,建構初步的數概念。”為使幼兒輕松、愉快地掌握枯燥的數學概念
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中班數學活動認識數字7活動目標能正確的感知數字7知道它們能表示物體的數量。能安靜的傾聽老師和同伴的講話,以及能情緒愉快的參加小組活動的習慣?;顒訙蕚湟魳反艓Ш谪埦L、老鼠卡片若干、小河若干
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如何讓23歲的寶寶玩數字游戲2-3歲的寶寶所能理解的數字非常少,所以在此之前應先讓他了解數與對象之間的關系,也就是讓他知道什么是多,少,大,小,全部和部分,認真地教導寶寶這種概念,打好這種基礎,寶
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2數字密碼鎖教學內容教材第5152頁,數字密碼鎖教學提示數字密碼鎖是冀教版第十二冊探索樂園中的一節實踐活動課,主要是向學生滲透一些重要的數學思想方法,是通過日常生活中的一些事例,使學生初步體會數
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2數字間的規律認識第1課時數字間的規律認識u教學內容教材第9596頁,數字間的規律認識。u教學提示在上一節課的學習中,學生已經掌握了事物間規律的認識,本節課在此基礎上進一步學習數字間規律的認識
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